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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《数据结构》课程是计算机专业基础课,也是计算机专业的核心课程,学好《数据结构》为计算机专业的后续课程如:《操作系统》、《软件工程》、《算法设计》等课程打下基础。该文通过对民办高校学生的自身特点和《数据结构》的教学特点出发,探讨《数据结构》这门课对民办高校学生的教育教学方法,促进民办高校计算机专业学生学习这门课程的积极性和主动性,为以后学习其它课程打下坚实的基础。  相似文献   

2.
针对当前非计算机类专业开设的《数据结构》课程的教学效果不理想的现状.提出针对非计算机类专业的《数据结构》课程新的教学目标,并以建构主义学习理论为指导,给出了《数据结构》课程的教学设计.  相似文献   

3.
通过对《数据结构》课程考试通过率较低的原因分析,结合多年来的教学经验,提出几点学习该课程的建议,以帮助学生学习并掌握《数据结构》课程,从而顺利通过考试。  相似文献   

4.
从《数据结构》课程的特点出发,提出了高效学习《数据结构》的几点建议.  相似文献   

5.
为了提高《数据结构》课程的教学成效,实现教学过程的个性化,开展基于移动互联时代下O2O个性化教学模式在《数据结构》课程中的研究.通过对O2O个性化教学模式优势的分析,映射课程教学现存不足.以此为依据,提出重组《数据结构》课程教育内容的教学措施,将概念性授课内容集成在一起,引导学生通过线上自主学习的方式进行主动学习.而在...  相似文献   

6.
《数据结构》客观题自测平台是为作者所在学校开设的“数据结构”课程而设计开发的。此平台可以有效提升学生对《数据结构》知识点的掌握,减少教师组织测试的次数与精力,提升了学生对“数据结构”课程学习的效率。  相似文献   

7.
《数据结构》课程是计算机及相关学科的一门重要的专业基础课,它不仅是一般程序设计的基础,而且是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统及其它系统程序和大型应用程序的重要基础。也是一门锻炼程序设计能力的实践课程。学习数据结构课程不仅为后续课程提供必要的基础知识,更重要的是通过这门课程的学习,可以进一步提高软件设计和编程能力。但学生普遍反映是这门课程难学、理论性强,实践操作困难,因此本文从如何更好的学习《数据结构》课程的角度出发,探讨了数据结构课程学习中存在的重点与难点及学习方法。  相似文献   

8.
高职类《数据结构》课程要求学生具有较好的数学基础、抽象思维能力和程序设计能力,是计算机软件技术专业的一门重要课程。《数据结构》课程教学中存在的主要问题导致学生学习效率低下,必须在教学方法及教学手段方面进行改革和改进。  相似文献   

9.
《数据结构》作为计算机专业的核心课程之一,学好它对于学生后续课程的学习有很重要的意义。但与基于C语言等的《数据结构》相比,C++由于语法灵活、功能强大,学生的学习难度比其他语言大。而《数据结构》本身就是综合性很强的专业基础课,课程的难度较大。两者的结合使学生感觉难度更大,从而导致部分学生失去学习兴趣。针对上述问题,提出在教学中可以使用的几点教学技巧。实践证明.使用这些教学技巧可以获得良好的教学效果。  相似文献   

10.
分析《数据结构》实践教学现状,剖析问题存在的原因,并就激发学习兴趣、强化基础性实验、开发设计性实验、设计创新型实验和利用ACM系统进行实践课程考核五个方面对《数据结构》实践课程进行探索与改革,取得较好的教学效果。  相似文献   

11.
由于《数据结构》抽象性和灵活性等特点,给教学和学习带来一定的困难。本文对《数据结构》课程的教学进行了研究,就经典算法展开了讨论,期望能对读者有所帮助。  相似文献   

12.
《数据结构》是一门理论性和实践性较强,内容抽象,是教师教学和学生学习的一大难题。文章从教学实践的角度出发,阐述了《数据结构》课程教学中的一些方法和体会。  相似文献   

13.
《数据结构》是计算机学科中的核心课程,其知识量大涉及面广,学生往往感觉到无从下手,无法建立起一个知识体系,难以把握重点。笔者根据几年的教学经验,认为:学习《数据结构》应该掌握其学习的规律,提纲挈领。  相似文献   

14.
沈静  周丽  万健 《福建电脑》2013,29(4):47-48,46
《数据结构》是高校计算机专业的主干课程,《数据结构课程设计》配合《数据结构》课程开设,着眼于原理与应用的结合,注重学生综合能力的培养。本文分析教学过程中存在的问题,结合课程特点和多年教学经验,以因材施教、能力培养为目标,从课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面进行改革与实践,激发学生的学习积极性,提高学生的编程能力和分析、解决问题的综合能力。  相似文献   

15.
《数据结构》是一门理论性和实践性较强,内容抽象,是教师教学和学生学习的一大难题。文章从教学实践的角度出发,阐述了《数据结构》课程教学中的一些方法和体会。  相似文献   

16.
刘彦姝 《福建电脑》2007,(6):209-209,192
本文从提高学生学习能力,从已有的知识出发的激发解决问题能力为目的,介绍了《数据结构》课程的多媒体技术模式在教学中的应用,并对《数据结构》课堂教学的组织与设计方面作讨论.  相似文献   

17.
《数据结构》课程是计算机专业的一门主干课程,针对学生在学习数据结构课程中存在的一些问题进行分析,并提出解决方法,强调用理论知识指导实验,用实验强化理论.同时指出在设计实验题目时应由浅入深,便于增强学生学习的积极性。  相似文献   

18.
《数据结构》课程是计算机专业的一门主干课程,针对学生在学习数据结构课程中存在的一些问题进行分析,并提出解决方法,强调用理论知识指导实验,用实验强化理论,同时指出在设计实验题目时应由浅入深,便于增强学生学习的积极性。  相似文献   

19.
教学模式改革是精品课程建设的重要内容。基于高职《数据结构》精品课程的建设实践,从基于工作过程导向的课程设计、项目驱动教学、启发式教学、发现式学习等方面时《数据结构》课程教学模式改革做出有益的探索。  相似文献   

20.
《数据结构》是计算机专业课程体系中的一门较为重要的必修课程,是一门理论与实际紧密结合的课程,实践性很强。因此,很多学生感到学习这门课程很困难,老师也感到这门课程难教。该文通过对《数据结构》实践教学中存在的问题进行分析与探讨,提出了一些可供参考的教学见解。  相似文献   

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