加强中医药院校形势与政策教育课程实效性的思考

<形势与政策教育>课程是我国高校进行思想政治工作的重要组成部分,文章针对该课程存在的现状与问题,提出加强中医药院校形势与政策课程实效性的对策.     

加强高校形势与政策课程的教育教学工作

高校形势与政策教育教学有助于提高学生的思想政治素质和科学思辨能力.但目前这方面存在不少问题.因此必须加强教学内容重点理论研究,稳定教师队伍,提高教师的科研能力,进一步改进教学方法,改进考核方法,提高学生科学认识形势、明辨是非的能力,把学生培养成合格的建设者和可靠的接班人.     

高校形势与政策教育有效机制的构建

构建高校形势与政策教育机制平台体系,不仅是对以往研究工作的一种综合,同时也是为形势与政策教育能更好地服务社会,体现时代要求而寻找一个新的研究思路.阐释了高校形势与政策教育的有效机制的内涵,分析了其工作基础和建立原则,强调发挥其整合机制、协调机制、控制机制、动态评价机制、预警机制和自我教育机制在高校思想政治教育中的优势作用.     

高职高专形势与政策课教学的创新

高职高专的形势与政策教育是对高职高专学生进行思想政治教育的重要途径之一。在当前复杂的社会环境下,形势与政策课的教学内容与教学方式存在教学内容理论性太强,没有吸引力、教学方式方法单一、学生学习形势与政策课的热情没有得到激发等问题。因此,高职高专的形势与政策课的教学内容应根据学生的特点,充分发挥学生的自主性,把历史与现实相结合,采取多种教学模式,运用现代化的教学手段,达到形势与政策课的教学目标。     

高职院校学生劳动教育途径探究

劳动教育既是促进高职学生全面发展的有效途径,又有助于高职学生创新意识的培养,还是高职学生走向社会的必要准备.高职教育在长期的教育实践过程中存在重视德育、轻视劳育的现象,不利于学生的全面发展和创新意识的培养.高职院校应高度重视对学生的劳动教育,以课堂教学为渠道和以工学结合为平台实行劳动教育,推动高职教育的健康发展,帮助学生树立正确的世界观和人生观.     

高职院校要切实加强学生思想政治教育

本文主要从高职院校学生思想道德现状分析、高职院校实情,阐述了学生思想政治教育必须结合新时期高职院校学生思想政治教育工作所面临的新情况、新问题,提出了有针对性地、有效地加强学生思想政治教育的方法与途径.     

高职院校学生的职业观教育研究

加强高职院校学生的职业观教育,是促进高等职业教育良性发展,培养学生能够顺利就业,突出高等职业院校办学特色的必然要求.文章提出要从师资队伍建的职业观教育.     

高职院校学生的职业观教育研究

加强高职院校学生的职业观教育,是促进高等职业教育良性发展,培养学生能够顺利就业,突出高等职业院校办学特色的必然要求.文章提出要从师资队伍建的职业观教育.     

高职院校学生素质教育探讨

文章通过分析现在高职学生素质教育的现状,探讨了素质教育目标的建设和对学生进行规范管理的实施.     

高职院校Photoshop教学方法的探究

随着科技的日新月异,现代广告传媒的普及,Photoshop软件是制作平面图像效果的优秀软件之一,其完善的图像处理功能受到广大设计者的青睐.而如何针对高职院校学生的教学现状和教学要求,需找切实可行的教学方法让学生熟练掌握并灵活应用Photoshop软件是高职院校老师的重要使命.     

对农业类高职院校服务社会主义新农村建设的探讨

就当前我国农业和劳动力现状以及高职教育在新农村建设中的促进作用进行了分析,并对如何推进高职教育改革以更好地服务于新农村建设进行了探讨.     

当前高职院校学生思想政治教育中情感教育探析

随着我国高等教育办学模式和办学理念以及学生受教育观念的转变,近些年来,我国高等职业技术教育获得了长足地较快发展,为社会和企业培养了大批既有理论知识水平,又有实际动手能力的人才.但同时,高职院校在对学生进行思想政治教育方面仍存在一些短板和不足,其中最主要的表现就是,在对学生进行思想政治教育方面普遍缺乏情感教育的有效引导和调控.为此,文章分析了高职院校思想政治教育过程中情感教育的重要性,并指出情感教育的具体实施路径.     

谈高职院校就业观教育

高职院校就业观教育是职业指导的一个重要部分,在当前严峻的就业形势下,高职学生应树立正确的就业观,充分认识到"有报酬的职业就是就业,社会保障就是铁饭碗"这一新的就业理念.     

民办高职院校学生管理探析

学生管理是学校特别是民办高职院校稳定的保障,是学校发展的前提和基础,但目前我国民办高职院校学生管理却存在着诸多问题,形势不容乐观.本文从民办高职院校学生管理存在的问题入手,深入分析产生问题的原因,试探索民办高职院校学生管理的有效途径.     

浅谈现代高职院校学生的养成教育

教育一直是我国的立国之本,人才更是一个国家进步的前提和基础.养成教育是素质教育的重要内容.文中全面地探讨了加强对高职院校学生养成教育的重要性和具体措施.     

高职院校人文素养教育分析与研究

文章分析了人文素养对于高职学生就业的重要作用与影响,并就高职院校人文素养教育课程体系的构建原则、内容以及实施过程中应注意的问题进行了深入的探讨和研究.     

浅谈高职院校学生社团活动现状及对策

;高职院校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,本文结合本地高职院校的社团现状分析,提出了一些社团活动的对策.     

浅谈"追星文化"与高职院校学生的教育

当前,追星已经成为一种普遍的社会现象,追星文化也成为了一种新的时尚文化,给高职院校的高职院校学生带来了很大的影响.本丈从追星丈化产生的背景着手,分析了它给高职院校学生带来的积极作用和消极影响,并阐述了行之有效的解决办法和对策.     

关于高职院校学生礼仪教育的几点建议

在高职院校,很多学生礼仪素养极差,尤以中职学生表现更为突出.为此.高职院校应该加强对学生的礼仪教育,使学生在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行,规范自己的行为,获得较高的礼仪素养,从而培养出高素质的技能型人才.     

浅谈高职院校学生管理与柔性管理的运用

高职教育已成为高等教育的重要构成部分,近年来高职院校在培养人才、助力社会发展上起到了积极作用,因此也受到社会和公众更多的关注和更全面的认识.但是由于高职教育的学生构成的一些固有弱性,加之高职教育在我国起步相对较晚,使得高职院校在学生管理上普遍存在较大的问题,而突出的问题主要是管理比较死板,柔性管理在高职院校学生管理中着遗缺失.所以推进柔性管理在高职院校中的运用,在社会、学校与学生的不断变化中谋求平衡并促进学生管理良性发展显得异常重要.