检测技术课程的教学改革与教材建设

根据多年检测技术的教学实践,对检测技术课程的教学内容进行了改革,并根据新的教学要求重新编写了教材。本文详细介绍了改革后检测技术课程的教学内容和新编教材的特色。     

“自动控制原理”课程的立体化教材建设

本文对"自动控制原理"课程教材建设问题进行了探讨。为了提高该课程的教学水平,本文重点讨论"自动控制原理"教材的立体化建设,从教材裁体、教学环节、教学内容等方面进行了立体化探索与实践,分析了立体化教材的内涵及基本特征及立体化教材的创新问题及创新点等。实践证明,立体化教材是立体化教学中非常重要的环节,它的有效建设可提高教学效果,大大促进大学生创新能力的培养。     

特色专业建设中新能源发电技术的应用分析

针对特色专业建设中新能源发电技术的应用,做了简单的论述.电气专业是特色专业建设的重点内容,新能源发电技术的应用,通过建设综合型试验平台,融合了新能源发电系统与电力系统自动化,开展新能源发电技术研究,构建仿真教学系统,能够极大程度上提升特色专业教学质量.     

“网络管理”课程教材建设研究

“网络管理”是网络工程专业核心课,但是目前课程教材质量良莠不齐,在工程教育专业认证背景下,迫切需要加强“网络管理”教材建设研究,加快教材建设步伐。文章基于课程定位以及对现有教材存在问题的分析,确立新教材编写基本原则,阐明教材建设的关键问题解决。新教材内容设计对标工程教育专业认证标准,理论和实践有机结合,重视内容框架和实例设计,辅以丰富的配套资源,助力课程教学质量的提升以及工程教育能力培养目标的达成。     

"新能源发电技术"课程教学改革研究与实践

为适应新的军事能源需求,我院开设了"新能源发电技术"课程.本文针对该课程教学中存在的内容多学时少的矛盾和如何提高学员自主学习及创新能力的问题,从教学内容、教学方法、实验教学和实践环节上进行了一些改革,以充分调动学员的学习积极性,提高学员的自主学习能力、实践动手能力和创新思维能力.     

“电工学”课程的建设与改革

电工学课程是工科非电专业的一门重要的技术基础课,本文从电工学课程面临的形势出发,介绍了我校电工学课程的改革之路,包括课程体系的改革,教学方法的改革,实验内容和方法的改革,最后介绍了本校电工学教材建设的情况。     

新能源光伏发电技术运用初探

随着经济的发展,我国的生活用电和社会用电需求量不断增加。目前我国新能源发电技术处于发展和创新阶段,其中光伏发电技术运用尤为明显,很好的补足了当前社会我国用电量的需要,加快了我国科学技术的变革与创新,同时推进了我国的经济发展。本文简单介绍新能源光伏发电的概述及其技术原理、特点,分析了新能源光伏发电技术运用及发展方向。     

新能源发电技术及应用探析

新能源作为弥补全球资源短缺的延伸产物,具有便利快捷、高效惠能等特点,对解决目前的环境问题具备积极意义。基于此,本文从新能源发电技术的概况研究入手,探究新能源发电技术的实际应用,并为其综合发展提供几点优化建议,以供相关研究参考。     

“电力系统分析”课程可持续发展的建设与实践

本文探索了新工科背景下“电力系统分析”课程建设情况,摸索工程教育的新理念,以学生发展为中心,尝试翻转课堂的互动式教学模式,实现了创新人才的培养目标。编著《电力系统分析》教材,实现了内容的继承和创新、重要知识点的交叉和融合。建设数字仿真及物理模拟实验室,解决高校人才培养与社会需求脱节的问题。以“注重学习过程,加强平时考核,淡化期末考试”的方式进行综合考评,提高了教学效果与教学质量。经过几年的教学探索与实践,证明了本课程建设效果良好。     

“互联网+”背景下“儿科护理学”立体化教材建设的思考

随着信息技术的快速发展,教材建设成为推进高职教育课程建设改革创新的助推器。本文根据专业核心课“儿科护理学”的课程特点,立足“互联网+”时代发展背景,结合当下对高职护理人才的市场需求,提出立体化教材建设策略和建设内容,以期为其他高职院校的立体化教材建设提供借鉴和参考。     

“电子材料”课程的教学改革

本文对“电子材料”课程教材内容的选取及教学方法改进进行了讨论.笔者在教学实践中较大幅度增强了半导体材料、光电子材料内容,增加了铁电、压电、热释电材料和纳米材料教学内容,弱化了电阻材料、超导材料的内容.教材内容的选取考虑了课程内容科学体系完整性、国际研究动态、应用状况及发展趋势,教学单位及教师的研究特长以及学生就业需要等因素.     

新能源发电与电能质量问题浅析

我国社会经济的不断发展促进了电力行业的发展.在发电方面开始改变传统的发电方式,逐渐地应用新能源发电.但是,利用新能源发电存在着电能质量的问题.文中主要针对新能源发电与电能质量问题进行分析和研究.     

Hierarchically Structured Porous Materials for Energy Conversion and Storage

Materials with hierarchical porosity and structures have been heavily involved in newly developed energy storage and conversion systems. Because of meticulous design and ingenious hierarchical structuration of porosities through the mimicking of natural systems, hierarchically structured porous materials can provide large surface areas for reaction, interfacial transport, or dispersion of active sites at different length scales of pores and shorten diffusion paths or reduce diffusion effect. By the incorporation of macroporosity in materials, light harvesting can be enhanced, showing the importance of macrochannels in light related systems such as photocatalysis and photovoltaics. A state‐of‐the‐art review of the applications of hierarchically structured porous materials in energy conversion and storage is presented. Their involvement in energy conversion such as in photosynthesis, photocatalytic H₂ production, photocatalysis, or in dye sensitized solar cells (DSSCs) and fuel cells (FCs) is discussed. Energy storage technologies such as Li‐ions batteries, supercapacitors, hydrogen storage, and solar thermal storage developed based on hierarchically porous materials are then discussed. The links between the hierarchically porous structures and their performances in energy conversion and storage presented can promote the design of the novel structures with advanced properties.     

新互联网体系理论及关键技术

互联网在可信(安全、可靠、可控、可管)等方面存在严重弊端。为解决这些问题,文章研究和探索新一代互联网体系的基础理论,给出了新网络的体系结构模型;创造性地提出新网络体系下的交换路由模型与理论,建立接入标识、广义交换路由标识及其映射理论;提出普适服务体系模型与理论,创建服务标识及其映射理论、连接标识及其映射理论;并对新互联网体系中的接入控制管理、可信路由及服务质量、多流传输、网络监测管理等关键技术进行了研究和探讨。     

构建信息工程实验教学新体系

针对实验教学中遇到的问题,我校信息工程专业在重新制定培养计划时,尝试改革并建立了一套富有特色的专业实验教学新体系。随着研究型、创新型实验新课程、新项目的开展,学生的创新思维和研究能力得到有效提升。本文介绍了这项改革的理念、举措和实施成果,以及改革前后各类实验占比的变化情况。     

新能源探索和光伏发电实验装置的设计

文章论述了新能源的概念和发展现状,概括了我国新能源发展所面临的问题,提出将新能源和高校实验教学相结合的新思路。介绍了太阳能光伏发电实验演示装置及其实时监测系统,通过实验使学生了解其组成结构和工作原理,激发学生的科研兴趣,对加快人才培养,促进新能源产业发展具有重要意义。     

新技术驱动下的高频电子线路课程教学改革

新技术的进步对高频电子线路课程的教学提出了新的要求。本文在分析通信新技术发展现状的基础上,结合作者从事高频电子线路课程教学和无线通信科研工作所积累的一些经验和体会,针对课程内容的更新提出一些肤浅的看法,以供参考。     

基于新能源发电的微网系统电磁兼容分析

该文针对新能源发电微网系统的传导电磁干扰噪声进行了综合分析,包括微网逆变系统直流侧以及交流侧的理论分析,且对功率因数校正器（PFC）进行了理论分析。最后以某一风能逆变系统为实验对象,分析了该系统传导干扰噪声特性,通过设计传导EMI滤波器使得噪声得以有效抑制,实验结果验证了该文分析方法的有效性。     

聚焦“四力”培养的数字信号处理教学改革

针对新工科背景下工程人才培养的需求,在分析数字信号处理课程教学存在的共性问题基础上,本文以聚焦提高学生综合运用能力、创新思维能力、自主学习能力、工程实践能力等“四力”培养为目标,提出了改革思路和方法,优化课程内容、创新教学方法、拓展教学资源、探索数字信号处理的教学实践模式等新举措,为面向应用型人才培养的数字信号处理课程建设提供新思路。     

太阳能热利用储热材料的研究与应用

储热材料在太阳能热利用过程中发挥着重要作用,本文综述了各类储热材料的研究与应用。从显热储热和相变储热两个方面分别介绍了低温和中高温储热材料的研究进展,分析了各类储热材料的特点,并展望了今后太阳能热利用储热材料的应用前景及研究方向。