试论民办高校大学生的社会主义核心价值观教育

民办高校大学生的人生价值观扭曲是其在人生追求过程中的迷失,既影响他们的成长与成才,也给社会造成危害。因此,加强民办高校学生社会主义核心价值观教育,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,无疑是十分重要而紧迫的任务。本文阐释了当代社会主义核心价值观的基本内涵,对民办高校大学生价值观的现状进行了调查分析,在此基础上探讨了民办高校大学生价值观教育中的问题及成因,给出了民办高校强化社会主义核心价值观教育的对策。必须以科学发展观为引领,从整体上把握社会主义核心价值体系的四个基本内容,有层次地对他们进行教育和引导。还要从思政理论课教学、专业课教学、日常管理、校园文化建设等方面,努力改进价值观教育的途径和方式方法。     

网络信息传播与大学生社会主义核心价值观教育

网络作为一种新兴事物,正改变着人们的信息获取方式和生活方式.同时,它也深刻影响到当代青年大学生价值观念的形成.加强网络环境下信息传播模式的研究,实现网络技术与大学生思想政治教育的优化整合,对提高大学生社会主义核心价值观教育有重要现实意义.     

新时期大学生价值观现状调查与对策研究

在新形势下,如何了解大学生的价值观,以对他们进行正确的教育和引导,是当前教育工作者的一项重要任务。本文以实证的方法调查了大学生价值观的现状,对其原因进行了分析,最后提出了大学生价值观的教育对策。     

社会主义核心价值观融入大学生网络素养教育研究

当代大学生作为与互联网共生的一代,其网络素养的高低对网络环境有着显著的影响。大学生网络素养的提升对净化网络空间、营造清朗网络环境具有重要意义。而社会主义核心价值观在引领大学生素养提升方面具有核心指导意义,高校应积极重视大学生网络素养教育,以社会主义核心价值观为指导,找准其与大学生网络素养教育的内在契合点,积极开展大学生网络科学文化知识教育、网络道德和法律意识教育,聚焦网络道德和法律行为教育,回应网络时代对大学生网络素养提升的现实需求。     

寓社会主义核心价值观于大学生思想政治教育全过程

党的十八大提出要培育和践行社会主义核心价值观,高校是传播社会意识形态的主要阵地之一。应当对大学生在社会主义核心价值观的培育和建设中给以正确定位;应该努力将核心价值观的基本内容和要求渗透到教育教学中,体现到日常的工作中,内化到学生的头脑中,寓社会主义核心价值观于大学生思想政治教育全过程。     

西方人本主义对大学生价值观的影响及对策

改革开放30年来,中国社会不断进步,经济飞速发展,作为我国的青年一代的大学生,肩负着重要的历史使命,面临着巨大的的考验和选择。他们以各种不同的方式在探索着人生道路,憧憬着美好的未来。处于价值观正在形成和定型时期的大学生们从一定程度上会受到现代西方人本主义思潮的影响,因此本文主要从现代西方人本主义思潮的概述、该对大学生的正反两方面影响并针对负面影响提出相应的对策这三个方面出发,对大学生实现自己的人生价值,进行理想的价值选择有一定的指导意义。     

网络文化对大学生价值观的影响和对策

当代大学生作为新生事物的“敏感人群”,已是网络用户的重要组成部分,也是网络文化消费和创造的生力军,网络文化正越来越深刻地影响着大学生的人生观、价值观和世界观,影响着他们的成长、成才和成功。基于网络文化与大学生价值观培育的关系,应该将网络文化与大学生价值观培育结合起来。通过构建和谐的校园网络文化,积极引导大学生的网络行为,在潜移默化中培育大学生的社会主义核心价值观.     

新时期加强大学生爱国主义教育的对策思考

本文通过解析爱国主义的基础上,从几个方面浅谈了对大学生爱国主义教育的重要性,对高校爱国主义教育存在的问题进行了分析,并提出了高校爱国主义教育工作的有效途径,为今后高校进行爱国主义教育具有十分重要的现实意义。     

网络文化对90后大学生价值观的影响及对策探讨

网络文化多元、自由、公开、传播快捷,为大学生创新思维、展现自我、了解世界提供了有效途径,深受大学生喜爱。但由于网络规则的不完善、监管制度不健全,导致网络环境的不规范,容易发生大学生价值观的偏移和道德行为的失范等现象。本文对网络文化对90后大学生价值观的影响进行了分析,提出了新时期网络领域下90后大学生价值观再造的探索,即开展多种网络文化活动,构建良好网络文化氛围,充分借助网络平台对大学生实施社会主义核心价值观教育。     

增强西安民办高校大学生社会主义核心价值观认同度思考

西安民办高校大学生对社会主义核心价值观普遍认同,但存在认同不深刻、不深入的现状。针对西安民办高校大学生社会主义核心价值观认弼现状,本文提出从思想政治教育理论课课堂教育;解决学生实际困难问题;突出社会实践活动,丰富和创新办高校社会主义核心价值观的教育方式方法;坚持全员育人等五个方面开展西安民办高校大学生社会主义核心价值观教育。     

对新时期加强大学生思想政治教育的几点思考

新时期大学生思想政治教育面临着多重矛盾并存的客观现状,该现状必然要求高校思想政治教育工作者与时俱进,及时更新观念,积极创新,探索可行性教育方式,确保新时期高校思想政治教育工作的有效性。     

大学生思想政治状况调查分析与加强高等学校学生教育管理工作的对策

通过对鞍山科技大学的学生问卷调查结果分析表明 ,社会环境的变化直接影响到大学生的政治态度、价值观念和道德修养 ,高等学校学生思想政治工作面临新的挑战。帮助青年学生确立正确的政治方向 ,树立马克思主义的科学人生观和价值观 ,培养良好的道德品质 ,是摆在大学生教育管理工作面前的一个重要课题。准确把握大学生的思想政治状况 ,研究和探索加强大学生教育管理工作的预见性、针对性、及时性及实效性 ,是当前高等学校学生工作的重要任务     

我看价值观教育

价值观教育是意识形态教育的永恒主题,是我国思想政治工作的重要环节。本文从价值观教育的内涵、开展价值观教育的必要性和深入开展价值观教育的路径分析三个方面展开论述以期对我国当前的价值观教育有所裨益。     

高职院校大学生心理健康教育的实施途径研究

高职院校的发展的过程中,需要重视心理健康教育学课程体系的构建,这与高职院校教育目标的实现息息相关.从高职院校发展的前景而言,需要重视加强心理健康教学课程体系的改革,从实际出发,与社会热点问题相结合,提升心理健康教学的针对性,保证心理健康教育的有效落实.     

大学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新关乎着一个国家的未来,而大学生正代表着国家的未来.但是由于受限于我国目前的教育制度,使得大学生极度缺乏必要的创新能力.如果一个国家缺乏创新能力,那么它就会失去知识经济带来的机遇.因此注重培养大学生的创新能力十分重要.     

浅析网络文化背景下大学生思想政治教育的途径

当下互联网时代对大学生的思想和行为产生巨大的冲击,给大学生思想政治工作带来了机遇和挑战。本文采用文献资料、访谈等研究方法,探索网络文化背景下大学生思想政治教育的方法和途径,以期为创新大学生教育理论和模式提供较有价值的参考和借鉴,因此,本研究具有理论较深远的理论指导意义和现实意义。     

网络文化对大学生价值观影响的双重性

网络文化已经成为当今时代流行文化中的一个重要组成部分。就像双刃剑一样,当网络以它的方便快捷,信息资源丰富,共享平台完善的优势展现在大学生面前时,它的一些缺点也暴露出来,给大学生带来了许多不利影响。本文在调查和实践的基础上,结合当代大学生群体的网络行为现状,分析了网络文化对大学生群体价值观的积极影响和消极影响。     

松下电器公司的价值观教育

松下电器公司非常重税对员工进行精神价值观(即松下精神)的教育训练，教育训练的方式主要有：     

加强大学生网络道德教育的思考

中国互联网络信息中心(CNNIC)2010年1月发布的<中国互联网络发展状况统计报告>显示,截至2009年底,中国网民规模达到3.84亿人,互联网普及率达到28.9%.调查显示,在网民中,学生比重占28.8%.     

民办高校大学生社会主义核心价值观认同途径研究

社会主义核心价值观是中华民族最重要的精神支柱。民办高校大学生在对社会主义核心价值观的认同方面存在一些问题,为了增强大学生对社会主义核心价值观的认同,拟从教育内容、教育方法、教育环境等方面提出了探索。