基于WEB《计算机应用基础》网络课程的开发和应用

随着信息化技术突飞猛进发展,传统的教学手段已经越来越不能满足学生的需求,许多学生通过网络学习到东西比起老师课堂教授的东西还要新。传统的"填鸭式"的教学已经落伍了,我们必须结合现代信息技术,整合优质的资源,让学生能够在家、在校、在任何想学习的时候都可以通过网络学习新的知识,能够与老师交流思想和看法,能够网上提交作业。老师也可以通过网络来考核学生的学习情况。基于这个思路,如果开发和使用《计算机应用基础》网络课程能够得到学生的认可,那么,我们就可以陆续开发其他课程的网络课程,更好为学生提供学习上的帮忙。     

分布式在线评测系统的设计与实现

在线评测系统有助于激发学生学习程序设计与算法的热情,同时也是实践教学中很好的辅助平台。传统的在线评测系统由于受到单机性能的限制存在许多问题。本文基于分布式的思想．创新性的将传统的在线评测系统分为三个层次,并支持将其运行于一台或多台计算机上,以提高系统的并发效率,增强系统的稳定性。压力测试结果表明．使用分布式的在线评测系统能够安全、可靠、高效的实现黑箱测试。     

基于Agent思想的远程教学系统的设计与实现

1 引言随着现代网络通信技术和Internet应用平台的发展,远程教学利用信息化技术克服了传统教育受时空制约的缺点,使得广大师生可以异地、异步地完成交互式自主性教学活动,并可突破传统教育资源和教学方法的限制。学生也可以根据自己的实际情况和学习水平安排计划和进度,实现个性化、自主化教育。为了体现交互和自主,这个网络分布式异地教学的虚拟空间必然会产生多个身份,如教师、学生和管理者之间相互协调的问题。传统的电视大学或Web静态远程教育系统在教学过程中因缺少智能性和适应性,无法满足按需学习和因材施教。     

浅析分布式操作系统

分布式操作系统是传统操作系统思想的变革,分布式操作系统是安装在整个分布系统里面的,其中任何一台也可以安装有自己的本地操作系统.本文主要从分布式系统的概念、分布式系统的特点和功能以及分布式操作系统的设计三个方面进行了阐述,让大家更好的了解分布式操作系统.     

浅析分布式操作系统

分布式操作系统是传统操作系统思想的变革,分布式操作系统是安装在整个分布系统里面的,其中任何一台也可以安装有自己的本地操作系统。从计算机最初出现无操作系统到后来出现的CP／M系统、DOC系统、集中式操作系统一直到今天出现的分布式操作系统,操作系统已经经历了30多年的发展,分布式操作系统是为了更好的运用于当今的各行各业中,使得计算机更加普及、应用更为方便通信更为便利。     

新型分布式计算系统中的异构任务调度框架

随着大数据和机器学习的火热发展,面向机器学习的分布式大数据计算引擎随之兴起.这些系统既可以支持批量的分布式学习,也可以支持流式的增量学习和验证,具有低延迟、高性能的特点.然而,当前的一些主流系统采用了随机的任务调度策略,忽略了节点的性能差异,因此容易导致负载不均和性能下降.同时,对于某些任务,如果资源要求不满足,则会导...     

分布式卫星系统仿真支撑框架设计

分布式卫星系统是卫星技术发展的一个重要方向,但分布式卫星系统的复杂性也给传统的仿真技术提出了挑战.为降低仿真开发的难度,为分布式卫星系统仿真从模捌建立、仿真定义到仿真运行设计了支撑软件框架.基于支持实时分布式条件下通信的数据分发服务实现.并定义了进程间和进程内两层仿真支撑框架,使得可以根据仿真成员的特性灵活布置仿真成员.提高分布式仿真的计算效率.分布式卫星系统仿真支撑框架提高了仿真开发的灵活性和效率,并能满足分布式卫星系统仿真在仿真成员互操作性和可重用性方面的需求.     

结合Web服务技术探究数据挖掘体系的构建思路

随着信息技术的不断发展,传统的主要面向集中的数据源的数据挖掘系统已经不能满足时代发展的需要,web分布式数据挖掘技术应运而生,作为新兴的数据挖掘技术,建立了分布式计算平台,解决了传统数据挖掘技术中常见的操作困难、效率低、传输过程中安全性不能得到保证等问题。在web服务的基础上建立的分布式数据挖掘体系,可以挖掘出分布式异构环境下的大量数据,并且对数据隐私保护起着重要的作用。这样不仅使分布式数据挖掘系统处理大规模分布式异构数据得到用户的满足,也大大提高了系统的安全性、可扩展性、可交互性等。本文内容主要涉及到web服务、web挖掘技术的概念、于Web服务的分布式数据挖掘体系结构。     

分布式e-Learning环境中的个性化

一、引言众所周知,在e-Learning研究领域中,如何使用动态和异构学习环境中的分布式信息进行个性化学习,依然是个有待解决的问题。我们可以设想一个网络互连的学习管理和教学系统,通过这个系统,学习者可以接触到他们各自所需的学习资源,同时还可以参加课程学习、进行学习活动和交流等。在这个系统框架中,学习资料的制作者将完全掌握资料的上下文、学习资源和课程。目前在这个领域中,有几种不同的方法被广泛研究,如联盟和分布式学习资源库(federatedordistributedlearningrepositories)集中应用在动态性和网络连接方面的研究;学习管理系统(le…     

智能MAS在分布式远程教学系统中的应用研究

智能多代理系统（Multi—Agent System,MAS）和模糊理论都是人工智能领域的研究热点,教学系统中的子系统Agent可以作为网络教学管理员、教师、甚至作为教学对象陪伴学生学习。在基于MAS的分布式网络教学系统中引入模糊理论,可以实现优势互补,在分布式结构的基础上实现智能教学、学习评估,对网络教学技术的发展具有重要的现实意义。     

一种基于Multi-SoftMan的智能入侵检测系统

针对传统分布式入侵检测系统的组件之间依赖程度大、智能化程度不高、系统自身结构固定且不能适应入侵的变化等问题的局限性,在对"软件人"的相关理论和智能特性研究基础上,提出一种基于群体"软件人"(Multi-SoftMan,MSM)的智能入侵检测系统(MSMIIDS).MSMIIDS采取无控制中心的分布式"软件人"体系结构,以自治"软件人"为组织单元,改进了传统分布式入侵检测系统由于高层节点单一无冗余而产生的可靠性差的缺陷,从构造上克服了分布式入侵检测系统的脆弱性.同时MSMIIDS系统中的各"软件人"组件可根据检测需要动态地调整自身状态,以达到动态适应检测任务的需要,从而解决了信任社区内与社区间的协同预警及防御问题,为实现网络系统安全提供了一种新方法.     

利用BT技术构建分布式多媒体素材库

多媒体素材库是远程教学传统资源数字化的存储媒体,实质上也是教师、学生的教学和学习资源中心。如何实现大量多媒体素材的存储、下载、检索和扩充是其能否有效地发挥教学功能的关键因素。运用BT技术建立分布式多媒体素材库很好地解决了这些问题,BT技术的应用将会对多媒体资源库系统的建设和发展产生重大的影响。     

基于Ray并行分布式框架的深度强化学习计算平台

近些年随着深度强化学习的不断发展,其训练成本也在不断增加,然而传统的训练平台大部分是基于顺序执行训练,不仅训练时间长、硬件成本高昂,且数据采样也非常困难。为了解决这些问题,本文中提出了一种基于Ray并行分布式架构的深度强化学习计算平台(RRLP),平台利用固定资源预算进行异步并行训练,兼容机器人仿真环境,不仅可以节约硬件资源,还可以加快采样与训练速度提高效率。通过实验可知基于Ray并行分布式架构的深度强化学习计算平台优于传统的计算平台,且有一定稳定性和可扩展性。     

基于校园网的课程教学辅助系统的设计与应用初探

课程教学辅助系统的应用,突出了学生"主动学习"的作用,构建了一个打破传统教学模式、不受地域和时间限制的自我学习新模式;同时也改变了教师边板书边讲解的状态,能让教师从站在黑板上辛苦耕耘的模式中解脱出来。     

利用BT技术构建分布式多媒体素材库

多媒体素材库是远程教学传统资源数字化的存储媒体，实质上也是教师、学生的教学和学习资源中心。如何实现大量多媒体素材的存储、下载、检索和扩充是其能否有效地发挥教学功能的关键因素。运用BT技术建立分布式多媒体素材库很好地解决了这些问题，BT技术的应用将会对多媒体资源库系统的建设和发展产生重大的影响。     

可以这样堵住Windows2003的安全漏洞

一、堵住用户切换漏洞 Windows 2003系统为我们提供了快速用户切换功能,利用该功能我们可以很轻松地登录到系统中;不过在享受这种轻松时,系统也存在安装隐患,例如:我们要是执行系统"开始"菜单中的"注销"命令来快速"切换用户"时,再用传统的方式来登录系统的话,系统很有可     

思维导图：科学课堂中有效教学的思考与案例

编者按:思维导图以图示的方式,生动形象地呈现了我们思考问题的过程.科学课堂的学习注重在各种实践活动中帮助学生形成科学的、系统的科学概念,思维导图的引入,契合了科学课的"逻辑性"、"发散性"、"科学性"等学科特点,改变了传统科学课中,教师的备课方式与学生的思维建构方式,为学生提供了更大的思维能力发展的舞台,是关于有效教学的尝试.     

基于Hadoop的高校教学质量评测系统构建与评估方法

为了确保高校教学质量评估的客观性、系统性和全面性,提出利用大数据全面服务教育评估,并基于Hadoop构建评测系统,在Hadoop分布式架构基础上,提出利用分布式算法对高校教学质量各方面进行评估。评测系统主要从学校管理质量、教师教学过程、学生的学习行为以及学业质量等4个方面对高校教学质量进行评估,自下而上划分为数据访问层、业务逻辑层和表示层,各功能子系统均采用模块化设计;针对不同大数据的特点,提出利用主成分分析法对学校管理质量大数据进行评估,采用分布式算法对教师教学过程、学生学习行为和学业质量进行评估;当数据量较小时传统单机算法运行效率较高,当数据量较大(大数据样本)时分布式算法的运行时间明显少于单机算法,且随着数据量的增大,运行效率优势越明显。     

浅谈主题学科网站在VB教学中的作用

Visual Basic是美国Microsoft公司推出的基于Windows系统的计算机程序设计语言,简称VB。VB继承了Basic语言简单易学的优点,但又增加了许多新的实用功能。它采用面向对象与事件驱动的程序设计思想,使编程变得更加方便、快捷。传统课堂以教师为主的传授型教学,使学生缺乏学习的热情和主动性,如何让学生抬起头来听课,变"要我学"的被动学习为"我要学"的主动学习,使学生真正成为课堂的主人。计算机教师可以针对中职学校学生的特点,在VB课堂教学中,利用主题学科网站,引导学生自主学习、探究,增强学生自信,使学生乐学、爱学。     

数字校园离线学习支撑系统的设计——以沈阳教育网络电视台的离线学习支撑系统为例

随着沈阳电化教育馆网络电视台课件资源管理系统及在线学习系统的日益完善,为了扩大教育资源的利用率,以便让学生在无网络条件的情况下也可以学习到课件资源,真正实现教育均衡化,我们在网络教育电视台基础上深度开发资源分发同步系统及离线学习平台应用,让学生在校园里通过接收指定的课件、作业或试卷,回家后将移动机顶盒设备接上电视机就可以进行学习和考试练习,从而为学生在不能直接连接网络教育电视台服务器的情况下进行学习提供了有效的解决方案。