为善义讴歌 为事业坚守 为梦想奋斗 在上海公安消防部队精心培育下用赢得众多开创性“第一”和“唯一”的夯实业绩打造公安和消防文化品牌不负“世纪之星”荣耀——我的公安消防文化生涯心灵告白

习近平同志指出生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。     

个人与历史

作为一名在新中国成长起来的教师，作者有着和大多数国人共同的生活经历，这种经历构成了我们新中国成立以来曲折的发展史，而作者的个人经历，也就成了向新一代进行历史教育的极好教材。     

从一个问题少年的蜕变说起

<正>在爱与被爱,尊重与被尊重,理解与被理解的关系中,与我们的学生共同成长,是我们多年来总结出的工作经验。"我就是不服你!"陈良贤(化名),洋浦中学高三十一班学生,不仅因学习成绩较差,被学校列为后进生,还因其经常聚集其他学生抽烟、喝酒,在宿舍等公共区域大声喧哗违反学校公寓楼管     

借助互联网 实施排难法

<正>学生的进步与发展,体现在知识获得、技能形成、能力提升、意志塑造、智慧开启等诸多方面,都要求学生自主应对,在不断克服困难、实现对自我的超越过程中予以完成。学生的成长与进步,很重要一点是因问题有效解决而达成的。我们知道,影响学生解决问题的因素颇多。而在解决问题的过程中,学生与学习资源之间的关系尤为重要。笔者看来,在审视学生的成长与发展时,我们不应从"人是环境的产物"的角度来诠释,而应强     

七彩缤纷 绚烂同生——2016学年江苏省张家港市梁丰幼儿园联盟办学成果

<正>赤橙黄绿青蓝紫,七彩绚烂的颜色。诚如江苏省张家港市梁丰幼儿园联盟(以下简称"梁幼联盟")的七个姐妹园,散发出独特而明亮的光芒。2015年的相遇,梁幼联盟在相知、相助中形成。在"和谐发展,美丽绽放"理念的引领下,梁幼联盟里的七个姐妹园,已共同携手走过了两年。两年的成长历程我们共同见证。一、构建专业成长的七彩音阶(一)管理团队为了进一步提升梁幼联盟园长的管理决策能力、幼儿园文化领导和建设     

关于做有效培训的几点思考

课题研究是培养教师创新精神的重要突破口,是实现教师专业化成长的有效途径之一。广大一线教师因缺少专业的科研知识而畏惧科研,科研培训就成为普及教师教育科研知识提高教育科研能力的有效途径之一,做到有效培训是我们所有培训者毕生追求的目标。     

在教研中成长

教师要想成长,离不开个人在教学实践中的探索和感悟,更离不开团队和名师的教学研究,教研之路是复杂而艰辛的,需要教师在教研路上边实践边创新,在交流互动中共同收获成长。     

简析小学数学教学中调动学困生学习积极性的策略

数学作为基础中的基础,直接影响到学生其他学科的学习。解决学困生问题成了所有基础教育者共同的目标。从学困生成因入手,找出转化学困生的办法,从而调动每一位学生的学习积极性,促进学生成长。     

朋友之树

<正>在人生的旅途中,我们会邂逅许多人,他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩前行,共同见证潮起潮落;有些人只是与我们短暂相处。我们将这些人称为朋友。朋友有很多种,就好像一棵树,每一片叶子就是一个朋友。最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈,他们告诉我们什么是生活;接下来是我们的兄弟姐妹,他们与我们一起成长,共同走向繁荣;     

亲子成长式养育对策探究

亲子成长式养育是与传统的父母教导式养育完全不同的幼儿教育理念。亲子成长式养育强调培养平等、和谐的亲子关系,在子女成长的过程中家长充分参与,实现共同成长。当前在构建和实践亲子成长式养育模式的过程中还是存在一系列问题,需要家长、幼儿教育机构和全社会共同加以解决。