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轻化工程专业皮革方向发展战略研究(Ⅳ)--我国轻化工程专业办学现状及皮革方向发展战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
到目前为止,全国轻化工程专业培养的学生已有两届,从已有毕业生现有能力和就业走向分析,全国还没有一所高校所培养的学生能同时满足皮革、造纸与染整的需要。得出了全国各高校通过5年来的努力,根据各自的办学条件和学科特色已把轻化工程专业创办成了一个多姿多彩的新型专业的结论。全文对轻化工程专业皮革方向的办学提出了重视轻化工共性教学,及突出皮革方向特色教学,密切行业联系,注重生源质量以及建立具有行业参与的育人评估体系等具有战略意义的建议。 相似文献
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工程实践教学是学生从学校向工作岗位过渡的关键环节,也是将理论应用于实际的关键步骤。就轻化工程专业实践教学存在的师资结构不合理、缺乏实践教学经验指导教师、实践教学投入不足、实习基地不固定的问题进行了初步探讨,提出了通过培训校内教师与聘用企业高级工程师相结合,加强实习基地的建设,认真对待毕业设计环节,确保毕业设计效果等方法,达到提升学生专业实践能力的目的。 相似文献
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轻化工程专业染料化学课程教学改革探索 总被引:1,自引:1,他引:0
根据南通大学轻化工程专业的办学方向和特色,对染料化学课程的教学内容、教学手段和教学方法的改革进行了探索,取得一定的成效。 相似文献
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根据南通大学轻化工程专业的办学方向和特色,对染料化学课程的教学内容、教学手段和教学方法的改革进行了探索,取得一定的成效。 相似文献
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四川大学2009届轻化工程专业毕业生就业情况探析 总被引:1,自引:1,他引:0
面对2009年严峻的就业形势,通过各方努力,我校轻化工程专业毕业生一次性就业率达87.5%,达到往年同期水平.本文对2009届轻化工程专业毕业生的就业信息,毕业生的去向以及单位分布情况进行了简要的概述,同时对学生的就业心理进行了探析. 相似文献
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提升高校学生创新创业能力和培养拔尖创新人才是适应知识型经济时代对人才培养要求的有效途径。基于陕西科技大学的办学特色和学科发展需求,针对轻化工程专业目前在拔尖创新人才培养方面的现状,提出了融合创新创业教育与科研团队建设的拔尖创新人才新模式,以解决在该专业拔尖创新人才培养过程中培养机制不完善、培养过程系统性和科学性有限、科研-教学资源平台和科研团队师资融合度不高等问题。实践结果表明,该模式可显著提升轻化工程专业学生的科研创新能力,并为形成具有科研团队特色的拔尖创新人才培养模式提供新途径。 相似文献
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轻化工程专业教学生产实习改革 总被引:3,自引:1,他引:2
针对传统实习体制对人才培养存在的不适应性,介绍了学院采取优化办学条件以建立校内实习基地,整合社会资源以拓展校外实践场所,以学校科研基地为补充创建一体化实践教学的改革措施,以及分散、仿真实习,校内实习基地动手实践与校外参观相结合,边实习边进行理论教学等实习新模式. 相似文献