对高职院校计算机应用专业毕业设计工作的探讨

计算机应用专业毕业设计是培养学生理论学习与实践相结合、提升理论水平和动手能力的最后一个环节.通过对高职院校计算机应用专业毕业设计中普遍存在的一些问题的分析,进而探讨如何加强和改进高职院校计算机应用专业的毕业设计,以适应当代教育发展的需要,培养社会所需的高级计算机应用人才.     

谈山区中职学校数控专业建设

本文分析了山区中等职业学校数控专业发展的现状,并针对存在的问题,提出完善建议。     

中职学校双师型教师建设改革探讨

随着现代职业学校的发展,评价教学教材改革,对教师队伍的建设提出了评价要求,共同点是双师型教师队伍的建设,体现职教特点,培养学生创新和实践能力,是开展教学改革提高教学质量的关键.加强双师型队伍建设是大力发展职业教育的重要基础.     

立足市场进行专业建设是职业教育发展的必由之路

职业教育要健康可持续发展,关键在专业建设,而专业建设又应以市场为前提,即以市场的需求,社会的需要为发展的方向,这已为职业教育的实践所证明.本文结合我院发展的实践,着重阐述市场调研、市场需求、市场预测、市场调整改造与职业院校专业建设的关系,为职业教育的健康可持续发展作有益的探索.     

从国家示范性中职学校的创建看职业教育内涵建设

国家级中等职业教育改革发展示范学校建设计划的启动,标志着中职教育全面进入内涵发展阶段。本文从人才培养模式改革、师资队伍建设、校企合作运作机制建设和专业建设改革等四方面,探讨国家示范性中职学校创建对广东中等职业教育内涵建设的指导意义。     

浅析中职计算机应用专业课程优化与整合

课程体系是教育教学目标实现的重要保证,中职计算机应用专业课程体系要以为社会培养计算机应用性专门人才这一根本任务而进行设计,本文对计算机应用专业课程设置进行一定的探讨.     

中职学校旅游专业学生的职业素质培养

职业教育是全方位的教育.中等职业学校在开展职业素质的教育过程中应当注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用,利用好课堂教学的阵地,还应使课外活动和社会实践发挥更大的作用.     

中职学校物流专业教学改革探讨

本文结合具体的教学案例,从教学改革的角度探讨如何通过教学改革,促进物流专业教学与企业需求的零距离对接,更好地为实现职业教育目标服务。     

高职文秘专业师资队伍建设的思考

文秘专业高职教育对师资队伍提出了很高的要求,而现有的文秘专业师资队伍大多存在着专业化、职业化程度不高、“双师型”教师比例低、教学方式现代化程度不高以及对学科教科研积极性不高等问题。高职学院可以采用“顶岗制”等方法提高文秘专业教师专业化、职业化以及“双师型”教师比倒的程度;加强对教师的教育,使之自觉运用现代化的教学手段,提高教学能力;建立激励机制,鼓励他们开展专业教研科研活动。     

中职学校班主任提高专业能力的路径

班主任专业化是一种发展趋势,而如何提高班主任的专业能力是关键.本文在阐述了中职学校班主任专业能力的内涵后,分析了提高中职学校班主任专业能力的现实意义,最后提出了提高中职学校班主任专业能力的六个路径.     

高等院校本科旅游专业建设的思考

我国旅游专业本科教育是旅游人才培养体系中重要的组成部分.但高校旅游本科教育中还存在着一些问题.本文分析了旅游本科教育的现状,并以对学生的培养定位和教学体系设置两方面作为立足点,提出解决问题的一系列建议.以期对高校旅游专业本科人才的培养提供一定借鉴.     

加强专业教研室建设

高等院校最根本的任务就是以教育为中心，为国家和社会培养、输送各类高级专门人才，而专门人才的培养，则主要是通过由专业教研室所承担的专业教育来完成的。专业教研室是高等院校按照专业学科设置的具有一定行政管理职能的最基层的专业教学组织单位。因此，专业教研室与专业是一个不可分割，相互依存的有机整体。加强专业教研室的建设，也必将是高技未来发展的一项战略任务。     

独立学院应用型专业建设的思考

独立学院向应用型本科高校转型既是国家构建现代职业教育体系的战略需求,也是独立学院生存和发展的重要途径,独立学院应主动适应区域社会经济发展,推进应用型专业建设,打造专业优势和特色。在分析独立学院专业建设主要问题的基础上,从专业定位与设置、培养方案优化、师资队伍建设、实验实训基地建设、机制制度建设等方面提出了提升应用型专业建设水平的建议。     

高职材料成型专业实训基地建设模式的思考与实践

文章结合陕西工业职业技术学院国家示范建设专业(材料成型专业)建设的实际情况,提出实训基地建设中的核心问题,并对其进行了分析和论证.     

冶金工程品牌专业建设的目标

介绍了我校建设冶金工程品牌专业的现实意义，冶金工程专业现有的基础条件，冶金工程品牌专业建设目标。指出对新建本科院校进行品牌专业的建设是十分重要和必要的。     

高职院校室内设计专业的教学思考

本文主要站在培养应用型设计专门人才的角度,阐述了关于高职院校室内设计教学的基本观点,指出了专业基础课,专业设计课以及实践课程在教学过程中各自所处的地位和作用,并提出了相关教学思路。     

提高中职卫生专业语文教学效果的几点思考

本文围绕中等职业教育卫生专业语文课的特点,提出从“教求其精,学求其博,学以致用”三个方面来提高语文课的教学效果。     

通信工程专业教学模式改革

通信技术的飞速发展对通信专业人才的培养提出了更高的要求。改革通信工程专业教学模式,构建个性化人才培养模式;优化课程结构,实行课程负责人制;建立导师指导制度,引导学生自主学习,鼓励学生自主创业;进行多层次、开放性实验教学,培养学生的实践能力和创新精神;加强校企合作,促进产、学、研一体化,以培养适应于信息化时代要求的高级通信专业人才。     

基于工程教育专业认证的交通运输一流本科专业建设

一流专业建设已成为中国高等教育的重要任务,专业综合改革、师资队伍和基层教学组织及专业教学质量保障体系建设,毕业生培养质量跟踪调查和外部评价是其主要内容。工程教育专业认证作为一流专业建设的重要抓手,二者能够有机结合。探讨了在工程教育专业认证背景下,一流交通运输专业的建设问题与解决途径。提出了融合工程教育专业认证和“4+”理念的一流交通运输专业建设方法,以及持续完善专业建设的途径。     

关于深化广钢计算机应用的探讨

简要介绍台湾中国钢铁公司计算机应用的先进水平，结合广钢计算机应用的实际情况，找到存在的差距，提出计算机应用的新思路.