关于专业实践性教学的一点尝试

一专业实习作为重要的实践性教学环节 ,一直是各高校专业课程设置中必不可少的组成部分 ,对于电气电子类专业更为重要。然而 ,由于大多数专业实习需要与工矿企业协作进行 ,致使各高校在学生实习中存在着一个带有普遍性的现实问题 ,即 :专业实习的效果与学校所投入的资金、精力和学时很不相称。究其原因 ,一方面学校教学单位需要花大量的时间、精力和资金去和生产单位联系协商、具体实施 ;另一方面 ,学生在实习期间往往除了听现场技术人员介绍情况、讲课和现场参观之外 ,真正能动手实践的机会甚少。这是因为厂方为避免影响生产 ,往往不让学生…     

分段式项目化实习教学模式的探讨与实践

在职业教育中实习教学是其重要组成部分,采用何种教学模式各学校差别很大。文章以钻井技术专业为例,探讨了分段式项目化实习教学模式,分析了该实习模式的内涵、实施条件和优势。该模式对同类院校其他专业的实习教学改革有一定的参考意义。     

论高校专业实习中指导教师作用的强化

如何有效提高专业实习的效果,是高校实习教学的关键。在现行的大学生专业实习环节中,应该从沟通、组织、责任感、自身的专业实践素质、管理与考核方法等方面强化指导教师的作用,探索最佳专业实习途径。同时,应做好专业实习的前期工作,激发学生专业实习的积极性,以达到增加实习效果、提升学生综合能力的目的。     

学以致用 知行相长——努力开发、建设和使用地质教学实习基地

根据石油地质勘察专业教学计划和石油地质勘察专业具有的高实践性和高技能要求特点,学生在大学期间要进行四次重要的专业实习,累计时间长达十四周。为了实现石油地质人才培养计划,使学生受训后基本达到现场工程师的基本要求,我们除了在教学中力求精益求精以外,还必须努力开发、建设和使用教学实习基地,使相关的实习基地建设与教学实习工作有效地结合起来。     

高等院校地质专业野外实习环节现状与分析

近年来,野外地质实习在高校地质类相关专业的教学中愈发受到重视,其对地质专业大学生学业完成和素质提升的帮助显而易见。笔者通过对所在学校地质工程专业近400名学生的调研,总结出野外地质实习的若干现状,并结合教育工作实例加以分析,为高校地质专业完善野外实习提供参考。     

关于高职管理专业建立虚拟实习环境的构想

<正>高校扩招以来,一些热门专业,如企业管理、信息管理等专业大量设置,学生数量急剧增加,但社会上能够提供实习岗位的单位却没有明显增加,管理类专业学生实习难以成为高校面临的一个棘手问题。     

浅谈实习课教学中的巡回指导

突出专业技能训练、加强实习教学是职业教育培训的重要组成部分,是职业培训学校的办学特色。在实习课教学中,巡回指导是整个实习教学过程中用时最长、最关键的环节,生产实习指导教师只有高度重视和正确把握这个环节,采用正确的巡回指导方法,在巡回指导中要做到的“五勤”和“五忌五做到”,学员才能练就过硬的专业操作技能,实习教学才能取得预期效果。     

过程装备与控制工程专业认识实习的探索与实践

介绍了过程装备与控制工程专业认识实习的实践教学过程，总结全过程的优点与不足。     

化学工程与工艺专业认识实习的探索与实践

介绍了化学工程与工艺专业认识实习的实践教学过程,总结全过程的优点与不足。     

文科类专业大学生毕业实习存在的问题及对策

目前,文科类专业大学生的毕业实习存在的问题可以概括为:四个缺乏一个冲突。四个缺乏是高校缺乏关注;教师缺乏投入;大学生缺乏主动;企事业单位缺乏热情。一个冲突是指大学生毕业实习与找工作处在同一时段上,造成相互冲突。要搞好文科类专业毕业实习,必须创新毕业实习的方式和管理办法,做到一提高二调动三兼顾四建立。     

过程装备与控制工程专业认识实习的探索与实践

介绍了过程装备与控制工程专业认识实习的实践教学过程,总结全过程的优点与不足。     

中国石油学会石油测井专业委员会简介

中国石油学会石油测井专业委员会成立于1986年，简称石油测井专业委员会，英文全称Petroleum Well Logging Commission（PWLC），是中国石油测井行业唯一的全国性跨部门、跨地区，由广大石油测井科技工作者组成的学术团体。石油测井专业委员会的成员包括中国石油天然气集团公司（CNPC）、中国石油化工集团公司（SINOPEC）、中国海洋石油总公司（CNOOC）等所属的测井服务公司、油田生产管理部门及科研单位、各石油高校和科研院所等与石油测井有关的单位，拥有50多个团体会员单位。     

高职工程测量技术专业实践教学体系的实践研究

以天津石油职业技术学院工程测量技术专业为例,探讨了工程测量技术专业实践教学体系的创建。通过构建"学训赛"一体化的实践教学模式和课程体系设计实现"教学做"一体化,将技能竞赛的竞争机制引入实践教学过程中,激励学生自主学习提高教学效率。通过建立基于技能考核要点的考核指标体系,构建高职工程测量专业的实践教学评价体系。通过构建高职工程测量专业实践教学管理制度,确定实习实训的目的、要求、组织管理、工作流程和评价标准等,使实践教学管理工作有据可依,有法可循。     

基于国家精品课建设的渗流力学课程教学体系设计

作为精品课内涵建设中的一项主要指标,课程教学体系的重构与优化设计对于突破单一教学层次问题、更好地实现教学目标具有重要作用。以国家精品课建设为契机,针对新的时代背景下,信息化教育、网络化教育、优质教育资源共享等对创新高校素质教育模式的积极作用和具体需求,从教学方法和教学手段、教学过程和教学资源、教材建设和交流机制及课程的特色与示范效应等方面进行了渗流力学课程教学体系的改革与优化设计。教学实践表明,所采取的教学策略、教学方法和教学媒体得当,学生受益面广,符合高校专业教学内容和教学方式不断向广度、深度和创新性发展的需要,形成的教学方案在学校石油工程专业人才培养环节中取得了明显成效。     

开展石油高工专金工实习规范化管理的实践

承德石油高等专科学校工程技术训练中心与金工教研室经过几年来理论与实践上的探索与尝试，建立了一套适应高等工程专科教育需要并具有自己特色的金工实习教学规范化管理模式，提高了人才培养的质量，作为我校实践教学改革的突破口，收到了好的效果。规范化管理，就是按照学生机械制作技术训练的规律与金工实习教学的基本要求，建立健全一套符合学校培养目标的规范化实习教学程序与方法，这是提高金工实习整体水平与赶上国外工程技术教育先进水平的有力保证。一、重新规划建设金工实习基地，加强金工教学的组织管理系统为保障实习教学的需要…     

工科本科生分散实习教学模式研究

针对目前实习教学存在的问题,迫切需要企业、高校和学生之间构建新的实习教学模式以适应市场经济的要求和招生规模的扩大。分散实习是适应这种要求的教学模式之一。分散实习的实施主要包括:学生联系实习单位、确定学生实习单位、成立实习小组、召开实习动员大会、实习的监控、实习的考核六个部分,是一种新的实习教学模式。     

石油高校校办产业的改革与发展

一高等学校的校办产业，是在贯彻党的教育与生产劳动相结合的方针过程中，逐渐创办和完善起来的。它对于加强学校与社会、教学与生产的联系，对于按照培养目标完成人才培养具有十分重要的意义。校办产业，已是高校的一个重要组成部分。1978年以前，石油高校的校办工厂只有功能单一的几个教学实习厂，除石油大学的胜华炼油厂外，其余几乎是清一色的机械类金工实习工厂。近十多年，随着高等教育体制改革的深化，在党中央指出的“经济建设必须依靠科学技术进步和提高劳动者的素质，教育必须面向经济建设”方向指导下，石油高校的校办工厂于1988…     

高职钻井技术专业顶岗实习的研究与实践

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一。我们在高职钻井技术专业学生顶岗实习的实施过程中,更注重顶岗实习中工作与学习的有机结合,切实加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习教育教学环节,有效推进工学结合人才培养模式,确保高职院校人才培养质量。     

以承担生产任务的形式推进产学合作教育

目前我国的产学合作教育，从整体上看开展得不够好，分析其原因．除开展合诈教育的岗位空间不足外，其中很重要的一条就是合作教育中的经济效益问题，也就是学校和企业双方在合作教育上的社会效益和经济效益的矛盾和统一的问题。为此．我院勘查地球物理专业教师和四年级学生与大庆油田物探公司合作．组建了教学实习地震队，集实际生产、教学实习和科学研究于一体，进行了合作教育新模式的尝试。一、教学实习地震队的基本作法物探专业是一个实践性很强的专业，毕业生主要从事地球物理勘探的野外地震资料采集、资料处理和资料解释工作。为此，…     

我国石油中等财经教育改革的思考

一、正确认识教学形势，重视教学中存在的问题近几年来，我国石油中等财经教育为了适应国家经济改革及石油工业经济管理对财经人才的需要，进行了专业调整，课程结构、教学内容及方法的改革，初步形成了专业比较配套，学科比较齐全的教学体系，已为石油企事业单位培养和输送了一批优秀的财经管理人才，经国家教委委托各省教委对学校办学条件、办学水平和社会效益的评估，取得了可喜的成绩。但是，石油中等财经教育中尚存在一些需要进一步解决和研究的问题。1．培养目标模糊。人们对中等专业学校培养应用型人才仍有片面认识，在指导思想、课…