关于热感觉和热舒适与热适应性的讨论

系统地论述了人体热舒适研究的发展过程,讨论了热感觉、热舒适及热适应的定义,并分析了热感觉与热舒适的差异及与热适应性的关系,得出了人们对同一热环境有不同的热感觉及热舒适性,主要是由于人体的适应性产生的。     

不同行为方式下人体热感觉与室内环境之关系

对影响人体热舒适度的室内物理参数及瞬态热的影响关系进行了详细分析，并对不同行为方式下人体主观因素进行了阐述，指出设计人员在设计时应考虑诸多因素，不同的行为方式采取不同的设计，以使人体达到热平衡的理想状态。     

华南典型湿热气候区的人体热舒适性研究

采用实验室研究的方法对华南地区的人体热舒适性进行了研究.通过对不同性别、不同年龄、不同地区的人体热舒适进行分析,得出性别在舒适区域对人体热舒适性影响不大,不同职业及年龄对人体热舒适影响较大,尤其是不同职业的影响.根据本文实验研究的特点,通过粗略的统计方法得出80%满意率的作用温度范围,与ASHRAE 55-1992和ISO7730标准进行比较后得出,本次实验的舒适区域要宽泛一些,相对湿度对热感觉的影响要高于前人的结论.     

均匀和不均匀热环境下热感觉、热可接受度和热舒适的关系

对30名受试者采用问卷调查的方式,研究了均匀热环境和不均匀热环境下人体全身热感觉、热可接受度和热舒适的关系。结果显示,在均匀热环境下,全身热感觉、热可接受度和热舒适具有较强的线性相关关系,可接受范围涵盖了(0,1.5)的热感觉投票和"舒适"与"稍有不适"标度范围内的热舒适投票;在不均匀热环境下,全身热可接受度与热舒适密切相关,而全身热感觉与热可接受度和热舒适出现分离,热感觉不均匀度是其原因。综合考虑全身热感觉和热感觉不均匀度的影响,提出了综合评价模型。经验证,该模型适用于全身热状态为中性偏热的均匀和不均匀热环境。     

重庆夏季教室热环境研究

以重庆地区高校教学楼为研究对象,分析了教室室内热环境。利用问卷调查和现场测试的方法从主观和客观两方面描述了教室室内热环境状况,得出了该环境下学生可接受的热环境范围,分析了预测热感觉与实测热感觉的差异以及风速对热感觉的影响,提出了改善教室室内热环境的几点措施。     

冷水机组冷凝热回收和利用

以螺杆式机组为例,介绍了冷水机组冷凝热回收的工作原理、主要应用形式及设计应注意的问题。     

北京市住宅环境热舒适研究

对北京８８户自然通风居民住宅现场测试了夏季室内干球温度、相对湿度、风速等热环境参数,以问卷方式和ＡＳＨＲＡＥ的７级热舒适指标调查记录了居民的热考察了居室热环境改善措施。调查结果表明,通风条件下北京普通住宅的热环境基本处于ＡＳＨＲＡＥ舒适区之外,８０％居民可接受的热环境对应的有效温度上限为３０℃,对温度的敏感程度与其他地区相近。     

大连住宅冬季热环境及热适应现场调研

2011～2012年冬季对大连住宅室内热环境、居民热感觉和热适应措施进行了现场测试,并收集了36户共102份热感觉主观问卷.结果表明大连居民对热环境的接受度是93.2％,热中性温度是20.44℃,热期望温度是20.81℃,80％可接受温度区间是17.38～24.28℃.57％的受试者认为室内湿度干燥,需要采取加湿的措施.     

对PMV热舒适模型适用性的分析

PMV热舒适模型是目前广泛应用的室内热舒适评价模型,在其实际应用中有时会出现较大的预测误差.本文首先研究了PMV热舒适模型在实际使用中出现的预测误差,而后对其产生误差的各方面原因进行了详细分析,最后总结了PMV热舒适模型预测准确的应用范围.研究结果对提高室内热舒适和建筑节能具有一定的意义.     

高校学生宿舍夏季热舒适研究

以西安某高校学生宿舍为研究对象,现场测试了宿舍内的温度和相对湿度等参数。通过问卷调查了学生对室内热环境的主观热感觉。研究结果表明,学生宿舍内的热环境处于ASHRAE给定的舒适区之外,80%以上的学生对室内热环境表示不满;但调查结果显示学生对室内热环境有一定的适应性。     

上海高层住宅室内热舒适研究

在近两年的冬夏季节,现场测试了上海高层住宅室内温度和相对湿度、风速等参数,并通过问卷方式调查了住户的热环境状况。调查结果表明,在自然通风条件下,冬夏两季上海高层住宅的热环境皆处于ASHRAE给定的舒适区之外,实测计算结果与问卷统计结果存在的差异,显示了上海居民对冬季热环境有一定的适应性。     

对带透明隔热材料构件热箱热环境的模拟

分析了带有ＴＩＭｓ双层窗及复合墙体的热箱的动态传热过程,建立了热环境的计算模型。模拟结果表明,由于ＴＩＭｓ具有良好的太阳辐射透过率及良好的抑制对流损失的能力,使得热箱内空气温度在不供暖工况下也能上升到理想值。推断ＴＩＭｓ在建筑节能领域具有广阔的应用前景。     

热回收机组在洗浴热水废热回收系统中的应用实例

空调冷热水系统的节能是目前节能技术研究的一个重要方向。水冷冷水机组热回收系统利用冷凝废热提供生活热水，可大大节约制备生活热水的能耗和费用。但是由于用户冬季往往不需要机组提供冷量，没有热量来源，所以空调冷热水系统冬季往往仍然需要专门的加热设备提供所需热水。本文介绍了为深圳某水会项目设计的一个污水废热回收利用系统．冬季将使用后的洗浴热水废水进行集中，并采用热回收机组从废水中进行废热回收以提供洗浴用热水。通过对比分析可知，该系统的运行费用比采用空气源热泵热回收机组、柴油锅炉、电热锅炉的运行费用都低得多。采用此方案可以大大降低生活热水的制取费用，具有十分广阔的市场前景。     

脉冲燃烧器的热负荷与热强度

热负荷和热强度受煤气压力和燃气阀有效流通面积等参数的影响。反之,它也影响频率、过剩空气系数、燃烧室平均压力、一氧化碳排放量及燃烧稳定性。对上述参数的关系进行了实验与理论分析。它表明热负荷与燃气压力呈线性关系,并能借改变燃气阀的有效流通面积来调节。随热负荷增加,频率增加和过剩空气减小。     

通风降温建筑室内热环境模拟及热舒适研究

将热舒适评价标准ＰＭＶ／ＰＰＤ模型与建筑动态热模拟及计算流体动力学（ＣＦＤ）模拟相结合，分别对重庆地区自然通风房间和埋管送风通风房间进行了室内气候及热舒适性模拟与分析，结果表明，埋管系统通风降温可以改善炎热地区的室内热舒适性。     

基于热感觉指标确定热舒适判据的一项国际标准简介

介绍了国际标准ISO 7730-2005<热环境人类工效学--基于PMV-PPD计算确定的热舒适及局部热舒适判据的分析测定和解析>在1994年版本基础上增加的内容,包括热环境等级划分、整体热舒适长期评价、局部热不舒适、非稳态热环境与适应性等.与美国标准ANSI/ASHRAE 55-2004相比,该标准增加了热环境等级划分、整体热舒适长期评价等规定,更便于操作.该标准对于我国热舒适研究和建筑室内热湿环境评价标准的编制具有参考价值.     

供热系统节能情况分析

随着集中供热快速发展,供热节能问题已越发被人们所重视。以往采用的供热运行手段,存有很大的节能空间,通过加强二次线的调节和一次线的调度管理,可有效地提高热能使用率。本文总结我公司06至07供热季的实际运行经验,从理论上分析了本供热季所采取的一系列节能措施的合理性和有效性,论述了控制室内温度及分阶段进行供回温控制等手段对供热节能的影响,并总结了部分供热运行办法,供大家参考。     

北京地区年采暖供热负荷的快速计算

如何快速、准确的算得年采暖热负荷是一个值得研究的问题。本文对北京地区年采暖热负荷的计算作了较详细介绍,适合供暖设计人员参考使用。     

沈阳市夏季中小学教室热环境与学生健康的研究

随着社会的进步和社会生产力的飞速发展,室内热环境问题引起了全世界学者和舆论界越来越广泛的关注。这不仅是因为室内环境直接影响人的热舒适和效率,并且还与人的心理、生理健康紧密相关。尤其是中小学教室的热环境,关系到学生的学习效率和成长,以沈阳市中小学校这样一个典型的夏热冬冷的地区的室内热环境为对象,研究了在夏季的室内热环境,并且同时收集了受测试者的主观热感觉,最后对这些数据行了深入的分析与讨论,并提出来改善沈阳市夏季中小学教室热环境的措施和建议。     

重庆市高校学生宿舍夏季热环境质量实测研究

对重庆市四所高校的学生宿舍进行了夏季室、内外环境参数的现场测试,在测得的实验数据基础上分析得出:大部分宿舍室内热环境质量在ASHRAE55-92标准规定的舒适区之外;室内在自然通风状态下的空气流动速度小,室内通风效果差;室内热环境与建筑的设计紧密相关;围护结构中屋面与外墙是建筑传热的重点部位。