中国古代诗学中的创作灵感论

“灵感”最早是西方宗教中的概念，本意是“神的昭示”和“灵气”．在中国古代诗学论著和作品中没有出现过现代意义上的“灵感”一词，但是对创作心理状态的描述则颇早。介绍了“灵感”一词的渊源，整理了我国古代诗学论著或作品中与之相关的描述，并进行了归类和分析。探讨了创造和把握灵感的方法。     

中国古代的艺术创作条件论

艺术创作的条件是多方面的，中国古代艺术理论尤为强调艺术家的个体条件，而在艺术家个体条件中最重视艺术家的人品、人格，认为学习创作首先要学习做人。提高学识修养，则是艺术创作的又一个条件，因此要通过多读书等途径，使学博识卓。第三，游历最能触发创作激情和灵感，提供创作素材，塑造艺术家的人品，形成独特的风格，也是创作的重要条件。最后，还需要有艺术才华和艺术技艺把思想情感、所见所闻炼铸成感人的艺术形象。中国古代的艺术创作条件论至今仍有借鉴意义。     

中国古代诗学中的创作灵感论

"灵感"最早是西方宗教中的概念,本意是"神的昭示"和"灵气".在中国古代诗学论著和作品中没有出现过现代意义上的"灵感"一词,但是对创作心理状态的描述则颇早.介绍了"灵感"一词的渊源,整理了我国古代诗学论著或作品中与之相关的描述,并进行了归类和分析.探讨了创造和把握灵感的方法.     

论纤维艺术创作的构思与创意

本文通过对纤维艺术创作的构思与创意两方面的论述，阐明不同风格的环境空间、纤维艺术的表现性以及审美心理的感应性，是纤维艺术创作构思与创意的重要因素；并以此证实，作为构成艺术家审美意识活动的心理模式——想象，即是艺术创作构思与创意的主要途径。     

想象的艺术－－谈艺术创作中的想象

在艺术的创作过程中，艺术的想象和联想是贯串始终的，它的意义可以说从某种程度上决定了艺术创作所能够达到的境界。想象和想象力在文明时代发挥着重大作用，如果没有想象力“这个十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”（马克思语），原始人类就难以摆脱从依赖野果、植物和生肉为生的灵长类动物逐渐演变进化成人。     

中国古代的“文人无行”论浅析

“文人无行”论在中国有很大的影响,具有悠久的历史。这个观点的产生是和文人自身以及他们周围的环境密切相关的。从这一命题产生的内部和外部原因进行了探讨,并对这个命题背后所隐藏的文化意义进行了揭示。     

论中国古代的管理思想

通过对我国古代有关用人思想、组织理论、决策思想的研究,旨在古为今用,提高现代管理水平与绩效。     

论中国古代保密文化

中国古人很早就认识到保密对维护国家安全和利益的重要性。秦汉以来,形成了以唐律“漏泄大事”罪和清代奏折为代表的保密制度。同时,中国古人也逐渐认识到保密的诸多弊端,并在明清时期形成了保密应当适度的可贵主张。但在当时的历史环境下,政务公开的社会需要和动力都显著不足,因而中国古代保密文化在整体上还停留于对国家秘密的消极保护,对如何处理保密与公开的关系,充分发挥信息资源的积极作用,还没有太多的思考与尝试。     

中国古代诗歌创作中咏酒题材盛行的原因

我国古代诗歌中咏酒之作篇目繁多，酒题材贯穿了诗歌发展的各个阶段。究其原因，一是因为中国酒文化历史悠久，饮酒活动的普遍性使饮酒诗易于受到读者的喜爱，二是由于诗人对洒题材的审美价值具有独特的认识与感悟。     

谈中国古代诗歌对中国古代纺织文化的折射

中国古代诗歌中大量的纺织诗歌，全方位地反映出中国纺织文化的发展。通过集录从《诗经》到清末有关纺织诗歌，从物质层面，技术层面，风俗层面展示了中国纺织文化的全貌，色勒出一部以诗歌串组而成的中国古代纺织流程图。     

浅谈艺术创造的意境

意境的创造是画家心灵与自然美相融合的结晶;艺术创作中,意境的营造是艺术家个人感情和艺术修养的表露。     

装饰绘画创作与教学

本文是造型艺术系周涛老师在多年从事装饰艺术教学与创作基础上的回顾与总结,以笔者自己的多幅创作为例,从用线、造型、色彩等诸方面谈论创作实践与思考心得。     

论艺术创造及审美与艺术教育之关系

了解艺术创造、审美与教育的相互作用和关系，具有重要意义。它对理解和认识艺术活动，把握其客观规律，提升艺术审美价值，繁荣艺术文化事业，开展艺术教育工作将有所裨益。     

论宋代咏物词的两大创作范式

文章把宋代咏物词分为两大创作范式。第一种范式重在摹写物态,具体写法又有状物与体物二种。状物者力求穷形尽相,即"尽物之态";体物者力求潜心于物,以"穷物之情"。第二种范式重在即物言情,具体也可分为两种,一种是托物言志,即借物之特征以寄寓某种人格精神;另一种为因物寄情,即借客观事物作为引发情感的触媒。     

大学生参与校园文化活动的心理动因

校园文化是一种精神环境和文化氛围 ,通过剖析大学生参与校园文化活动的心理动因 ,提出了以精神文化心理引导为重点 ,方式文化心理引导为先导加强校园文化对大学生的心理引导问题     

现代建筑空间中纤维艺术装饰的创作研究

通过对建筑空间与纤维艺术装饰形式原始关系的研究,阐述了纤维艺术在建筑空间中的演变和表现,举例说明纤维艺术在具体建筑空间中的装饰功能,并提出此种装饰形式在目前建筑空间中装饰应用的不足．通过具体研究,深入阐述了纤维艺术创作应基于的空间功能、民族和文化基础及创作方向,总结得出建筑室内在纤维艺术的装饰下,应该成为沟通人类和环境共融的美好空间．     

建筑壁画艺术创作浅谈

以《以台湾宝岛风情》大型壁画的创作实际体会为例,论述了建筑壁画的装饰性,建筑壁画与环境的关系,建筑壁画的公共艺术性和建筑壁画的永久性特点。     

谈数学教学的情境创设

本文结合数学教学,阐述教学中创设情境的理论依据、创设情境的原则、创设情境的方法及教学中情境创设的几个误区.     

高校心理创新教育探讨

面对知识经济环境对人才的需求 ,高等教育必须改革 ;高等教育要发展 ,必须创新。本文探讨了高校心理创新教育的内涵 ,心理创新教育与高校人才培养的关系 ,以及心理创新教育的基础 ,提出了高校心理创新教学的方式方法