数字图书馆中兴趣度推荐算法

个性化推荐技术能够帮助用户更方便地从大量的文本数据中得到感兴趣的文本.数字图书馆中现有的个性化推荐技术都是根据文本相似性为用户推荐感兴趣的文本.该文提出用户对文本的兴趣度的概念,综合考虑了文本之间的相似性、文本的信息量和新颖性3个因素,比相似性能更好地反映用户的兴趣.同时提出基于兴趣度的个性化推荐算法.理论分析和实验结果均表明,基于兴趣度的推荐算法的推荐完全性和准确性比相似性推荐算法和基于图的混合推荐算法均有显著提高.     

数字图书馆服务方式多层次揭示

阐述了多层次的数字化馆藏系统,较全面地论述了现行数字图书馆个性化服务的几种方式,通过OPAC超文本链接,揭示包括电子文献的完整馆藏模式。对数字化资源进行重组并再次序化,建立各种导航系统,提供电子文献的多层次揭示;并通过实例对这些具体方式的运用加以探讨,从中找出数字图书馆个性化服务的有效模式,为构建可互操作的现实数字图书馆个性化服务系统提供参考。     

基于RSS的个性化网络广告推荐系统

RSS广告是最近出现的一种新型网络广告形式.针对RSS广告的个性化推荐,对个性化网络广告系统进行了探讨,提出了一种基于RSS的个性化网络广告推荐系统,并对系统的主要功能模块,包括数据预处理模块、文本挖掘模块、用户行为挖掘模块和智能推荐模块进行了分析与探讨,使RSS广告的个性化表示成为可能.     

针对虚拟人的文本情感语义分析

为了使个性化虚拟人更加形象生动,能根据用户输入的文本做出表情动作,运用自然语言处理技术对中文和英文文本进行语义和分类处理,分析出动作和情感信息。采用潜在语义方法从文本中提取出动作语义信息,利用hownet计算词汇相似度,使用K最近邻方法将文本情感信息分为6类：愤怒、厌恶、恐惧、喜悦、悲伤和惊讶。实验结果为：语料文本分类准确率为87.5%,系统能从用户输入的文本中提取出情感、动作信息,使虚拟人做出相应表情变化。     

考虑用户-发布者关系的个性化微博搜索模型

提出了一种考虑用户与发布者建模的个性化微博搜索模型,该模型一方面运用主题模型与语言模型构建微博主题维度的用户兴趣模型,另一方面,融合用户与微博发布者的关系特征,构建用户-发布者关系维度的用户兴趣模型。并将二者进行有效融合,设计了将单个用户的微博作为一个文本的训练方法,解决微博文本短、语料稀疏的问题。基于真实用户搜索反馈的实验表明,融合用户-发布者关系的微博搜索模型可有效提高微博搜索的个性化效果。     

基于改进CNN-SRBM文本分类的评分预测推荐研究

针对海量评论文本的情感数据复杂性、个性化推荐领域的数据稀疏性以及冷启动问题进行研究,提出了基于改进CNN-SRBM (Convolutional Neural Network-Similarity Restricted Boltzmann Machine)文本分类的评分预测推荐研究。叙述了传统CNN文本分类以及传统RBM评分预测模型;引入改进的CNN-3C、CNN-4C文本分类模型以及改进的SRBM评分预测模型;最后,融和改进的CNN-3C模型和SRBM模型,使推荐准确率达到了95. 77%。     

一种基于上下文信息的个性化推荐模型

个性化推荐为解决互联网信息过载问题提供了新的思路。为有效地构建用户模型和改进个性化推荐的效果,提出了一种挖掘非结构化文本中上下文信息的新模型,将得到的上下文信息嵌入用户模型信息中,丰富了用户模型。实验结果表明,该模型应用于客户对旅馆评论的上下文数据中,能够大大改善推荐的性能。     

跨语言智能学术搜索系统设计与实现

学术搜索是一种行业化的搜索引擎,因其缺乏个性化、智能化的服务,使得用户的学术文献检索效率低下,海量的数字学术资源得不到充分利用。本研究跨语言智能学术搜索系统的设计与实现,旨在让用户可以在尽可能短的时间内找到所需学术资源。系统的几个关键技术包括：研究混合语种文本的分词技术;研究基于机器翻译的跨语言信息检索;研究搜索结果聚类算法在不同语言文本上的性能差异问题;研究基于聚类的个性化信息检索方法以及交互式查询扩展技术。实验测试结果表明：系统具有较好的扩展性,能为用户提供良好的学术检索服务。     

文本类型理论指导下的旅游文本翻译探究

不同的文本类型具有不同的语言表达形式,文本类型理论有助于客观地分析文本的功能,从而采取适当的翻译策略.从文本类型理论入手,通过对旅游文本汉英翻译的实例分析,探讨文本类型的划分及文本功能的确定对旅游文本的翻译策略和方法上的指导作用.     

强化类别贡献的文本特征权重方案

为使文本向量能准确表达文本信息、提升文本分类效果,提出了一种强化类别贡献的文本特征权重方案.利用后验概率定义了特征词的类别贡献度函数,结合相关频率权重因子,得到兼顾类别贡献度与类间分布差异的文本特征权重量化方案.在4个标准语料集上的测试结果表明,该方案实现简单,能更准确地刻画不同特征对分类的贡献差异,优化文本表示,并显著地提高文本分类效果.     

整体语言教学法在专科英语课堂教学中的应用——兼谈《实用英语》第三册Unit 1 Text A的课堂设计

本文针对专科英语教学中存在的问题,简要概述整体语言教学法的理论和原则,探讨整体语言教学理论在英语课文教学中的具体实施步骤,以期激发学生英语学习兴趣,提高学生英语综合运用能力。     

"反弹琵琶"与文本主义

在议论文写作教学时,有些教师喜欢指导学生"反弹琵琶",有些学生也喜欢写一些"反弹琵琶"的文章."反弹琵琶"不是坏事,但要"反弹"的好却不容易,必须弄清原文本的背景材料,否则,"反弹"出来的就只能是噪音而不是乐音.但有些文本很难弄清到底是怎样的背景下产生的,要吃透这些文本的本义,必需对文本本身做些词汇意义和语法意义的分析,但也不能太拘泥,否则,写出来的文章不仅浅陋,而且庸俗.     

引导文教学法在单元教学中的应用

职业教育近几年在中国得到了快速的发展,行动导向教学法的研究也受到了空前的重视,各个高职院校都在探讨和实施适合高职学生职业能力培养的教学方法。引导文作为行动导向教学法的一种受到了大家更多的关注,文章从一个实际案例入手,给出了引导文教学法在单片机课程一个单元教学中的应用。     

文化语境在高级英语篇教学中的功能性作用

本文从语言与文化的角度分析文化语境的涵义,探讨了文化语境与语篇教学的关系,并进一步论述了文化语境在高级英语语篇教学中的解释与制约功能。旨在说明文化语境在语篇教学中的重要作用。本文认为加强学生对文化语境的认知能力和重构能力有助于培养其篇章理解力和文学鉴赏力,进而全面提高其跨文化交际技能。     

语篇框架下《夜莺与玫瑰》两个译本之比较

实际的翻译是以语篇形式存在的,绝大部分的翻译活动是在语篇层面展开的。在语篇框架下,以王尔德的童话《夜莺与玫瑰》为例,对比分析其两个译本,旨在对儿童文学翻译做尝试性研究,并揭示了译文的标准要从读者的角度,以语篇交际功能的实现为准绳。     

语篇的信息解读对大学英语阅读教学的启示

了解阅读的过程和规律，运用一定的理论来指导实践，可提高学生阅读理解能力。对语篇进行解读时，运用图式理论和背景知识进行阅读，能提高阅读理解的准确性；要解读一些信息度高的篇章，利用信息分布规律及降级阅读方法，寻找语篇中的重要信息，以确保所获信息和解读思路的准确性，能有助于学生走出理解死胡同，从而提高他们的阅读理解能力。因此，从语篇的信息度出发，阅读过程就会更简单轻松，获取信息更为准确，且课堂效果更尽人意。     

语篇的信息解读对大学英语阅读教学的启示

了解阅读的过程和规律,运用一定的理论来指导实践,可提高学生阅读理解能力。对语篇进行解读时,运用图式理论和背景知识进行阅读,能提高阅读理解的准确性;要解读一些信息度高的篇章,利用信息分布规律及降级阅读方法,寻找语篇中的重要信息,以确保所获信息和解读思路的准确性,能有助于学生走出理解死胡同,从而提高他们的阅读理解能力。因此,从语篇的信息度出发,阅读过程就会更简单轻松,获取信息更为准确,且课堂效果更尽人意。     

游戏策略与大学英语教学

对于许多中国教师,尤其是大学教师来说,游戏与课堂教学似乎是格格不入的。而现代二语习得的许多研究成果表明游戏的恰当引入有利于激发学生的学习兴趣、提高自信心、缓解学习压力,从而提高学习效率。本文想重点谈谈游戏策略与英语教学的关系。     

班主任的形象艺术

班主任是全班学生最直接的教育者,良好的班主任形象将对学生产生较大的正面影响,从而有利于学生身心健康发展,有利于班级工作的组织展开.笔者从班主任形象的重要性、班主任形象的内在基础以及班主任形象的塑造三个方面,阐述了班主任应增强形象意识,加强内在涵养,塑造有魅力的自我形象.     

语篇分析相关理论在大学英语写作教学中的应用

英语写作是英语的四大基本语言技能之一,而中国大学生的英语写作能力却处在较低的水平,特别是他们在语篇层面上的写作能力尤其欠佳。语篇分析研究的是句子层面之上的语言的使用和构建,因此语篇分析的许多理论,例如语篇模式、衔接和连贯等,都可以运用到英语写作教学中,以大幅度提升学生的英语语篇写作能力。语篇模式理论可以帮助学生构建整体结构严谨,层次清楚的文章;衔接和连贯理论有帮于学生写出逻辑鲜明、语意连贯的语篇。