浙江普通高校体育选项课学生满意度研究

通过对11所浙江省普通高校大学生体育选项课学习满意度的调查与分析，结果显示：浙江省大学生对体育选项课学习总体较为满意，多数学生选项过程感到满意，导致学生对选项过程不满意的因素主要有项目种类有限、选项方法、选项课排课时间等因素；导致学生对选项课满意程度的因素主要有场地器材设施、班级人数、考核内容和教师教学等因素。     

试论高等院校体育选项课学生兴趣的影响因素

本文对影响学生学习兴趣的因素进行分析研究,要求在提高学生的体育认知,优化教学资源,革新教学手段,完善考评体系,加强课程设置管理等方面进行革新,从而达到激发学生体育学习兴趣,增强体育课程学习效果、培养学生体育价值观的目的。     

湖南工业大学羽毛球选项课现状分析与对策

中国羽毛球运动走进了大学生的课余生活,是大学生最喜爱的体育项目之一。但高校羽毛球教学现状远远落后于当前众多大学生对羽毛球教学的需要,通过湖南工业大学学生对羽毛球运动认知情况、场地器材、师资等现状进行调查,就提出改善羽毛球选项课现状的建议、对策。     

影响普通高校健美操选项课开展的因素与对策分析

运用文献资料、调查访谈等研究方法,对制约我国普通高校健美操选项课开展的制约因素进行总结分析,继而在分析的基础上提出建设性的意见,试图为高校健美操事业的蓬勃发展提供有益的借鉴。     

辽宁省高职院校乒乓球选项课的现状研究

乒乓球是中国的国球,在我国有着极为广泛的群众基础,也是我国普通高校体育教学课程的重要组成部分。本文以辽宁省5所高职院校乒乓球选项课的教学现状为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等对辽宁省高职院校的乒乓球选项课现状及存在的问题进行分析,并提出相应的对策。     

普通高校体育保健课教学对策初探

一些高校学生由于身体原因无法进行正常的体育锻炼,因而在大学中开展体育保健操课程就有着重要意义。本文通过分析大学保健课程的项目要素,提出体育保健课的对策,给现有的大学体育教学提供参考。     

丽水学院足球选项课的现状与发展对策研究

本文以丽水学院足球选项课作为主要论述对象,针对足球选项课受学生冷落的现状进行探究,并结合笔者教学实践和访谈调查,从学生的观念、教师的教学以及校园足球文化等方面探究原因,并提出相应的措施激发学生对足球的兴趣,营造良好的校园足球文化,旨在为丽水学院足球运动和足球选项课更好、更持续的发展提出一些意见和建议。     

分层次教学法在我院女子网球选项课中的实践研究

传统的体育教学方法与教育部实施的《全国普通高等学校体育课程教擎指导纲要》相违背,本为采用分层次教学法对我院网球选项课进行实验研究,旨在于打破原有系别、班级建制,重新组合上课,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。     

享受体育选项活动的快乐，让激情浪漫在校园里碰撞

把参与运动当为一种乐趣、一种享受,最大程度地调动学生学习的积极性、主动性、参与性和创造性。让学生的青春、激情与浪漫在校园里碰撞。     

在高校乒乓球选项课教学中运用自主学习的实验研究

[摘要]高校体育教学倡导教学方法多样化和个性化,特别要求提高学生的自学、自练能力。在高校乒乓球选项课教学中进行自主学习实验研究,结果表明：实验组的成绩优于对照组,其中实战能力效果尤为显著,表明自主学习可以运用于高校乒乓球选项课教学中。     

对苏州市部分高职院校体育选项课教学的调研与对策研究

高职教育阶段是学生成长的重要时期,也是培养学生“终身体育”的关健时期,而体育选项教学正是实现这一目的的重要途径。通过对苏州国际教育园六所高职高专院校体育选项课的调研与分析,提出相应的解决方法与对策。     

大学篮球裁判选项课可行性研究分析

运用文献资料法和逻辑分析法阐述高校开展篮球裁判课的重要意义,认为篮球裁判项目的开展对于高校具有丰富校园文化生活、提高自身修养、增强洞察能力、组织协调能力、促进学习、有利于辩证思维的形成等功能;篮球裁判项目符合高校体育课程标准,高校具备开设篮球裁判项目选项课的软硬件条件。     

高校体育教学中的体育美

体育运动中的形体美、动作美、造型美和协调美,能够陶冶人的情操,净化人的灵魂,可谓魅力无限.体育课是进行审美教育最直接、最有效的途径之本文阐述了体育美的内容和表现形式,也应充分挖掘教学中的美育因素,让体育美贯穿于体育教学活动的始终.     

对我校本科生考研意向的调查与分析

随着就业形势的日趋严峻，越来越多的本科生选择了考研来谋求个人的发展。文章采用调查问卷的方式，对地方工科院校本科生的考研意向进行了详细的了解，并在此基础上进行了多项目的详尽分析。     

高校体育教育中优秀体育文化的构建

现代高校体育教育中,体育文化的构建不仅能使学生有个强健的体魄,更加树立学生的体育运动意识,对高校体育教育有着熏要的意义,本文就高校体育教育优秀体育文化的构建做浅显的论述。     

高校体育教学中体育文化建设的重要性

高校体育文化正在以校园体育活动、校园体育项目比赛等形式潜移默化地影响着高校师生,因此认识到高校体育教学中体育文化建设的重要性,并如何加强体育文化建设非常重要,本文主要从这两方面进行浅显的论述。     

优化高校体育环境的必要性分析

通过分析恶劣体育环境对公共体育教学造成的负面影响,讨论了优化高校体育环境的必要性问题.     

扩大招生对高校体育教学质量的影响

全国普通高等学校招生规模逐年扩大,而现有的体育场馆设施,体育师资队伍的数量和质量都没有得到相应的改善和提高,已滞后于高等教育的发展,这样严重影响了高校体育教学质量的提高。随着我国推行科教兴国的战略,高等学校扩大招生,学生人数逐年猛增,体育设施和场地的不足,体育师资队伍紧缺,就成为制约着体育教学质量提高的重要因素。在当前普通高等学校连年扩大招生的影响下,如何提高高校体育的教学质量,是高校体育面临的一个重大问题。     

浅谈高校体育师资队伍建设

师资队伍是高校教育发展的重要力量.目前,我国普通高校体育师资队伍,不论是综合素质还是数量都无法满足新时期发展的需要.加强高校体育师资队伍建设具有重要意义.建立一支高水平的体育师资队伍迫在眉睫.文章提出了创建一支高水平的体育教师队伍应采取的几项措施.     

我国高校体育教学改革的发展历程及其努力方向研究分析

高校体育教学是高校教学的重要组成部分,其对大学生的身心健康及发展有着十分重要的影响,我国高校体育教学改革成为当今教育界乃至全社会共同关注的一项重要课题。因此,在分析我国高校体育教学改革发展历程的基础上,研究高校体育教学改的努力方向。