“互联网+”时代高校智慧校园建设与应用探析

"互联网+"智慧校园建设与应用意味着互联网与传统高校教学、管理、服务等方面更为深度的有效融合,本文积极构建了"互联网+"时代高校智慧校园"4F+6P"建设与应用驱动模型,4F(Form)为"互联网+"智慧校园建设策略需要构建新的数据形态、技术形态、组织形态与关系形态,6P(Program)"互联网+"智慧校园应用内容需要打造的6项工程,通过构建"形态+工程"模型驱动"互联网+"智慧校园建设与应用进入新的发展阶段。     

“互联网+”时代下移动医疗的发展分析

当"互联网+"的普适特性伸向医疗界,一场神奇的"化学反应"正在发生。文章梳理了移动医疗的发展脉络,从政策、经济、社会、技术4个方面论述了移动医疗的发展原因,介绍了移动医疗市场的四大服务模式以及五大产业链,主要分析在"互联网+"时代移动医疗的发展前景和存在的问题,并提出相应的指导性建议,以期促进移动医疗的发展。     

“互联网+”移动办公系统中关键技术的研究与探讨

随着移动互联网技术的发展,融合了多项信息化技术的移动办公系统实现了任意办公地点和办公时间的无缝接入,逐渐成为新一代办公模式。文章对移动办公系统中的关键技术进行了研究与探讨,分析了云计算和网络信息安全技术在移动办公系统中的应用,为"互联网+"时代实现高速便捷和安全稳定的线上线下互联互通办公方式起到了积极作用。     

“互联网+”时代智慧水务的建设与发展研究

"互联网+"的时代已经到来,把"互联网+"和"智慧水务"系统建设相结合,具有广阔的应用前景。研究国内外智慧水务的发展现状,明确智慧水务的建设的目标和发展战略,结合"互联网+"行动计划,总结剖析,提出建设"互联网+"时代智慧水务的构建及实施建议。利用智慧水务保障居民用水安全,从根本上解决城市供水、用水和水污染等问题。     

互联网+时代的思考

"互联网+"是创新2.0下的互联网发展的新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态."互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变.从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台.     

电信运营商如何在“移动互联网+”中提升自身价值

文章从网络、终端、应用与服务三种推动因素分析着手,并以实际案例阐述了互联网、移动互联网对各行业领域的变革和影响。通过分析"移动互联网+"的价值链和价值模式的运作方式,对电信运营商如何借助"移动互联网+"实现自己的价值提出了建议。     

“互联网+”创新2.0下互联网发展的新形态

创新2.0是信息时代、知识社会的创新形态,"互联网+"是对当前创新2.0研究十大热点和趋势的一个概括。文章主要通过分析"互联网+"与"传统行业+互联网"的区别来阐释"互联网+"的概念,阐述"互联网+"的发展现状与"互联网+"对智慧城市带来的巨大变革。     

"互联网+"背景下校园微应用建设探索与研究

近年来,随着移动互联网及终端的不断发展,移动平台在现实生产生活中的应用愈加广泛,并产出了巨大的价值效益."互联网+"背景下,开启了智慧校园发展新时代,对校园微应用的建设,进一步便利了学生学习和教师教学等系类工作.基于对微应用的概述,着重就"互联网+"背景下的校园应用建设进行了探索与研究.     

基于iPad移动网络教学系统的功能分析与应用研究

随着网络技术和移动智能终端的不断发展,一种结合移动终端运算能力和无线网络传输能力的移动教学模式正在兴起。iPad课堂作为"互联网+"智慧教室解决方案的移动应用核心产品,其以智能教学网关为核心,联接教师、学生、教学管理者,以用户为中心构筑新型的移动教学应用。"互联网+"智慧教室提供的先进硬件设备和移动客户端,能够有效支撑多平台移动终端的使用,无论教师还是学生,都可以利用计算机、智能手机、平板电脑等客户端实现课前、课上、课下的多形态交互学习以及课程资源的同步直播和记录。文章分析研究了基于iPad移动网络教学系统的功能与应用,以期为推动职业教育的进步提供参考。     

互联网+背景下计算机基础教学微课设计探讨

随着社会的发展,互联网技术与互联网思维逐渐广泛在各个领域展开应用,传统的医疗、交通、金融、农业、教育等行业都已经被互联网化,因此"互联网+"是指现在与以前不同的一种新的经济形态.为了适应"互联网+"时代的发展,不仅计算机基础成为了一门实践性学科,而且对学校的教学模式也提供灵活地空间,而"互联网+微课"便是其中的一种新型的教学模式.本文重点分析互联网+背景下的计算机基础教学微课设计.     

互通经纬 联动龙江 网络人生“+”向未来

今年的政府工作报告中,李克强总理首次提出制定"互联网+"行动计划,引发各界高度关注。所谓"互联网+",实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0驱动下的互联网形态演进,是以互联网为主的新一代信息技术在经济、社会各领域扩散应用的过程。"互联网+"加的是传统的各行各业,其本质就是传统产业的在线化、数据化。马克思在关于"生产、分配、交换、消费"的关系中指出,各个环节有机地结合,一定的生产决定一定的分配、     

"互联网+"背景下高校实践教学改革探讨

随着经济的发展和科学技术的进步,"互联网+"已经被广泛的应用于多个领域,通过"互联网+"可以充分利用便捷的网络和丰富的资源,从而为学生学习提供一个更好的环境.将"互联网+"理念应用于高校实践教学.本文对"互联网+"背景下高校实践教学模式进行了探讨,并针对教学过程中出现的问题提出了相关的改进策略,以希望能够促进"互联网+"理念在高校实践教学中的应用,从而提高高校实践教学质量.     

“互联网+”在建筑行业中的应用

本文首先介绍了"互联网+"的发展,在此基础上具体分析了"互联网+"在建筑行业的应用,希望引起人们对"互联网+"的重视,"互联网+"的发展是整个社会发展的需要,对相关的从业人员有十分重大的意义。     

"互联网+"时代下计算机应用技术发展过程中的问题与展望

随着科技的发展和互联网的普及,"互联网+"已经成为各个行业及领域新的发展趋势.在"互联网+"时代,计算机应用技术的发展过程中还存在一些问题,需要进行创新与突破.文章简要阐述了"互联网+"时代计算机应用技术发展中存在的问题,并分析了计算机应用技术未来的几个发展方向,以供业内人士参考.     

“互联网+”时代的运营商转型之路

电信业是历经改革和整合最多的行业之一。"互联网+"热潮下,电信运营商再一次面临战略转型的历史契机。文章阐述经济新常态下电信运营商发展遇到的困境,论述将"互联网+"作为基因注入到电信企业整个生产流程的思路,并进一步从组织形态和经营模式上提出具体的转型途径,为"互联网+"时代电信运营商的内部变革提供参考。     

面向“互联网+”的网络技术发展现状与未来趋势

随着我国设计经济的迅速发展,现代化科学技术与通信技术的应用已经越来越广泛,"互联网+"正在逐步的成为时代发展的标志和必然趋势。于经济社会紧密的融合在一起是"互联网+"真实价值的体现,而这也正在成为社会创新发展最主要的动力。随着"互联网+"时代的迅速来临,网络的主要功能已经不再集中于信息化基础设施层面的应用,而是开始辅助社会实体进行相关的管理。本文主要是就"互联网+"网络技术的发展现状与未来趋势进行了分析,并以此为基础提出了一些具有价值的参考意见。     

"互联网+"时代的电子政务安全保障

现如今,"互联网+"发展迅速,对于电子政务也提出了挑战,主要体现在精准思维、行为观念、服务意识方面,同时,也对职能建构、职能履行、机构组成和深化电子政务建设提出了挑战.本文首先对电子政务中"互联网+"的应用优势进行了介绍,然后对电子政务信息安全中存在的问题进行了分析,并且对"互联网+"时代的电子政务安全保障措施进行了详细探究.     

“互联网+”环境下的网络平台信息安全

"‘互联网+’传统行业"是在"互联网+"环境下的传统行业的新业态,这一国家战略带来了新一轮的美好愿景、机遇和无限的发展空间。机遇与挑战并存,网络平台信息安全是"互联网+"环境背后众多风险中最重要的风险。文章对"互联网+"环境下信息安全进行研究,报告"互联网+"环境下信息安全现状,通过信息数据安全策略的要求及风险分析的结果从物理安全、网络安全、安全管理三个方面详细论证"互联网+"环境下的网络平台信息安全措施。     

关于“互联网+”电子信息技术发展研究

随着互联网科学技术的迅猛发展,在"互联网+"的背景下,电子信息技术面临着更多的机遇和挑战。现阶段,电子信息技术已经非常广泛地应用在我国的各个领域当中,给人们的生活和工作带来了很大的改变,也促进了我国社会经济的快速发展。但是,"互联网+"电子信息技术在发展中仍然存在一些问题,对其在未来的发展趋势会造成一定的影响。因此,本文通过对"互联网+"电子信息技术的发展现状,以及出现的问题进行分析,并且对电子信息技术的发展趋势进行了探索。     

浅谈移动互联网的信息安全

科学技术的进步推动了移动互联网技术的发展,移动互联网被广泛应用于生产和生活中的同时,也面临着一些发展问题,在信息传输和应用方面存在较大的安全问隐患,必须针对移动互联网应用中的问题制定有效的对策,加强信息的安全管理.本文结合移动互联网应用过程中暴露的安全问题,提出了移动互联网信息安全管理策略.