继电保护二次接线“教学做一体化”教学模式的实践

在分析"继电保护二次接线"课程特点的基础上,本文探讨了"教学做一体化"教学模式在"继电保护二次接线"中的应用,使得继电保护二次接线的课程教学实现了教中学、学中做、做中学、教学做相结合的教学过程。     

“过程控制系统”课程的实验教学改革

本文介绍我校"过程控制系统"课程的实验教学改革。我们的改革目的是提升学生的学习兴趣以及提高他们的专业技能综合素质,采用项目驱动和以学生为中心的方式改革实验教学内容、教学模式以及兼顾过程与结果的实验评价方式。此项改革取得了良好的教学效果。     

“以赛促训、以赛促学、以赛促教”——探索计算机网络技术专业课程教学模式改革

"以赛促训、以赛促学、以赛促教"的课程教学模式为网络专业提出了新的改革思路,把竞赛活动融入教学改革中,符合网络专业特点,不仅可以提高学生的综合素质,提升就业竞争力,同时能够有效地提高教学质量和教师素质。     

“六步高效教学法”在高中信息技术课程中的应用

"六步高效教学法"是我校在借鉴山东杜郎口中学、洋思中学及山东兖州一中等学校先进的课改思路基础上,结合自身的实际情况探索出的一种新型的教学法。"六步高效教学法"旨在突破传统教学模式的束缚,还给学生的课堂主体地位,提高教学效率的同时提高教学质量。我校进行"六步高效教学法"改革尝试已初见成效,"六步高效教学法"为高中信息技术课程改革输入了新鲜的血液,我们尝试以此为基础进行课程改革探索。     

"做中学"模式在计算机教学中的探索

教学模式和教学方法的改进,是现代教学走向进步的重要过程."做中学"教学模式就是很好的一种.本文主要探究这种模式在计算机教学中的教学效果、关键以及需要注意的问题.     

“自动控制原理”课程教学改革探讨

本文分析了我校自动化专业"自动控制原理"课程的特点及传统教学模式存在的问题,提出以学习金字塔模型为基础的探究式和启发式相结合的教学思路,探讨了该课程的教学模式、教学方法、实践环节等的改革。教学研究与实践表明,学习金字塔方法的实施不仅有助于提高学生的学习效率,还有助于学生综合能力和素质的培养和提高。     

高职三段推进一体化教学模式的研究与实践

为响应国家对高等职业教育改革的要求,文章结合课题的研究成果,以培养学生综合能力和素质为目的,课程改革为契机,校企合作为切入点,课程典型任务(项目)为载体,利用现代信息技术,开展职业融入、技能训练和能力巩固的三段推进教、学、做一体化教学模式的研究。     

"电磁场理论与微波技术"课程教改探索

本文对"电磁场理论与微波技术"课程进行了教学改革探索与实践,使其与学员的伪装专业背景密切结合.通过大量增加军事案例,优化组合教学内容,探索研究型教学模式,改革考核方式等多种手段,充分调动学员的学习积极性和主动性,培养学员分析问题和解决问题的能力,提高专业应用技能,全面提升学员的综合素质.     

电力电子技术“项目研究型”课程设计教学改革

以提高电气工程及其自动化专业学生创新实践能力培养水平为目的,改革原有课程设计教学模式。选择智能小车作为课程设计的对象,从设计小车驱动板的电路原理图开始,一步步完成电路板绘制、手焊与调试,并通过单片机编程进行功能验证与扩展。实践表明,改革措施能够激发学生的学习兴趣,学生在做中学、学中做,创新实践能力培养水平明显提高。     

高职自动化类专业的PLC课程教学改革探索

针对目前PLC课程中课程内容滞后、课程模式单一、学生兴趣低下、教学效果下降等不足,结合实际情况进行PLC课程改革,包括课时设置、教材筛选、教学模式、课程考核和学生综合素质等,争取改革PLC课程,提升学生的知识水平和专业技能,进而提高教学质量。     

金融危机，化“危”为“机”

金融危机对信息安全行业影响较小,至少说危机对信息安全行业的影响具有滞后性特点。从另一个角度看,金融危机背景下信息安全更受关注。IT安全问题已经成为制约企业渡过危机的关键问题之一,因为危机时期关系核心竞争力的高价值数据外泄将上升到企业生死存亡的高度。另一个方面,IT安全风险随经济下滑反向剧增,涉及IT信息的违法犯罪活动会不断攀升,也有可能减薪裁员等造成的负面情绪会成为内部最大的IT安全隐患,内忧外患的威胁也迫使企业在IT安全方面给予更人的关注。     

从“质量-价格-服务”向“服务—价格—质量”转变

概述了PCB企业经营理念的转变,即由“质量-价格-服务”到“服务-价格-质量”的理念更新。     

MPEG-4的视频"档次"及其"等级"技术

首先阐述了ＭＰＥＧ－４版本１的“档次”和“等级”概念,然后详细叙述了各种视频对象类型和工具、各种视频的“档次”定义以及每个“档次”上的“等级”划分技术,最后简要介绍了ＭＰＥＧ－４版本１可能的应用领域。     

治理“三废”还是“一废”

“节能、减排、降耗、增效”是国家近年来工作的重中之重,从严治理三废是当务之急。我们决不能以牺牲环境来求得经济发展,这是我们每一个公民的责任和义务。中国的经济要持续发展,中国的工业要持续发展,尤其是作为中国电子信息工业不可或缺的起到承上启下至关重要作用的电子电路行业需要持续发展,就必须尽快地改造成为一个基本没有污染的新型电子行业。     

“安全舒适”取代“娱乐视听”汽车电子系统开发“变调”

AES可以说是国际车用半导体厂商、汽车电子产品供应商集中向中国用户展示其最新产品和技术的窗口,是中国汽车电子企业与汽车制造企业把握技术趋势、寻求投资与合作的重要平台.     

“本科+技师+工程师”人才培养模式的改革与实践

实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系,整合实验教学内容、改革实践教学模式,理顺实践教学管理体制,建立科学合理的实践教学评估体系和质量保障体系。