掌握古诗“五读法”，轻轻松松学诗词——浅析小学古诗词教学

中华文化源远流长,古典诗词在我国文化史上有着不可替代的地位。作为一名小学教师,带领学生走进古典文学的艺术殿堂,体会古诗词的语言美、画面美、意境美、哲学美,是义不容辞的责任。本文从浅谈古诗词教学入手,联系自己在古诗词教学中的方法,针对学生在学习古诗词时出现的问题,以及如何解决这些问题,如何引导学生感受古诗词的深层意境谈谈自己的一些做法,以期与同行们共勉。     

运用电教媒体教好古诗

古诗词的教学是小学语文的重要的一环,传统的古诗词教学已经不能满足现代教育的发展。随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展,多媒体技术被运用到古诗词教学过程中。并成为教学古诗词的一个重要手段。     

高考古诗词鉴赏“炼字”题型备考

古诗词鉴赏是历年来高考语文《考试说明》明确要求的必考内容，而“炼字”这一题型也频繁地出现于高考试题当中，这便决定了我们在教学特别是高考复习备考中必须重视“炼字”题目的模拟训练与讲解。从命题实践看，“炼字”题多以动词和形容词为主，兼及虚词和数词。     

加强我国普通高校通识教育中音乐教育的几点思考

我国许多普通高校结合自身实际情况对音乐教育做了一些有益的探索，也取得了长足的进步，但艺术教育事业在我国还处于探索阶段，尤其音乐教育尚不成体系，在教育思想、教学原则及实践方面尚存许多问题。本文通过分析目前我国普通高校在音乐教育教学中存在的一些问题，对今后如何加强通识教育中的音乐教育提出几点意见和思考。     

引导欣赏 渗透美育——语文古诗词教学与素质教育

在语文教学中，通过多向引导，以读、思、论、做欣赏古诗词的美，从而培养学生的健康审美观念，使其全面发展，逐步达到素质教育的要求。     

新形势下自动化专业毕业设计的研究与实践

文章通过探讨自动化专业教学当前面临的机遇和挑战，阐述了自动化专业毕业设计教学实践中的一些研究思路和实践方法，以适应新形势下对自动化专业毕业生的要求。     

浅论语文课堂教学中运用计算机多媒体技术的作用及其误区

语文课堂教学中运用计算机多媒体技术进行情景的创设,便于形成一种良性互动的课题氛围,便于引导学生在这种良性的氛围中,充满激情地自主地学习。同时,多媒体辅助教学是一个新生事物,还处于一种摸索、实验和研究的阶段,一些教师在认识上存在着一些误区。基于此,首先分析语文课堂教学中运用计算机多媒体技术的误区,并针对性提出对策建议,从而加强其在语文课堂教学中的作用。     

高职学院AUTOCAD教学方法的探讨

在传统AUTOCAD教学方法存在一些缺陷，笔者结合自身教学实践，介绍了在高职AUTOCAD课程教学中总结的三种新思路，即项目教学、学科联合、技巧教学。     

工程类专业毕业设计的思考与实践

毕业设计是本科教学过程中重的实践教学环节,对本科生的实践能力培养起着重的作用。本文结合我院在本科毕业设计中的一些实践,分别从毕业设计的选题、毕业设计过程控制、毕业设计规范化管理等方面进行了讨论。     

提高“信息工程”专业英语教学质量的“三个超越”

文章从教材选取、课堂教学、教师队伍建设三个方面探讨了信息专业英语教学实践中的一些实际问题，并提出了一些解决问题的办法。     

物质的量及其单位的教学设计

物质的量是化学课程教学中的重点和难点，是国际制中七个基本物理量之一，其单位摩尔是化学计算中的关键单位，贯穿了整个化学学科的计算，使计算问题变得简洁明了。其教学内容理沧性强，概念抽象，加之名称的文字结构特殊，教学难度大，不仅涉及宏观世界，还涉及微观世界，学生往往难以理解和掌握。笔者结合多年的教学实践，进行教学思路设计，提出一些做法与体会。     

高职院校C语言教学中的几点体会

C语言是一个实用性很强的语言。主要针对高职学生阐述在C语言教学过程中的一些方法。每门课程的教学都有着其自身的特点与规律,同样C语言也不例外。分别从如何设计课程的导入——激发学生学习本课程的兴趣、基本理论教学中应注意的问题及实践教学中的一些环节谈在教学上的一些经验和体会。     

浅析初中物理情景教学

作者针对初中物理课堂中的情境教学做了一些理论和实践的探讨，内容主包括物理情境的实施原则，并对初中物理情境教学的实施策略进行了较为全面的介绍。     

浅谈初中语文教学中的德育教育

《中学语文教学大纲》指出：“在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质。努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。”在语文教学活动中，蕴藏着大量丰富的感性、理性材料，语文教师在教学中如果能有意识地对此作出具体体验，分析，使学生能够在情感体验和理性分析及其结合中，升华自己的精神境界，那么语文教学中的德育渗透，就能更加贴近学生，效果也就越明显。     

在英语课堂实施“自助餐式学习”模式的尝试

濮阳外国语学校是由师范改制的普通高级中学。我们学校是怎样在短短10年之内走上快速发展道路，真正实现了跨越发展呢？本文作者从教学实践中的一些尝试性做法——在英语课堂实施“自助餐式”学习模式，来展现外高在教学方面所做的一些探索。     

包装管理课程教学改革的实践

对包装管理教学中存在的一些问题进行了改进,通过教学实践,使学生了解和掌握现代化企业管理中的生产管理模式、科学的管理方法、先进制造技术,以及充分包装与物流的关系,从课程和教学方法上提出了一些方法.     

实践教学评价标准探讨

阐述了实践教学在工科院校人才培养中的地位，现行实践教学方面存在的问题，特别是针对目前市场对于人才需求趋势，实践教学与社会支撑条件的有机关系，以及为了保证实践教学的有效性。提出了实践教学考核标准模式，以此作为工科院校在实践教学中的一个参考标准。     

古代诗词元素在文创产品设计中的应用探究

文化是民族发展之根蒂。十八大以来,习总书记就多次强调了发展中华优秀传统文化和传统思想价值体系的重要性。古诗词作为中国传统文化中最具代表性、最有精神底蕴的一个分支,是中华优秀传统文化的重要组成部分。本文从三个方面剖析了古诗词文化的传承背景,小议文创产业的发展现状。以古诗词文化的实体化传承作为切入点,探讨文创产品设计的思路,并以此方法进行文创产品设计应用指导实践。     

计算机辅助教学在英语教学中的实践形式

本文阐述了计算机辅助教学（CAI）在英语教学中的特点和优势,并且分别分析了计算机辅助教学在大学英语课、英语基础课以及英语专业课程上的实践形式。最后,探讨了计算机辅助英语教学中的一些不足和发展方向。     

“宽带接入网”谋程教学实践及教学改革

文章针对宽带接入网技术复杂，普遍不具备实验条件的特点，同时结合学生在通信网络方面的实践情况，阐明了多媒体网络结构模型在接入网课程教学过程中的重要地位，并在此基础上对教学内容层次安排、关键环节训练提出一些改进思路和措施。