民族地区高校食品科学与工程专业大学生创新创业能力提升策略研究——以延边大学为例

为缓解高校毕业生的就业压力,创新创业作为一种新型就业方式,正被广泛推广普及。民族地区高校作为我国高等普通院校的重要组成部分,其特有的民族文化在其创新创业教育过程中具有独特的优势,因此民族地区高校大学生的创新创业教育成为我国实现创新创业战略的重要环节。本文结合延边大学农学院食品科学与工程专业大学生创新创业能力进行研究分析,提出了民族地区高校大学生创新创业能力的提升策略：提高民族地区高校大学生综合素养和创新创业意识、强化民族地区高校创新创业师资力量、完善创新创业教育课程体系、完善社会相关扶持政策。     

少数民族传统体育在四川民族地区高校开展现状调查与发展对策研究

采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法对四川少数民族地区的特点和该地区高校开展民族传统体育活动的现状进行调查研究,提出了川西甘阿凉少数民族地区高校开展民族传统体育活动的发展思路与对策,为该地区高校的可持续发展民族传统体育提供参考依据。     

在应用型本科院校中开展民族传统体育项目选修课的思考——以滇黔桂少数民族地区应用型本科高校为例

本文运用文献资料分析法、田野调查法对滇、黔、桂地区应用型本科高校在体育选修课中增加民族传统体育运动项目,针对问题为滇、黔、桂地区民族传统体育文化的保护和开发及高校建设特色应用型本科建言纳策。     

民族文化在少数民族地区高校校园文化创意产品设计中的应用研究

近年来,在高校群体对文化和情感需求与日俱增,高校对文化创意产品市场的开发不断扩大。文化创意产品作为彰显高校精神的重要载体,已成为高校文化建设的重要组成部分。而民族文化在少数民族地区高校校园文化创意产品设计仍处于不成熟、待开发阶段。希望通过本文能够以此改变校园文化创意产品设计样式单一、同质化严重、缺乏鲜明文化性的状态。丰富民族文化在高校校园文化创意产品设计中的应用。     

浅谈如何更好地发挥民族地区高校图书馆的社会性

民族地区高校图书馆的社会性具有典型性,通过对加强民族文献的保护和收藏,实现资源共享,诠释了充分贯穿民族文化是世界文化,是社会文化理念,是发挥其社会性的重要途径。     

民族地区高校传统体育赛事运营模式的研究——以广西大学生龙狮赛事为例

民族地区衍生了很多传统体育项目,高校作为文化传承的阵地,对于民族地区高校传统体育赛事运营模式的研究,就是对于中华优秀传统体育的传承与保护,也是促进民族交融的重要手段。广西是典型的民族地区,有14个民族,是5个少数民族自治区之一。2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》弘扬中华优秀传统文化,2020年10月《关于全面加强改进新时代学校体育工作的意见》推广舞龙舞狮运动,龙狮运动在高校得到了迅速发展,促进了广西大学生龙狮赛事的迅猛发展。本文通过5届广西大学生龙狮赛事的基本情况、资金注入方式、资金使用途径、媒体宣传途径及运营效益等运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法进行对比研究,得出广西大学生龙狮赛事运营模式。     

民族地区体育研究生锻炼行为与生命质量研究

目的：探究民族地区高校在读体育专业研究生体育锻炼行为与生命质量的关系。方法：采用简明健康调查问卷（SF-36）和体育活动等级量表（PARS-3）问卷对广西高校229名体育专业研究生进行调查。结果和结论：（1）我国民族地区的在读体育专业研究生生命质量总体处于中等水平,女性研究生生命质量平均低于男性,研二的研究生生命质量高于研一和研三,生源地城镇优于农村、专业学位高于学术型学位;（2）我国民族地区体育专业研究生体育锻炼次数较多,但锻炼时间较短的现象较为普遍,大多数人倾向于选择中等或高强度运动;（3）民族地区高校体育专业研究生的锻炼次数、锻炼时间和锻炼强度与其生命质量得分之间存在极其显著的正相关性（P <0.01）。     

民族地区高校法学实践教学的改革与探索——以伊犁师范学院为例

实践教学是培养学生创新能力和实践能力的有效教学方法。民族地区高等院校法学专业开设时间较短,尚未形成有特色的实践教学模式。改革传统教学模式,加强实践教学的研究,是民族地区法学教育必须思考和面对的现实问题。在分析伊犁师范学院法学专业实践教学现状基础上,探索如何加强和改进实践性教学,从而寻求民族地区高校法学教育进一步改革的途径。     

分析云南高校对民族传统体育的传承及发展

民族传统体育在我国有悠久的历史,是各个民族将体育和文化融合后的产物,是我国珍贵的文化遗产。但是在全球经济一体化的冲击下,部分民族传统体育面临着严峻的挑战。要想在发展中立稳脚跟,必须进行不断的重构和整合。高校担负着发展文化、传递知识的责任,而且民族传统体育的娱乐性、竞技性、教育性、思想性的特点非常适合在高校中开展,因此,探究高校中民族传统体育的传承与发展非常有必要。本文以云南高校为例,从民族传统体育的传承和发展的意义、云南地区的优势和如何进行传承和发展三个方面来进行分析。     

民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性与可行性分析

随着教育体制的不断改革,很多高校在公共体育教学中开始融入了民族传统体育。民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,民族体育是民族智慧,民族精神的代表,高校是文化传播的重要阵地,民族传统体育要与高校相结合,充分享受高校作为优良载体的优势。本文就笔者就民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性和可行性进行探讨和分析,根据目前我国高校公共体育教学的改革,结合贵州高校公共体育教学的实际情况,提出相关措施。     

论文化视野下高校民族传统体育文化推广

民族传统体育有着鲜明的特征,而民族传统体育文化在现代高校体育文化中的推广,既是高校体育教学改革与发展的需要,也是新时代大学生身心全面发展的必然要求。本文通过对民族传统体育文化的特征分析,结合其在高校民族传统体育文化推广的意义,最后提出了文化视野下高校民族传统体育文化推广的策略。     

民族传统体育在高校教学中价值的体现与分析

通过对各地区高校民族传统体育的调研,对民族传统体育的文化、道德、伦理教育、体育竞技等方面的价值进行分析研究,旨在充分挖掘民族传统体育在高校体育教育中的价值,更好地推进民族传统体育在高校体育中的开展。     

民族高校意识形态安全建设的对策探析

意识形态安全作为国家政治安全和文化安全的核心内容,对国家安全具有重要的战略影响。随着社会主义市场经济的不断发展,意识形态领域的安全已经越来越受到关注。中国自古以来就是一个国民在国家,中华民族共同体意识必须要具备。民族院校作为国家与民族地区连接的重要纽带,民族院校学生的意识形态安全培养也显得尤为重要。但是当今社会民族院校学生的意识形态安全却存在着一些问题需要改进。文章通过对现阶段民族院校意识形态安全现状的分析,提出了几项具体的加强建设民族高校意识形态安全的措施。     

加强高校国防教育,培养大学生民族精神

加强高校国防教育对于培育大学生的民族精神具有重要意义。本文通过阐述加强高校国防教育和培养大学生民族精神的重要性,认为采取国防教育与学生实践活动相结合、改革和创新军事理论课的教学、以科学发展观为统领建设国防德育文化等措施,来加强高校国防教育,培养大学生民族精神。     

地区高校民族传统体育项目开展现状与发展对策研究

民族传统体育项目在高校的开展带有明显的地方特色,作为地方高校,在民族传统体育项目开展和宣传方面发挥着积极的作用和影响,笔者就本地区民族传统体育项目的开展状况展开调查和研究分析。     

民族地区民族手工业发展的研究

民族手工业作为民族地区特色产业重要组成部分,随着民族地区经济的发展,民族手工业也得到较快的发展,各类产品伴随着旅游业的发展受到国内外市场的青睐。但是,民族手工业在发展的同时,也面临一些问题,本文提出相应的措施进一步促进民族地区民族手工业的发展。     

基于绿色旅游的区域旅游转型研究

近年来,民族地区旅游产业得到飞速发展,产生了较大的经济效益.但是在民族地区旅游开发的过程中,也出现了破坏自然环境、民族文化缺失、村寨人口流失等问题.在绿色旅游的理论指导下,民族地区可以从保护自然生态环境、挖掘特色民族文化和培养旅游人才队伍等方面,大力发展绿色旅游产业,以实现民族地区旅游产业可持续发展.     

融入广西民族服饰文化的《民族服装服饰研究》教学方法

广西作为一个多民族的地区,民族服饰文化资源丰富,具有浓郁的地方特色和审美价值,作为地方高校,把地方民族服饰文化传承和发展下去是时代和民族赋予教育者的责任和义务。本文阐述《民族服装服饰研究》课程性质与意义,并从《民族服装服饰研究》的课程性质、目的与常用的课程教学方法相结合,探索广西地区内的少数民族服饰文化资源融入《民族服装服饰研究》课程的教学方法与途径。     

欠费信息语音自动呼叫和自助查询系统的设计与实现

针对部分高校学生欠缴学费信息管理耗时费力、效率低下的问题,设计了一套欠费信息自动呼叫和自助查询系统.系统底层硬件采用SHT-4B/USB语音卡,以SQL Server为数据库服务器,VS2010为开发环境,C#为开发语言.试验结果证明,该系统具有良好的灵活性和扩展性,满足了学校对欠费信息管理的需求.     

生态文明建设下的视觉传达设计专业在少数民族地区高校中的发展初探——以延边大学美术学院视觉传达设计专业为例

经济、文化与科学技术的快速发展促使视觉传达设计专业发展有了多样化与个性化趋势,少数民族地区也应与时俱进,依托良好的生态环境与民俗人文环境,平衡生态与人类发展之间的矛盾,发挥区域性优势,使高校视觉传达设计专业为践行生态文明思想,构建民族生态家园,从可持续发展的高度来推动生态文明建设与经济、政治、文化等建设发展以及为少数民族在民族大家庭中获得优势创造条件。