培养实习护生人文关怀观念的探讨

人文关怀以人为本,体现的是对人的生存和命运的关〔1〕,人文关怀作为整体护理的内在动力和灵魂〔2〕。1对象与方法1.1对象我科2000-2003年实习生72人,其中大专25人,中专47人,均为女性,年龄17至21岁。1.2方法制定统一问卷,即《实习护生一般情况登记表》和《实习护生人文关怀调查问卷》,调查问卷根据参考文献和医院实际情况自行设计,包括人道的伦理意识,为患者提供个人独特需要的关怀两方面。伦理意识部分由学生自行填写,为患者提供个人独特需要关怀部分由带教老师根据学生实际表现填写。答对l题计1分,并对不同实习时间学生的人文关怀观念进行…     

临床实习生信息反馈平台的探索

临床实习是医学生理论学习后的临床应用与认识深化,为解决由传统模式给临床实习管理工作带来的不便,需要搭建一个便捷实习阶段沟通交流的平台。平台为基于web模式的临床实习反馈系统,能够充分利用互联网络和无线网络的便捷性和广泛性,实现了临床实习阶段的信息的及时反馈及处理,解决了实习过程中的各种问题,动态的了解学生的现状,对临床实习考核提供了数据支撑,同时能够促进和提高学生学习积极性,改进教学工作,提高教学质量。     

轮机专业学生在船实习中的问题与对策——以ZD10号实习船为例

在船实习是轮机专业学生提高专业技能和职业素养的关键环节。调查发现, 学生在船实习过程中存在实习 方案设计不合理、学生管理存在缺陷、实习评价不全面等诸多问题, 削弱了学生的实习积极性, 降低了船 舶指导教师的参与度, 严重影响了实习效果。这些问题的解决, 需要从明确校企双方权利与义务、引入双 导师制、推进精细化评价等方面入手, 全面系统地改进学生在船实习方案, 提高校船联合指导的成效。     

提高护生神经外科实习效果的探讨

目的:提高神经外科临床实习教学效果.方法:从教学的角度探讨神经外科临床实习教学中的若干问题.结果通过提高科室临床教学管理水平,增强临床教师教学意识,提高临床教师素质;融洽临床实习教学中的护患关系,同时为护生创造一个良好的学习环境等措施,发现近几年神经外科临床实习教学质量明显提高,受到护生一致好评.结论:提高临床实习教学质量教师是关键;护生是主体;融洽的护患关系是保证.     

高校理工类专业生产实习模式改革的探索与实践

生产实习在培养高校学生的实践能力与创新精神方面起着至关重要的作用。作者在分析了新形势下生产实习的现状和面临的各种矛盾，对传统的生产实习模式进行了改革，建立了以分散为主、集中为辅的生产实习新模式，通过强化实习过程监控与实习质量管理，提高了实践教学质量及学生的综合素质。并以此模式在我院学生的生产实习中进行了实践，取得了良好的教学效果。     

互联网背景下新疆高校电子商务专业实习现状调研及对策研究

高校电子商务专业实习是提高学生实践能力的重要环节。文章对新疆5所高校电子商务专业学生的实习进行调研,对实习过程中反映出的师资匮乏、实习管理和实践教学不足、实习单位缺乏积极性等问题进行有益探索并提出合理化的建议。     

高职实习管理系统的设计

高职实习管理系统是规范当前实习管理的应用,依据目前实习管理工作中的需求特点为基础进行设计分析,重在解决当前管理中遇到的问题,有助于提高管理的效率,本文分别对高职实习管理系统的系统功能构成,系统特点,系统安全,系统权限的分配及功能模块进行简要的分析与研究。     

基于云计算架构的校外实习管理系统的设计与实现

校外实习管理是目前高职院校面临的一大课题。做好校外实习管理能有效提高学生与企业岗位对接质量,是提高学生岗位胜任能力的关键。一直以来,校外实习管理存在实时监控不到位,校企指导无法协同,材料收集困难等问题。文章通过云服务构架和阿里钉钉的定制开发相结合的方式,经过在部分专业实践,有效地解决了上述问题,取得了良好的效果。     

实习护士综合管理系统的设计与实现

近年南京军区南京总医院信息化建设取得了显著成绩,但实习护士管理还处在手工阶段,特别是随着实习人数的增长、科室科学化管理的推进,迫切需要解决实习护士管理的信息化问题。利用计算机及网络等信息化手段,解决了实习护士轮转排班、实习效果评价等问题,设计实现了实习护士综合管理系统,最终达到提高实习护士管理效率及实习效果的目的。     

高中毕业高护生临床实习专科带教模式探讨

临床实习是培养学生动手能力和解决实际问题的能力的关键。我国从 1983年恢复高等护理教育以来〔1〕 ,大批高护生进入临床实习 ,这给临床带教提出了新的课题。我科自 1992年开始 ,共接收大专实习生 13 2名 ,其中 2 0 0 2 -2 0 0 3年占 5 8名 ,全部是高中毕业后直接上大专 ,分别对她们进行了规范带教和考核 ,取得了满意的教学效果。现报告如下 :1　对象与方法1.1　对象2 0 0 2 -2 0 0 3年接受高护 5 8名 ,年龄 2 0 -2 3岁。1.2　方法1.2 .1　确立培养目标根据护生不同的年龄和经历 ,在教育活动中 ,目标规定着教育行为和评估行为的方向。在培…     

高职生顶岗实习的健康风险与避险工具分析

顶岗实习是培养高职学生职业能力的重要环节。在顶岗实习期间, 学生可能会遭遇意外伤害和重大疾病等潜在风险的威胁。医疗保险、实习责任险、轻松筹等三种避险工具在抵制健康风险上既有自身的优点, 又存在着各自的问题与不足。针对存在的问题, 应从提高医保保障水平、实习责任保险强制化以及规范管理轻松筹等方面进行改进, 以更好地发挥其避险功能。     

实习系统设计与研究

实习是高校毕业生面临的一个重要环节,是对理论知识的检验.学生在实习过程中扮演着不同的角色,不仅是学校的一名学生,同时也是企业中的一名临时员工,在这种情况下,学生的实习是一种双重的性质,不仅受到学校的管理,同时也受到企业的管理.高校教育中,由于缺乏实习系统设计,学生实习方面的问题成为人们争议的重点.为此,学校管理者应该树立正确的管理观念,避开职业教育的局限性影响,不断加强实习制度的设计和完善,打造出与毕业设计相结合并且与就业工作相结合的实习体系.     

浅谈本科实习生实习后期存在的危机及对策

随着护生学历越来越高,理论知识越来越丰富,临床带教老师索质参差不齐,在实习后期随着实习生有一定专科知识积累和临床技能后易出现大意麻痹和实习不严谨造成护理差错事故的发生,那么本科实习生实习后期存在哪些危机,又如何应对避免危机,给患者安全就医带来良性影响。     

高职网络技术专业顶岗实习实践教学改革研究

文章针对高职网络技术专业顶岗实习实践教学中出现的问题,探索了顶岗实习实践教学设计、管理和教学改革策略,以提高学生的就业竞争力,促进人才培养质量的提高,为区域经济发展培养高技能人才。     

教育实习管理系统设计与实现

教育实习管理系统是基于B/S架构的应用系统。主要解决在教育实习安排和教育实习进行的过程中的一系列的问题。用信息化的管理系统代替人工进行教育实习的管理。介绍了开发教育实习管理系统所用到的相关技术和相关工具以及运行次系统的系统要求,此系统投入使用可以提高教育专业在校大学生教育实习管理工作的效率。     

高职院校学生顶岗实习管理对策研究

顶岗实习是高职教育中实践性教学体系的重要组成部分, 也是培养高端技术技能人才的重要途径。目前, 高职院校学生顶岗实习面临着实习点分散而导致管理难度大、校内指导老师所起作用有限、企业积极性不高等问题。因此, 高职院校要积极做好学生顶岗实习的思想教育工作, 加强对学生顶岗实习的动态化、信息化管理, 保障学生实习期间的合法权益, 提高学生顶岗实习的质量和高职院校的人才培养水平。     

基于过程管理的顶岗实习与就业质量管理系统的研发

顶岗实习是职业院校工学结合、校企合作办学模式中重要的实践教学环节,在培养高技能人才过程中具有非常重要的作用.基于过程管理的顶岗实习与就业质量管理系统实现了对实习学生在企业顶岗实习期间全方位、全过程的管理和监控以及动态评价,提高了学生顶岗实习管理效率,保证了学生顶岗实习效果和质量.同时,系统收集、汇总实习学生的实习和就业信息的第一手资料,建立就业数据共享平台,有利于推动职业院校的教学管理和就业工作.本文叙述了该系统研发中的理念和思路以及所用到的关键技术.     

基于人文关怀的国际合作与交流学院阅览室读者服务工作

基于人文关怀的服务理念,分析了开展阅览室人文关怀服务理念的必要性,探讨从环境、服务、管理等方面发扬人文精神,实施人文关怀,提出了阅览室开展人文关怀服务理念策略与措施。     

高职学生顶岗实习存在的问题与对策研究

文章论述了高职院校学生顶岗实习的意义, 分析了高职院校学生顶岗实习管理中存在的问题及其原因, 并针对高职院校学生顶岗实习存在的问题阐明了对策措施。     

电气工程专业生产实习教学探讨

生产实习是高校培养专门人才,实现培养目标的重要途径.它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结.本文总结了近几年我校电气工程专业学生生产实习的情况,分析了生产实习存在的问题,提出了提高生产实习质量的方法,以更好促进今后的生产实习教学工作.