高校图书馆员职业素养与职业能力提高路径分析

在信息技术高速发展的时代,高校图书馆逐渐引入互联网、大数据等技术手段,图书馆工作效率和质量得到显著提升,也更好地适应了读者的多元化需求。此背景下,对图书馆员的职业素养和职业能力提出更高要求。现根据当前高校图书馆实际情况,从4个维度提出高校图书馆员职业素养与职业能力提高路径。     

智慧图书馆环境下民办高校图书馆员素质能力提升路径研究

文章解析了智慧图书馆的新内涵和新属性,总结了智慧图书馆环境下对民办高校图书馆员素养与能力的新要求,并对图书馆员素质能力培养的困境进行探究,进而提出提高民办高校图书馆员素质能力的策略和手段。     

图书馆员职业精神的分析与探讨

图书馆作为社会公共教育的一个重要组成部分,承担着一定的社会公共义务,图书馆员职业素质的高低,也直接影响着图书馆服务水平的高低。因此,图书馆员职业精神的培养与塑造相对来说就显得尤为重要了,图书馆员职业精神主要体现在人文精神、职业使命感与职业道德这几点上,本文就对这些问题进行了深入探讨。     

现代图书馆信息服务创新刍议

随着互联网和数据库技术的迅猛发展,由各数据库形成的信息资源网络以其丰富的资源和便捷的使用形式,深刻地改变着图书馆的信息服务工作。网络环境对图书馆员素质和能力的要求更高,其职责和社会地位也会越来越受到重视。现代图书馆必须进行信息服务创新,以适应信息化、网络化时代读者对图书馆服务的更高要求。本文拟从观念转变、网络信息资源的开发利用以及提高图书馆员的素质三方面,试述现代图书馆如何做好信息服务创新。     

谈高校图书馆员素质

改革开放20多年来,我国高校图书馆取得了举世瞩目的成就。随着现代化社会的知识爆炸性增长,给高校图书馆带来新的挑战和机遇。在新形势下对图书馆员素质也提出了新的要求。     

"互联网+教育"背景下会计专业学生职业核心素养的培养

"互联网+教育"的背景,对会计专业学生的职业核心素养培养提出了新的要求.会计专业学生的职业核心素养包括会计专业技能素养、职业技能素养和职业道德素养.当前的会计专业学生职业核心素养培养面临着教育观念落后、教学模式陈旧,人才培养脱离社会需求、软件能力结构失衡,课程体系和培养平台不完善,职业道德素养培养重视不够等问题.充分利用"互联网+教育"的平台优势,改进教学模式、提升应用水平和提升会计专业学生职业道德素养是进一步提升会计专业学生职业核心素养的关键手段.     

“互联网+”背景下高校图书馆员能力建设刍议

在"互联网+"兴起的背景下,高校图书馆的功能和工作地位被放大,这必然要求图书馆管理员的素质和能力与其相适应。文章分析了高校图书馆管理人员现状,论证了"互联网+"背景下高校图书馆员应具备的信息素质和服务能力,指出:在互联网的作用下,知识更新的速度越来越快,高校图书管理人员必须跟上时代的发展,不仅要有复合型的知识结构、良好的职业道德以及团队合作的意识,还需要学习了解信息技术,增强信息认知能力,熟练掌握互联网操作技巧,提升数字化、现代化和管理水平,坚持自学与集中培训、岗位培训与脱产进修相结合的方法全面提升专业基础知识能力、计算机网络和信息通讯应用能力、外语编译能力和信息能力及服务创新能力。     

影响大学生职业道德素养提升的原因再探

大学生职业道德素养,在一定程度上影响到他们职业的成功。要想提升大学生职业道德素养,试着从社会、家庭、学校和学生等方面查找分析影响其提升的原因,以便能够在德育教育中做到有的放矢。     

新时期高等职业院校图书馆的管理创新

在我国经济建设的新时期,全社会对高技能人才的需求尤为迫切,促使高等职业教育快速发展,这给高等职业院校的图书馆建设和管理提出了更高的要求。本文重点介绍了新时期我国高等职业院校图书馆的现状及面临的问题,探讨了图书馆管理创新的发展策略。     

提高图书馆工作人员素质的策略研究

图书馆已经成为构建学习型社会的重要组成部分,为公民终身学习提供了平台。图书馆管理工作是一项技术性、学术性很强的工作,要求图书馆工作人员不仅要有较强的业务能力,还要具备一定的职业道德修养和良好的职业素质。文章梳理了图书管理工作人员应该具备的基本素质内容,分析了图书馆工作人员素质水平现状,并提出了提高图书馆工作人员素质的有效途径。     

论数字图书馆时代图书馆员的素质培养

数字图书馆是社会信息基础结构中信息资源管理、存储和传输的基本组织形式,它拥有丰富的超容量多种媒体介质的数字化信息资源,并通过网络为信息需求者提供高效、快捷的数字化信息服务。数字图书馆是未来图书馆的技术模式和发展方向,是信息产业的重要基础设施和主要手段。信息化时代的数字图书馆对其图书馆员的道德素质和业务素质提出了更高的要求。本文对数字图书馆时代图书馆员的素质培养进行了深层次探讨与论述。     

浅谈高校图书馆员职业生涯规划与管理

目前高校图书馆人才不足、人才流失现象严重,开展职业生涯发展规划具有特殊的现实意义。叙述了在高校图书馆如何进行图书馆员的规划和管理,提出了一些管理方法和措施。     

浅谈农场财会人员职业道德建设

我国农场经济的发展对我国的经济建设具有重要的意义,而农场财务工作又是重中之重。在农场财务工作中,要加强财务人员的职业道德建设,提升财务人员的职业道德素养,这是作为财务人员所应该具备的最基础的条件。财务人员的职业道德好坏直接关系到财务信息的质量,对农场的经济发展有重要的影响。     

论图书馆在市民信息素养教育中的作用

市民的信息素养是影响信息社会经济发展和社会进步的重要因素。文章从柳州市市民的信息素养的调查结果出发,探讨了图书馆在提高市民信息素养中的作用。文章认为,图书馆应分别根据在校大学生和社会市民的特点采取不同的教学内容和教学方式,才能有效地提高市民的信息素养。     

浅谈公共图书馆服务创新理念

从以人为本的图书馆管理理念的内涵出发,论述了新时期图书馆管理应如何实施人性化管理和服务创新,从而进一步促进图书馆事业的健康发展。     

高职和谐图书馆之构建

高职学院现代化图书馆管理系统的逐步完善与使用,规范了图书馆员的文献服务行为,为高职学院教科研工作带来极大的便捷。但同时,图书馆服务水平及质量与高职学院建设发展中对文献信息需求的不和谐矛盾日渐凸显。文章对构建高职学院和谐图书馆,提高图书馆服务质量做了一些探讨与实践。     

高校图书馆培养大学生信息素养的策略研究

在如今的信息时代下,大学生必须具备信息素养,才能更好地促进自身全面发展,因此高校图书馆更应当充分发挥自身的优势,在大学生信息素养中发挥有效的作用。文章先分析了高校图书馆与信息素养的关系,并阐述了目前高校信息素养的现状以及图书馆中开展信息素养的优势,最后提出高校图书馆培养大学生信息素养的策略。     

浅谈高职院校专业课堂实施学生职业素养的培养

高职院校要想摆脱毕业生职业素养不高的尴尬局面,必须改变以往只重视专业技能培养的做法,使学生在专业学习的过程中,职业道德、职业意识、职业规范等职业素养等到综合的培养。专业课堂同时肩负起培养学生职业素养的重任对提高学生职业素养具有重要意义。专业教师如何在教学中有效实施是取得良好培养效果的关键所在。     

中职思政新课改背景下的“职业道德与法治”单元教学初探

中职思政课新课改正在如火如荼展开,面对转型发展期的新要求,亟需新举措解决教学中的新难题。文章以"职业道德与法治"为例,着眼培养学生的学科核心素养,探讨适应新课改要求的教学实施策略。     

浅议图书馆员的考核

随着现代管理学的深入发展,对图书馆员的考核已不再局限于工作效果的评估,而是强调把图书馆组织的目标融入到日常工作中,建立起图书馆运营管理全过程的考核体系,同时也逐渐把考核重点聚焦于图书馆工作的全程监督、指导与调节上。基于此,从作用、内容以及程序三个方面对图书员的考核进行分析,希望对考核的实务工作有所帮助。