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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,大学生是建设社会主义核心价值体系的主力军,将社会主义核心价值体系贯彻到大学生思想政治教育过程中,深刻理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容,充分认识社会主义核心价值体系的重大意义.大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径.  相似文献   

2.
高职院校对大学生进行社会主义核心价值体系教育,既是构建社会主义和谐社会的重要任务,又是提高大学生综合素质的基础和根本途径。采用多种形式的创新策略和机制,全面落实社会主义核心价值体系的基本内容,努力增强其教育的实效性。  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系是我党理论建设的又一重大成果,是对我国社会主义本质及意识形态的全面体现,是全社会共同的思想基础.大学生作为社会主义现代化的建设者和接班人,必须有良好的道德修养和道德水平.所以用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育不仅是大学生自身的需求,更是时代的要求,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范饯行者,不仅对高校思想教育建设有重大意义,对我国构建社会主义和谐社会也具有巨大贡献.  相似文献   

4.
加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务.而社会主义核心价值体系只有被人民群众所认同、接受,才能充分发挥其引导和规范作用.因此,社会主义核心价值体系必须大众化.笔者结合我县社会主义核心价值体系建设的积极实践,对进一步推进社会主义核心价值体系大众化提出对策建议.  相似文献   

5.
中国特色社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.藏区文化建设必须以中国特色社会主义核心价值体系为指导.从内容、途径和意义三个方面论述以中国特色社会主义核心价值体系引领藏区文化建设.  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,是建设网络文化的思想基础,它的形成是社会主义物质文明发展到一定程度的必然结果.网络文化对社会主义核心价值体系具有双重影响,以社会主义核心价值体系引导网络文化建设可从法律规范、行政监管、行业自律、综合治理等方面着手.  相似文献   

7.
大学生认同社会主义核心价值体系具有一定的主观基础和客观基础,具有认同发生快但变动大、认同需求强但不平衡以及认知认同高而行动认同低的特点.充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用、注重社会实践教育、建设和谐校园文化,是促进大学生社会主义核心价值体系认同的实现路径.  相似文献   

8.
"高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才的使命","高等职业教育要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,……,把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养全过程"(教高[2006]16号).适应经济社会要求加强和改进高职院校德育工作,是实现全面提高高职学生素质、培育新一代高职人才的题中之义.主体性德育观的确立契合了以教育学生怎样做人为中心实施政治思想教育的时代要求.  相似文献   

9.
建设社会主义核心价值体系是为人们奠定共同的思想基础的需要,是为人们提供心灵上的方向性引导的需要,是为弥补当代中国社会转型过程中一些人的价值真空和纠正一些人的错误价值取向的需要,是以社会主义核心价值体系引领中国特色社会主义各项建设的需要.建设社会主义核心价值体系,要按照社会系统工程的思路,将其融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿到现代化建设的各方面.  相似文献   

10.
社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针.推动社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育为加强和改进新形势下大学生思想政治教育指明了努力方向,提供了发展动力,明确了具体路径.  相似文献   

11.
建设社会主义核心价值体系既是我们党在新的历史时期提出的一项重大战略任务,也是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新.当前建设社会主义核心价值体系的一个重要而紧迫的任务就是推进社会主义核心价值体系大众化,只有这样才能使其被群众所理解和掌握,并达到武装群众的目的.应着重从思想文化的角度,从国际、国内、思想文化理论三个层面,揭示我国目前推进社会主义核心价值体系大众化所面临的思想文化环境及其所具备的文化条件.  相似文献   

12.
在改革开放的市场环境和世界多元文化冲击的大背景下,我国"社会主义核心价值体系边缘化危机"将成为中国未来10年的严峻挑战之一.我国社会主义和谐社会的构建离不开马克思主义意识形态的理论指导,这就使加强社会主义核心价值体系的建设,避免社会主义核心价值体系边缘化具有重要的理论意义与现实意义.  相似文献   

13.
从广义上讲,大学生接受社会主义核心价值体系教育也是一种传播活动.借鉴传播学"有限效果论"研究的相关理论,探析影响大学生有效接受社会主义核心价值体系的影响因素,有助于进一步增强思想政治教育的实效性.  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系是我国社会主义和谐社会构建过程中又一个理论创新.大学生思想政治教育工作要在深刻理解社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,把握好切入点,将着力点放在改进方式方法、加强理论课教学和党建工作、培育和谐校园文化、强化日常思想政治教育等方面,促进学生全面和谐发展.  相似文献   

15.
建设社会主义核心价值体系,是巩固全党全国人民共同思想基础的迫切需要.在新时期,高度重视和自觉践行社会主义核心价值体系是中国共产党对理论、现实和历史诉求的自觉回应,具有重大的现实意义和理论意义.这是因为重视核心价值体系是我党的优良传统;是我党的政治优势;是对国内外政党执政经验教训的深刻总结.  相似文献   

16.
建设社会主义核心价值体系,是党的十七大提出的一项重大战略任务,对于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,提高国家文化软实力,具有十分重要的意义.推进社会主义核心价值体系建设,要求我们认真总结改革开放以来思想道德建设的成功经验,全面把握面临的新形势新任务,积极探索切实可行的途径和办法.  相似文献   

17.
党的十七大报告明确提出,建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.本文试图从系统论角度出发,对独立学院思想政治教育意识形态功能进行职能分解,既明确职责,又加强协作,以达到增强独立学院思想政治教育意识形态功能的目的.  相似文献   

18.
文章首先对社会主义核心价值体系的历史背景和意义进行了阐述.梳理了社会主义核心价值体系理论的历史演变,详细论述了社会主义核心价值体系的理论内涵和特征,以及社会主义核心价值体系践行主体之一的民主党派在这一体系中的地位和践行方式.  相似文献   

19.
当代大学生的价值观总体上是积极向上的,但是仍存在一些不容忽视的问题,这应该引起高校和社会的高度重视.社会主义核心价值体系为大学生价值观教育指明了方向,高校思想政治教育工作者应该积极思考和探索社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的方式方法,能够切实解决大学生价值观中存在的实际问题.  相似文献   

20.
建设社会主义核心价值体系,是推向社会主义前进的根本着力点和切入点.在建设社会主义核心体系过程中,其一元化与多样性的关系居于核心地位,因此要根据时代和社会实践的发展需要正确处理好他们之间辩证统一的关系.  相似文献   

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