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1.
图形自动编程系统的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
主要阐述图形自动编程系统的总体设计，对系统结构进行模块化分析，论述软件开发方法和开发工具的选择，以及如何利用Visual C 进行本软件的模块设计。 相似文献
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介绍一种在ＣＡＤ／ＣＡＰＰ／ＣＡＭ集成环境下刀具自动设计的系统和方法,刀具设计所需的原始数据由被加工零件的ＣＡＰＰ系统提供,在刀具设计过程中,智能ＣＡＤ系统能够完成数据转换,刀具的刃形设计,结构设计和参数化绘图。 相似文献
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图形自动编程系统的研究和开发 总被引：7，自引：0，他引：7
对基于ｗｉｎ９５的图形自动编程系统进行了研究,分析了系统的框架和功能,建立了系统的二维ＣＡＤ平台,论述了前置处理和后置处理的原理和方法。 相似文献
4.
一种数控加工自动编程系统方案研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以计算机集成制造的思想为主题,介绍了一种具有广泛适用性的数控加工自动编程方案,使该自动编程系统充分考虑到生产中的各个环节,与它们建立联系的桥梁,有利于形成计算机集成制造系统的软件系统。 相似文献
5.
陈清奎 《山东建筑工程学院学报》2005,20(3):56-59
压路机计算机集成制造系统的开发促进了三维CAD软件在工程机械设计中的实际应用,解决了利用计算机进行压路机设计中出现的“信息孤岛”问题,开发了基于Solid Edge平台的压路机计算机集成制造系统.本文主要介绍了系统的总体结构及组成、CAD/CAE/CAM/CAPP系统集成技术、可视化CAPP系统实现方案。 相似文献
6.
陈清奎 《山东建筑大学学报》2005,20(3):56-59
压路机计算机集成制造系统的开发促进了三维CAD软件在工程机械设计中的实际应用,解决了利用计算机进行压路机设计中出现的"信息孤岛"问题,开发了基于Solid Edge平台的压路机计算机集成制造系统.本文主要介绍了系统的总体结构及组成、CAD/CAE/CAM/CAPP系统集成技术、可视化CAPP系统实现方案. 相似文献
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本文介绍了一种用于加工中心的图形自动编程系统，该系统具有图形输入，自动工序设计、自动编制ＮＣ加工程序单、加工过程模拟等功能，该系统用特征法来建立零件信息描述体系，是一种ＣＡＰＰ／ＮＣ自动编程集成化的图形编程系统。 相似文献
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模具类零件CAD/CAM/NC集成系统中自动编程系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究了一种适于在经济型数控机床上加工模具类零件的自动编程系统．详细论述了各模块开发中的几个关键问题．该系统直接以ＣＡＤ数据文件为输入,自动生成铣削加工的数控程序,并进行加工过程的动态模拟,从而实现了ＣＡＤ／ＣＡＭ真正意义上的集成．该系统已成功地应用于凸模的加工． 相似文献
12.
具有自动套料及编程的板材下料数控系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了实现板材下料的自动化，研制了一种具有自动套料及编程的板材下料数控系统。论述了该数控系统的硬件设计和软件设计，并提出了一种自动套料的算法和火焰半径补偿的方法。 相似文献
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在Pro／NC平台上对CAD／CAPP／CAM的集成进行了研究，给出了集成系统的结构框架、关键集成技术和应用实例。在一定程度上简化了形成刀位加工文件时所需要的繁琐的人机交互操作。 相似文献
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0 ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｈｅｉｎｔｅｇｒａｔｅｄＣＡＤ/ＣＡＰＰ/ＣＡＭｓｙｓｔｅｍｈａｓｂｅｅｎｗｉｄｅｌｙｕｓｅｄｉｎｐｒａｃｔｉｃｅｗｉｔｈｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｅｃｏｎｏｍｉｃｇａｉｎｓｉｎｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇｆｉｅｌｄ.ＡｌｔｈｏｕｇｈａｆａｉｒｌｙｈｉｇｈｌｅｖｅｌｏｆａｕｔｏｍａｔｉｏｎｈａｓｂｅｅｎａｃｈｉｅｖｅｄｉｎＥｌｅｃｔｒｉｃａｌＤｉｓｃｈａｒｇｅＭａｃｈｉｎｉｎｇ(ＥＤＭ)ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ,ｔｈｅｄｅｓｉｇｎｏｆＥＤＭｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ… 相似文献
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数控加工仿真系统与CAD/CAM软件联机应用的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
刘清 《湖南工业职业技术学院学报》2006,6(2):10-12
数控加工仿真系统对CAD/CAM一体化软件的深入学习以及数控机床操作培训有重要的意义。文章以一个实例的联机应用为主线,介绍零件的三维实体造型设计与数控加工操作仿真的过程,阐述了仿真系统与CAD/CAM系统的联机方法。 相似文献
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机械电子图档管理系统研究 总被引：3，自引：0，他引：3
曹选平 《成都纺织高等专科学校学报》2004,21(2):15-17
针对企业的产品开发过程中存在的电子图档管理问题,探讨了应用PDM的技术方式,建立基于PDM电子图档管理系统的体系结构以及实施的关键技术. 相似文献
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为了提高数控专业教学和实训效果,引入UGNX软件,配合专业课程的教学和实训。实践表明,在数控专业教学和实训中应用UGNX软件,不仅激发了学生的学习兴趣,而且有利于数控专业的教学改革,提高了学生和教师的专业素养。 相似文献