“计算机仿真”课程教学改革与实践

"计算机仿真"是电气类专业课程体系中的一门重要专业课。为了进一步提高教学质量,培养高素质创新人才。本文从课程教学内容体系改革、教学方式改革、课程考核方式和实践环节教学改革等方面提出了"计算机仿真"课程建设的改革与实践。教学实践表明该课程改革取得了良好的教学效果。     

"控制系统计算机仿真"课程改革与实践

在实施教育部质量建设工程的背景下,针对《控制系统计算机仿真》课程教学实践中所存在的问题,在综合分析原课程教学体系所存在的不足的基础上,通过对课程体系、课程内容、授课方式及考核评价等各个环节的改革与实践,提高了教学质量,促进了学生实践技能与创新能力的发展。     

"控制技术与系统"课程教学实践与探讨

"控制技术与系统"课程是在介绍控制系统基本原理及实现方法的基础上,培养学生具有控制系统工程设计及仿真等实践能力的一门专业课程.为提高学生对课程知识的掌握程度、构建系统的知识体系,培养学生理论与实践相结合的能力,本文针对性地提出在教学内容和教学方法上进行改革,从典型问题出发,安排授课重点,帮助学生理清知识主线,从而提高学生对知识的掌握程度和实际解决问题能力.     

计算机硬件类课程实践教学改革的探索

实践教学是培养学生创新能力的重要环节,本文以计算机硬件类课程实践教学的改革为背景,结合本校的人才培养实践和教学经验,紧密围绕创新能力培养,探索改革计算机硬件类课程实践教学体系、实施方法和实验室建设,提出了笔者的见解和思考.     

“计算机控制”课程设计的探索

本文介绍了利用数据采集卡实现"计算机控制"的课程设计。设计任务包括计算机控制系统的硬件、软件设计及Matlab仿真。通过实践表明,该课程设计使计算机控制系统得到直观地诠释。使学生对"计算机控制"课程的学习起到了有益的深化和巩固。     

"过程控制系统"课程的教学改革

本文分析了"过程控制系统"课程教学的现状及存在的问题,以"工程实践"为主线,对教学的内容、方法、手段、考核方式等方面进行了改革.6年实践证明,以工程应用为主线的"过程控制系统"课程教学,对培养自动化专业的创新能力和工程实践能力取得了良好的效果.     

“计算机控制系统”课程实验改革

"计算机控制系统"是自动化专业重要的专业基础课之一,针对目前该课程实验存在的不足,结合课程必须做的实验内容,我们与实验设备生产厂家合作,研制生产了新的"计算机控制系统"实验设备,设计并实现了五个新型实验。这些实验的实现对学生的动手能力、实践能力、工程实际设计能力的培养发挥了重要作用。     

计算机硬件系列课程体系改革探讨

针对电气与自动化专业对计算机硬件知识的需求以及嵌入式系统的广泛应用,本文介绍了计算机硬件系列课程体系结构,阐述了为适应当前计算机技术的发展,对系列课程教学内容及教学体系进行改革的思路,对教学模式、教学方法及实验教学中的改革实践进行了探讨.     

电子信息专业“数据结构”课程教学探索

"数据结构"课程是计算机专业的核心课程,也是非计算机专业特别是电子信息类专业的软件基础课程.本文针对电子信息类专业"数据结构"课程教学中存在的问题,根据实践情况,从课程体系建设、教学内容和手段、实验教学方法和考核方式等方面的改革进行了探讨.     

"以学为中心"的大学计算机基础课程线上线下混合式教学的探索与实践

文章分析了目前大学"计算机基础"课程教学的现状,提出了"以学为中心"的线上线下混合式课程改革方案,改变了以往"以教为中心"的教学模式,建立课程教学组织结构,构建在线课程资源建设,基于线上线下结合的教学方法的改革以及课程考核方式的改革等方面进行了探索与实践.通过实践,采用"以学为中心"的线上线下混合式教学模式能够解决传统...     

Application of model of mixture of probabilistic distributions for definition of the signals of radiophysical probing

The article describes a model representation of radar probing data in form of a mixture of background and target samples, which is the sum of two random variables with very different parameters. For model development we research the behavior of the central moments of the distribution mix without assuming the distribution law form. An example it is described the detection of the signal at the output of compression system of chirp ionosonde.     

部分偏振光的表示方法

随着光纤通信和光纤传感的快速发展,人们时光的偏振态提出了越来越高的要求.光是一种横波,其偏振态大致分为:完全偏振光、部分偏振光和自然光.文中介绍了完全偏振光的几种表示方法,给出了几种部分偏振光的描述方法.并阐述了它们之间的差异与联系.     

浅析IP网服务质量(QoS)

解决IP网QoS问题是目前通信领域的研究热点之一.虽然研究已经取得了一定的进展,但人们对于IP 网QoS本身的含义及相关的问题还有着不同的理解.本文将从IP网QoS的定义入手讨论相关的一些问题以及解决IP网QoS问题所做的各种努力.     

Interpretation of responses of visual cells of limulus

Assuming that visual responses are due to the action of particles on the membrane of the visual cells, the stochastic variability of the response should be a function of the number of particles producing it. Quantitative predictions can be made with the aid of a model proposed in previous articles. It is found that responses produced in visual cells of Limulus by absorption of a single photon have the stochastic properties which would be expected if the response to one photon were brought about by 25 particles. It is concluded from this that the processes leading to visual responses produce multiplication of particles. The effects of temperature and of metabolic poisons suggest that these processes are of chemical nature.     

NTRUsign式计算量分析

介绍了NTRUsign签名算法的密钥生成过程,其在实现的过程中需要进行上百位的大数运算问题,这些数字远远超出了普通电脑存贮范围。而要进行大数运算,就得用数组存贮,进行模拟运算,这就大大增加了运算量。文中分析了这个算法实现过程中的运算量,分析结果说明NTRUsign的运算量过大,以致实际并非一个实用算法。     

Differential method of analysis of luminescence spectra of semiconductors

A method for analyzing the luminescence spectra of semiconductors is suggested. The method is based on differentiation of the spectra. The potentialities of the method are demonstrated for luminescence in the region of the fundamental absorption edge of Si and SiGe alloy single crystals. The method is superior in accuracy to previously known luminescence methods of determining the band gap of indirect-gap semiconductors and practically insensitive to different conditions of outputting radiation from the sample.     

“计算机组成原理”设计性实践教学模式研究

本文阐述了"计算机组成原理"设计性实验教学的重要性,对设计性实验教学的目的和基本特征进行了归纳,对"计算机组成原理"设计性实验教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了较深入的分析;在此基础上.对组成原理设计性实验的教学模式进行了研究,对设计性实验的体系进行了初步设计,并对"计算机组成原理"设计性实验的实施方法进行了探讨.