弱视的诊断与误诊

弱视（Amblyopia）是一种严重危害儿童视力的眼病。我国儿童弱视的发病率约为2．83％,也就说在我国4亿儿童中,有大约1000多万儿童患有弱视。由于弱视是一种发育性疾病,治疗效果随着年龄增加而下降,所以弱视早期发现、早期治疗至关重要。对弱视的误诊将产生危害。     

“中国儿童少年基金会”成立背景与活动简介

<正>弱视是一种儿童常见病,发病率为3%~5%,全国约有1200万儿童患有此病。特别是在贫困地区,由于经济条件等多种因素,儿童患有弱视疾病的情况就更为严重。弱视不但视力差,而且没有同视功能和立体视觉功能,将严重影响儿童的发育、学习及正常生活,甚至严重影响儿童的身心健康乃至前途,给一生带来极大痛苦。为解除弱视儿童特别是解除贫困家庭的弱视儿童因弱视造成的身心痛苦,2002年6月     

干眼症与远视散光

正在我国,各级眼科医师对于干眼症的认识及诊疗水平存在较大的差异。在《干眼治疗诊疗专家共识(2013)》中,将有干燥感、异物感、烧灼感、疲劳感、不适感、视力波动等主观症状和泪膜破裂时间等作为我国干眼的诊断标准。2020年,《中国干眼专家共识:定义和分类(2020年)》发布,相比之前,新版定义将干眼的诱因、特点、发病过程及疾病表现准确表述,真正做到精准定义,更加全面:如,强调了"多因素"及"慢性"的干眼疾病特点,     

洛阳市红十字会近视弱视康复训练中心挂牌成立

金冠眼镜近视弱视康复中心成立1年来．已经有3000多名近视弱视儿童在本中心免费接受了一系列的配套治疗训练。目前已有1000多名近视．弱视儿童视力恢复正常．2000名孩子视力有明显的提高。鉴于该中心治疗成果显著．专业水平高,社会反响良好．日前被洛阳市红十字会授予“洛阳市红十字会近视弱视康复训练中心”．并正式挂牌成立。金冠公司向当天到现场的近视弱视患者提供无偿康复援助。     

行业规范

儿童弱视诊断标准有重大修正 按照现行《眼科学》教科书的标准．8岁以下儿童的矫正视力一旦降至0.9以下．即可被诊断为弱视。7月4日．中华眼科学会在上海对这一涉嫌“扩大化”的诊断标准作出重大修正,重新定义弱视;即3岁以下儿童为低于0．5;4～5岁低于0.6;6～7岁低于0.7;或双眼视力相差2行以上。专家预计：此举将为我国超过1／3的“弱视”儿童“摘帽”。     

偏心注视性弱视的诊断和治疗分析

弱视是较为常见的儿童眼病,我国儿童弱视人群高达一千多万,发病率在4.32％左右.弱视的形成会不同程度地影响到患者双眼视功能的正常发育,临床上,弱视的诊断和治疗往往着重于弱视形成的病因以及根据病因进行分类,对偏心注视性弱视的诊断和系统的治疗不够重视,导致大部分偏心注视的患者被误诊、漏诊甚至延误治疗,从而错过了最佳的治疗时...     

您知道吗？

王江桥教授：单眼弱视指眼部无明显器质性病变，或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力下降和不断矫正或矫正视力低于0．9者均为弱视，可以发生于一眼或两眼，发生于一眼则为单眼弱视。单眼弱视是儿童时期最常见的疾病，该病发病率高，占儿童总比例的2％～3％。     

弱视的诊断与治疗

弱视是较为常见的儿童眼病,在学龄前儿童中患病率约为1.3%~3%,通常为单侧,也有双侧患病。患有弱视的孩子如未能及时发现进行治疗,将对患者以后的视力及生活产生很大的影响。本文针对弱视的诊断和治疗,结合本人工作中的案例进行阐述。     

您知道吗?

<正>合肥普瑞眼科:眼底"年检"工作你落实了吗?眼球是一个精密的器官,由于眼底直接决定了成像的质量,而且眼底组织结构非常精细,任何一个部分受损,都会直接影响视力。因此专家建议,40岁以上的人群每年查一次眼底;如患有糖尿病、高血压等,一定要3个月到半年内查眼底。眼科王义:弱视是一种严重影响视功能发育的儿童常见眼病,如果不尽早治疗,会影响孩子今后的正常视力形成。但也有很多儿童是被误诊的,那么又有哪些因素导致这样的情况发生呢?1.不明原因的低视     

配镜治疗儿童弱视

弱视儿童在我国约有1千万之多,这是一个值得引起全社会重视的问题。 儿童弱视大部分与屈光不正有关,尤其是中高度近视有密切关系。弱视的治疗离不开配镜,但在弱视儿童验光配镜中存在一些问题。如:有的小瞳孔盲目验光。有的给的矫正眼镜度数偏低,这对弱视的治疗是很不利的。儿童弱视的治疗,最重要的是要配一副合适的眼镜,验光师要了解儿童弱视治疗中配镜方法与治疗的关系,否则因配镜度数不足延误弱视治疗的黄金年龄。下面谈谈这方面的有关问题。 一、检查儿童的远近视力、眼位,排除眼内外病变     

远视性弱视和近视性弱视的区别

正据统计,目前,弱视在我国学龄前儿童中的发生率为3.57%。其中,有近60%的弱视儿童伴有远视,属于远视性弱视;还有近20%的弱视儿童伴有近视,属于近视性弱视。下面,简单介绍一下远视性弱视和近视性弱视之间的区别。从发病机理上看,虽然远视性弱视和近视性弱视都是弱视,但近视性弱视一般是先发生近视,然后引发弱视。多为双侧性,一般双眼视力相等或相近。这种类型     

在儿童斜视、弱视治疗过程中,如何为患儿进行合理的屈光矫治?

正谈到孩子视力差时,大家最先想到的一般是患有近视眼,但是,对于6岁前的儿童来说,近视却不是视力差的主要原因,应该警惕一种儿童常见眼病:斜视、弱视。弱视是指在视觉发育期间由于各种原因造成的视觉细胞有效刺激不足,视觉发育受到影响,从而造成最佳矫正视力低于同龄儿童水平,或双眼视力相差2行及以上,视力较低眼为弱视(不同年龄正常视力参考值下限:3~5岁→0.5;6岁以上→0.7)。引起弱视的病因主要有:屈光不正(远视、散光、     

儿童弱视治疗现状及新进展

有调查数据显示,目前儿童弱视患病率约为2%~5%,是最常见的儿童视力障碍原因之一,也是导致儿童低视力的常见因素之一。许多研究表明4~5岁时进行弱视筛查及治疗效果最佳,花费也最低。治疗手段以单纯屈光治疗、遮盖或压抑治疗为主。"关键期"是重要的治疗时间段,但是错过之后治疗仍可提高视力。弱视双眼视辅助治疗是目前的热门研究方向,特别是电子游戏、弱视对教育和生活质量的影响、筛查手段的创新、弱视治疗师的培养等方面。     

远视性屈光不正弱视儿童调节功能临床分析

正弱视是在视觉发育期由于各种原因导致未受到充分的光刺激,剥夺了黄斑形成清晰物像的机会导致视力降低,并且无法通过屈光手段进行视力矫正的疾病。在全国3亿儿童中大约1000万儿童患有弱视。造成弱视最主要的原因为屈光不正、屈光参差、斜视以及形觉剥夺等。调节功能是指通过改变眼屈光状态,使得眼前不同距离的物体能清晰地聚     

后巩膜加固术配合戴镜治疗儿童近视性弱视

目的 为了观察后巩膜加固术治疗儿童近视性弱视的疗效。方法 用同种异体巩膜做加固材料对26例(45眼)儿童近视性弱视患者行后巩膜加固术。结果 术后一年,71.11％术眼视力有不同程度提高,31.11％屈光度有下降,91.11％术眼眼轴稳定,图形视觉诱发电位的振幅较术前提高。结论 后巩膜加固术对儿童近视性弱视有治疗作用。     

视觉训练对屈光参差性弱视的病例分析

弱视是常见的视功能异常的疾病,在视觉发育阶段由于异常视觉经验(斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺)引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降,尤其在屈光参差的儿童当中较为常见,屈光度数较高的一眼视网膜成像模糊,造成视力下降,导致双眼成像质量差异较大,无法形成正常的双眼单视功能,最终造成弱视。对于弱视的儿童应该早发现早治疗,目前在临床上,视觉训练对屈光参差性弱视具有良好的治疗效果。     

同视机治疗弱视的展望

儿童弱视是一种与发育密切相关的眼病，它的发病率高、危害大，现在越来越被人们所关注。弱视的治疗虽然方法很多，但每一种单一方法都有它的局限性，即使视力上升后也很容易回退。那么采用什么样的方法才能使视力上升又不回退呢？眼科医生在实践中发现，同视机治疗弱视恰好综合运用了红光、海丁刷、后像白光、双眼同时视、融合、立体视功能等训练进行系统的综合治疗。我科于2004年1月以来，采用同视机治疗弱视患儿，效果良好，现报告如下：     

极限训练整合复健法治疗弱视115例145只眼治疗效果统计分析

目的:临床验证视觉极限训练整合复健法矫正儿童斜弱视,控制近视发展,预防近视的作用。方法:采用台湾乐友科技有限公司研制的视觉训练设备,对每一个弱视患者进行直线训练、明暗训练、磁力棒训练、视野训练、蒸敷训练、虹光训练6种方法的复健治疗,每周2次,3个月一个疗程,连续进行1～3个疗程以上,治疗后进行矫正视力检查,将检查结果进行记录。矫正视力≥0.9为基本治愈,视力提高≥2行为进步,视力提高<2行或不变为无效。基本治愈的为治愈率,基本治愈加视力进步为有效率。结果:轻度弱视治疗的治愈率35.71%,有效率96.42%;中度弱视治愈率4%;有效率82%;高度弱视有效率50%。治疗一个疗程以下的有效率为44.45%;一个疗程有效率78.43%;两个疗程有效率84.61%;三个疗程有效率94.73%;近视性弱视治愈率为17.2%,有效率为93.62%;远视性弱视治愈率为9.52%,有效率为66.67%;散光性弱视治愈率为7.14%,有效率为80%。散光性弱视中以单纯近视散光和复性近视散光治疗效果最好。远视散光治疗效果较差。散光性弱视经治疗后80%散光度数降低。结论:极限训练整合复健法治疗轻、中度弱视的治疗效果好。治愈率不高,但有效率高,在相对较短的时间能降低远视性弱视部分的屈光度,治疗时间、疗程越长其展现效果越好。近视性弱视和散光性弱视治疗效果比重度远视性弱视疗效好。重度远视性弱视和自身的发育有关,需更长时间观察,大部分散光性弱视治疗后散光度降低。     

婴幼儿视力评估的常见方法

正通过视力检查,可以较早发现婴幼儿因各种先天性疾病引起的视力问题,在其视觉发育敏感期进行相应处理,从而减少弱视的发生。常用的儿童视力评估方法包括:探查视力、分辨视力和认知视力。     

儿童弱视与近视的区别及镜片的选择

本文从儿童弱视在的原理、判断标准、治疗方法上与儿童近视做比较,阐述其不同之处。弱视儿童对视网膜成像质量的要求应该高于普通人,对镜片的光学质量的要求也应该高于普通人,这样才更可能通过清晰的视网膜成像刺激视觉发育而提高视力。综合以下几个方面的考虑有助于为弱视儿童的镜片选择提供合理的建议。