论工程与伦理的融合

尽管我国工程伦理学研究已经获得快速发展,但对于工程是否需要伦理,业界依旧存在较大争议,已成为阻碍工程伦理学发展的壁垒。工程伦理在本质上具有作为社会实验的实践性特征以及作为伦理准则的规范性特征,这决定了工程内涵伦理问题、内生伦理维度以及内衍伦理理论。伦理意识引导工程师“负责任地”扮演职业角色,伦理理论指导工程师审慎对待两难困境中蕴藏的伦理问题,伦理规范保障工程本质价值得以彰显和工程目标均衡实现。在我国,必须将伦理与工程加以融合,逐渐从一种前卫理念转成为被工程界接受和认可的普适观念,对此观念的充分理解、接受与肯定,是我国工程伦理学持久繁荣的重要前提。     

基于生态伦理的湿地建筑设计理念及方法探究

以生态伦理学价值观取向为核心,以人与自然关系的动态演进过程作为理论研究线索,塑造以自然为中介的人与人、人与社会的生态伦理道德观,从而形成全新的生态伦理自然观和对自然湿地的认知;在此基础上探讨湿地建筑的营建属性、综合效益、可行性,初步构建以生态伦理学价值观引导的湿地建筑营造的设计原则;并结合南水北调微山湖湿地水质观测站项目的工程实践来加以佐证。     

职业伦理视野中的建筑工程伦理

建筑工程伦理是工程伦理学的一个分支。微观层面的建筑工程伦理与职业伦理有紧密的联系,主要是对建筑工程技术人员职业伦理的研究。责任伦理是建筑工程技术人员应确立的基本价值立场,安全与环境伦理规范是建筑工程技术人员的基本道德要求。     

工程伦理视角下的工程风险防范意识——评《工程伦理》

正工业和工程的建设促进了人类现代化的发展,并推动了经济、社会和国家等领域的发展。然而,工程技术也是一把双刃剑,它不仅改善了人类生活水平,也隐藏着重大的工程风险,从而引发许多工程安全事故并造成重大的损失。工程伦理学的出现,实现了安全和有用技术产品的推广,对于预防并降低工程风险至关重要。基于此,《工程伦理》一书从工程伦理的视角出发,不仅阐述了工程伦理的系统知识,而且也在重点章节对工程风险的来源、防范以及伦理评估等内容进行深入探讨,对于在工程伦理视角下建立工程风险防范意识具有理论与实践两个层面的指导价值。     

构建信息社会伦理准则的弗洛里迪进路——弗洛里迪信息伦理学评介

[目的/意义]旨在阐释弗洛里迪信息伦理学的基本思想、基础概念及具体准则,尝试对其创新性进行评价,分析它对图书馆信息职业的应用价值,为有意了解弗洛里迪信息伦理学思想的学者和实践者提供参考。[方法/过程]主要基于作者对弗洛里迪论著的阅读和理解,对弗洛里迪信息伦理学予以评介。[结果/结论]弗洛里迪信息伦理学是一门从信息角度并根据信息属性确立的、以"存在为善,熵为恶"为前提、以行动受体所受影响作为善恶依据、关涉世界万物福祉的宏观伦理学;它与功利主义、康德伦理学等传统伦理学同属一个层级,但与后者相比,它实现了从人类中心主义向本体中心主义、从以道德主体为中心向以受体为中心的转变,具有更大的包容性和中立性。从该伦理学当前的理论架构来看,本研究认为,它的主要问题包括:伦理准则应用中的可操作性问题、善恶判断中的悖论问题、本体中心主义持守中的人类中心主义回归问题。对图书馆信息职业而言,弗洛里迪信息伦理学有可能在三类情境下发挥独特价值:处理因用户诉求冲突而产生的伦理困境,弥补传统伦理学的不足;处理"职业-信息"关系中发生的伦理问题,填补传统伦理学的空白;重新阐释关涉"职业-用户"关系的职业伦理准则,补充传统伦理学的洞见。     

学科带头人简介

<正>曾建平1967年生,哲学博士(后)、二级教授,江西师范大学马克思主义基本原理专业、南昌大学思想政治教育专业、同济大学伦理学专业博士生导师,江西省政府、国务院特殊津贴专家,主要从事伦理学理论与应用伦理学等方面研究。新世纪百千万人才工程国家级人选,首届中国伦理学十大杰出青年学者,赣鄱英才555工程领军人才,首届江西高校哲学与社会科学领军人才,江西省高校中青年学科带头人,中国伦理学会常务理事,中国青年伦理学会副会长,     

生态伦理学对伦理学的贡献

与以往伦理学相比较，生态伦理学在基础理论研究与应用实践指向的结合上实现了一系列的启新拓展与创新，从而对伦理学的发展做出了新的贡献。这些贡献主要有七个方面：一是开辟了伦理学研究的新领域，伦理学关注的是人与人的道德关系；二是确立了处理人与自然关系的新原则，     

从心理设计走向伦理设计--高层、智能建筑的伦理学关照

从时代背景、建筑历程等方面论述了现代伦理学观念在建筑设计中的重要意义。提出进入信息社会发展高层建筑与智能建筑,应当从注重人的内心体验的心理设计提升到关照人与人、人与技术、人与自然外在关系的伦理设计。     

突发重大疫情背景下公共卫生伦理原则在临床诊疗中的应用

公共卫生的宗旨是组织全体社会成员共同努力预防和控制疾病、促进健康。医务工作者和医疗机构是公共卫生系统不可或缺的重要组成部分,了解公共卫生伦理学的概念和原则,有助于改进医疗决策、提升医疗质量。医务工作者的临床实践既要符合临床伦理学原则,又要兼顾公共卫生伦理学原则,尤其在突发重大疫情背景下,公共卫生伦理学在临床诊疗和医疗资源分配中的意义更为突出。本文从实践出发,分析公共卫生伦理学与临床伦理学的区别与联系,并探讨临床医务工作者在应对突发重大传染病疫情时可能面临的公共卫生伦理应用场景。     

工程伦理教学模式的研究及探讨

随着科学研究和工程技术的不断发展,世界经济得到了飞速发展。工程伦理学研究伴随着全球经济一体化不断的增强。与世界发达国家相比,我国的工科院校在工程伦理教学体系的构建方面还存在着不小的差距。研究适合我国工程伦理教学的条件和环境是不断加快工程伦理学理论框架构建的必须条件,它对构建我国的和谐社会具有重要的意义。