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正工匠精神不仅是一种精神品质,也是一种品德修养。工匠精神之中,贯穿着真诚与守信。虔诚的追求,更是将诚信与工匠的追求相互融合渗透并达到新境界。而工匠精神的反面,是追求短期经济效益"短、平、快"的粗制滥造,丧失诚实守信的基本原则。坚持工匠精神,是诚实守信品德的体现。弘扬工匠精神与坚持诚实守信,在职业理念和价值取向上,高度一致。 相似文献
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《广东印刷》2021,(1)
正工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求卓越、勇于创新的精神。在2 0 1 6年的全国"两会"上,"工匠精神"一词引发了各位委员、各位代表的思考,也在社会各界引起热议,由此,培育与弘扬工匠精神上升为国家战略。当前,中国已经成为制造大国,而要让享誉全球的"中国制造"升级为"中国创造"、"中国智造",进而推动中国经济发展进入质量时代,需要大批具有"工匠精神"的技术技能型人才作为支撑。工匠精神是职业教育的灵魂,是广大职业院校学生提升职业核心能力的关键,职业院校应当在培育高素质技术技能人才、造就"大国工匠"等方面发挥重要作用。如何在短短的三年时间内将职业院校学生培养成既有扎实的专业知识技能又蕴含着深厚的"工匠精神"的技术技能型人才,为社会发展和学生成长成才服务,具有积极意义。 相似文献
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高玉冰 《中国眼镜科技杂志》2019,(8)
<正>当今世界,互联网经济风起云涌,智能制造方兴未艾。然而,即使处于"机器崇拜"的时代,我们也不能放弃"手艺信仰、工匠精神"。鲁班造锯、庖丁解牛、蔡伦造纸……自古以来,正是这一份份"手艺",创造了物质财富;也正是这一份份"匠心",累积了华夏文明。2019年,李克强总理在两会《政府工作报告》中指出要"大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神,汇聚起向上向善的强大力量。"由此可见"工匠精神"的重要性。 相似文献
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"工匠精神"是一种职业精神,它是从业者的职业价值取向和行为表现,是社会文明进步的重要尺度,也是中国制造前行的精神源泉。工匠们喜欢雕琢自己的产品,享受制造产品的过程,他们追求完美,精益求精。本篇文章主要讲述工匠精神的内涵以及在服装设计教学中融入工匠精神的措施。 相似文献
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餐饮业的现代化发展在使消费者受益的同时,也形成了高度激烈的竞争环境。工匠精神是一种精益求精的职业精神,要求从业者锤炼“匠技”、精益求精,将工匠精神融入高职烹饪专业学生的职业素养中,帮助学生主动迎接来自企业竞争的职业发展挑战,有效提升学生的职业自豪感,这也是一种多措并举、深度发掘学生学习潜力和培育职业素养的途径。基于此,本文对工匠精神视域下高职烹饪专业学生职业素养的培育进行了探析。 相似文献
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井云 《中国眼镜科技杂志》2019,(9)
在结合调查问卷的基础上,本文呼吁眼镜专业人员要具有专业的职业素养,学习工匠精神,对产品保持忠诚,独具匠心,寻求灵感。本文主要以镇江高等专科学校的眼视光为例,通过数据分析,得出工匠精神的重要性,其中创新精神是工匠们的灵魂,学校在人才培养模式上要加大对工匠精神的重视,培养学生的爱心、静心、专心、精心的"四心"精神。 相似文献
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《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要完善职业教育和培训体系,深入开展"大国工匠进校园""劳模进校园"等活动,培育和传承好工匠精神.黔东南民族职业技术学院深化"特色兴校"战略实施,推动苗侗民族文化产业加快发展,坚持"根植民族地区、弘扬民族文化、培养民族工匠、服务民族产业",将非遗手工艺有效融入劳动教育实践教学的方向和... 相似文献
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