浅谈课堂有效性提问的策略

<正>课堂提问是教师通过课堂活动中师生之间的互动来实现教学目标的重要手段。有效的课堂提问能够激活学生的思维,调动学生探究问题的意识,保证教学的顺利实施。它是一门科学,有着内在的规律,引导着学生朝着正确的目标去认识问题,分析问题,最终解决问题。它又是一门艺术。问题的巧妙设置,有效的引导,能够激发学生的兴趣,培养学生的灵性,成为提高教学质量的重要手段。一个有效的提问,对学生理解问题至关重要。教师是课堂的主导者,就应该研究和掌握提问的技巧,提高     

初中物理课堂有效提问的教学策略

课堂提问是物理课堂教学的一部分,教师可以利用课堂提问提高学生学习的积极性、促进学生思维成熟、引导学生开启心智,同时也是教师得到知识信息反馈的常用手段。一个有效、科学的课堂提问可以激发学生对物理学习的兴趣,能够有效加强课堂教学效率。所以,一堂优秀的物理课是离不开好的课堂提问的。本文探究了初中物理课堂提问教学的常见问题,说明了有效开展物理课堂提问教学的手段,提出了科学、合理开展物理课堂提问教学的建议。     

小议小学语文课堂提问艺术

<正>提问是课堂教学中不可或缺的重要环节。有效的课堂提问,不仅能够激发学生的学习热情,而且能够点拨学生的思维,培养学生发现问题、解决问题的能力,进而提升教学效率。小学语文教学也是如此。在语文教学实践中,教师要钻研提问艺术,巧妙提问,增强课堂提问的有效性。对此,笔者结合自身的教学经验谈谈自己的看法。一、小学语文课堂提问的运用策略孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则     

关于高中数学课堂提问有效性的体会

课堂提问是一种有效的教学手段,是质疑、探究的过程,更是一种课堂教学艺术。有价值的提问能开启学生的智慧之门,激发学生的学习热情,增进师生之间的感情。所以,教师要重视问题的设计和组织,讲究提问的方式和语气,从而达到良好的教学效果。     

谈小学语文课堂提问的艺术

<正>"学起于思,思起于疑"。教师设疑提问,学生质疑问难,是引导学生展开学习的重要手段。好的问题能一石激起千层浪,激起学生思维的火花。引导学生去探讨问题,解决问题。课堂提问是一门艺术,运用得好,能激发学生学习的兴趣,使他们成为学习的主人。能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从而提高学生的综合素质。怎样进行提问,尤其是在新课程中如何进行启发式提问就成为我们亟待解决的问题,下面我谈谈在教学中的肤浅认识。     

提问,让课堂教学更有效

<正>提问不仅是检验教学成果的一种手段,还是教师教学水平的体现,更是一种高超的教学艺术。宋代教育学家朱熹说过:"读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。"这句话在今天看来仍然是很有道理的。如果教师能为学生设计出适当的课堂提问,并在恰当的时候使用提问,就能够有效地激发学生的学习兴趣,让学生的思维更开阔,使学生分析问题、解决问题的能力得到大幅提升。教师问题提得巧妙,有延伸性,就能够     

这里的课堂十八变——探究课堂提问的几点做法

针对课程改革,从初中历史课堂出发,从学生学习兴趣和能力出发,探讨了实际教学中的一个重要环节——课堂提问。这是课堂中最常见的方式,也是学生最熟悉的学习方法,但却不一定是学生最喜欢、教师教学最有效的方式。通过教师对提问的精心设计(包括课堂不同时段、具体教学内容、重难点剖析)及学生的自主提问等不同手段,来真正实现历史课堂及学生自身的价值。     

如何增强小学数学课堂提问的效果

<正>课堂提问对教师组织教学有着非常重要的作用。它可以激发学生积极思考,独立探究,是培养学生学习能力的重要手段。它可以反映教师的输出信息,并及时反馈学生信息,是师生思想认识沟通的桥梁。那么,教师课堂提问中要注意哪些问题呢?下面笔者谈一谈自己的一些看法。一、课堂提问要结合具体情境在课堂提问时,教师应根据教学内容、教学目标和学生实际创设最佳问题情境。问题创设合理,能给学生以熟悉亲切之     

新课改教学中高中生物课堂的有效设问

高效的课堂教学是师生、生生互动的过程。作为互动的重要手段——课堂讨论,不仅可以有效提升学生的生物学习兴趣,还能提高其发现问题与解决问题的能力,增强自主学习、主动思考的意识。这种教学状态的维持取决于教师的提问策略,在课堂上能否提出有效的问题,能否引导学生发现问题、提出问题、解决问题是一节课成败的关键。     

论中职语文课堂教学有效提问的设计

课堂提问是一种教学手段,更是一门教学艺术,教师的提问要能激发学生积极的思维,在引导学生掌握教学内容的同时,锻炼学生的思维能力。因此,有效的课堂提问是优化课堂的途径,是高效课堂必备的方法。文章针对中职语文教学,通过具体的案例,从七个方面对课堂有效提问的设计作了介绍。