基于全过程的供电企业新入职员工培训研究——以某供电公司变电检修新员工入职培训为例

入职培训不仅能够提高新员工个体的素质,更可以在源头上提升供电企业劳动效率和管理水平。从全过程的视角出发,明确前涉因素、培训感知对培训效果的影响机理与影响程度,并对某供电公司培训变电检修室培训相关思路与做法进行分析和阐述。进而对供电公司基层单位新员工入职培训提出建议。     

新员工入职培训的成效调查及其启示

以武汉钢铁（集团）公司2013年新员工入职培训班为研究对象,对参训员工就本次培训的收获与建议开展随堂问卷调查,根据调查结果,对如何提高新员工入职培训效果提出了相应的建议。     

浅议如何做好企业新员工的培训

企业培训是企业持续发展的动力源泉,本文从加强企业培训的意义出发,提出了观念转变、受训学员选择、教学资源投入、办学方式灵活、课程设置科学是做好企业培训工作应该关注的因素。     

加强医院新入职员工中党员管理的思考

医院开展党员管理工作对提升医院员工的思想政治水平和道德文化修养都具有重要意义,也有助于医院职能的落实和长远发展。在党员管理中,新入职员工对医院的发展战略和运营管理情况缺乏了解,对医院的归属感不强,这就需要医院积极根据新入职员工的实际情况,开展党员管理工作,提高员工的思想政治水平,增强员工的归属感和凝聚力,为医院的稳定运...     

地方高校新教师入职培训现状与对策

地方高校引进了许多非师范类应届毕业研究生充实教师队伍,界定新教师入职培训的含义,综述入职培训的现状和问题,即入职培训途径单一、培训形式脱离实际、入职培训未能充分考虑其发展等问题,在此基础上提出加强新教师入职培训的对策,对促进青年教师发展,增强学校可持续发展具有重要的意义。     

高校初任教师入职培训机制探析

从入职教育的概念及其内涵出发,分析了我国当前高校教师入职教育的现状及其存在问题,对初任教师入职培训方案进行了优化设计,提出ACMTE的优化方案。     

浅谈企业员工的培训

企业员工培训是企业获得高素质人力资源的有效途径,是企业人力资源管理的一项重要工作。加强对员工的教育培训,使人力资本持续增值,从而提升企业业绩和实现战略规划,已成为了企业领导者们的共识。本文对企业员工培训工作的目的与作用、内容与需求、形式与方法以及评价与改进进行了探讨。     

我院(校)举行2010年度新入职员工第一期集中培训班结业典礼

1月21日上午,"国家电网公司2010年度新入职员工第一期集中培训班"结业典礼在我院隆重举行。本期培训班自2010年8月25日开学,至2011年1月21日结业,来自公司系统27个网省公司的148     

学院隆重举行国网公司2011年度新入职员工第二期集中培训班军训汇报表演暨开学典礼

3月9日,国家电网公司2011年度新入职员工第二期集中培训班军训汇报表演暨开学典礼在学院隆重举行。国家电网公司纪检组组长潘晓军、人资部培训教育处处长鞠宇平、国网技术学院院长赵建国、党组书记钱平、副院长程剑、纪检组长、工会主席马放瑞等领导出席了开学典礼。由3600名新员工组成的30个方队,     

毕业生入职培训现状分析及对策建议

新引进毕业生具有陌生感、紧张感、高期望值、追求公平竞争等群体特征,但毕业生入职培训却没有联系这些特点,存在着培训时间短、目标不明确、内容和方法单一、培训效果不明显等主要问题。因此,在毕业生入职培训工作中,要加强过程管理,丰富课程内容和培训方式,完善培训效果评估体系,做好入职培训的延伸工作。     

关于企业新员工培训方案的研究

新员工培训是专门为新员工设计并实施的培训形式,在塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩团队、赢得企业的持续竞争优势等方面发挥重要的作用。新员工培训方案必须体现“以人为本”的理念,有科学完善的新员工培训计划。在进行培训方案设计时,要从培训目标、培训原则、培训对象、培训时间、培训责任部门、培训内容、培训方式、培训支持资源、和培训效果评估等方面入手。     

对女职工实施“菜单式”教育培训的实践与思考

对女职工实施"菜单式"教育培训,是水电厂近几年创新女职工教育模式、建设高素质女职工队伍的一项有益探索。其核心是从培训对象需求和形势发展需要出发,设计包含若干培训"菜单"供培训对象自主选择课程,通过构建不同层次、类别的师资予以授课,满足个性化和差别化需要的一种培训模式,达到提升女职工素质的目的。     

构建适合油田社区发展的员工培训体系

随着人民生活水平的不断提高,居民对社区服务的内容和质量提出了更高要求。目前,油田社区工作人员的服务意识和能力素质离这种要求还有明显差距。因此,构建适合社区发展的员工培训体系,完善培训需求分析、确立培训目标内容、细化培训运行机制、严格培训效果评估,不断提高培训的针对性和实效性,从而提高社区工作人员的综合素质就成为油田社区发展战略的一项重要任务。     

大学英语“三主”教学与能力培养

本文根据《大学英语教学大纲(修订本)》所提出的要求，本着进一步提高大学英语的教学质量，尤其是提高学生语言应用能力这一目的，倡导以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的新型大学英语教学模式并对这一模式的必要性和可行性作了较深入的探讨。     

略论大学生可持续发展能力的培养

本简要论述了当代大学生可持续发展能力培养的必要必性和培养的途径,强调了发挥大学生的主体作用,以增强在各个教育教学环节中锻炼和培养可持续发展能力的自觉性。     

怎样培养学生的体育意识及能力

要实现终身体育的教育目标 ,学校应加强学生的体育意识及能力培养。可以通过开展选项教学、有意识地培养学生体育需要和加强体育理论基本知识等教学活动 ,来不断增强学生的体育意识和能力。     

人力资源管理中的角色冲突与定位

企业管理的核心是人力资源管理。它关系到组织的维系与发展,然而在组织中角色冲突是无法避免的。如何有效解决角色冲突,推动组织合理化运营,是人力资源管理中的重要问题。人力资源管理的逻辑起点是管理对象的人所进行的基本假设。即企业所塑造的企业人力的基本看法和理念。     

短跑运动员快速放松跑能力的训练

影响短跑成绩的诸多因素中,运动员高速跑中的技术紧张是阻碍短跑水平提高的重要因素之一。文章从运动生理、生化等方面分析了快跑中的放松能力对提高成绩的作用,并指出,培养运动员快跑中放松能力能节省人体的能量,改善肌肉供能,提高肌肉收缩速度和力量,减轻疲劳,防止肌肉拉伤。为了提高短跑放松能力,可以有针对性地采取六种方法进行训练。     

新形势下油田青年职工价值观新取向探析

随着市场经济的不断深入发展,油田青年职工的价值取向发生了新的变化,在理想追求上,他们的价值目标是呈明显的现实性,世俗化倾向;在职业的选择上呈明显的功利性,物质性倾向。针对这种情况,应在青年职工中开展集体主义价值观教育,创造一个更有利于青年职工积极性发挥的发展模式。