可视化密度场模型及其在入侵检测中的应用

随着Internet的飞速发展，Web应用系统在电子政务与电子商务中得到广泛应用，安全问题随之产生．入侵检测是保障Web应用系统安全的重要手段之一，利用可视化技术辅助安全专家创建轮廓有助于提高正常行为轮廓的准确程度，进而提高入侵检测性能．然而，传统基于散乱点的可视化模型对大样本数据的显示效果较差，在Internet环境中应用受限．本文针对传统模型的缺陷，提出了基于密度场的可视化模型及其相关算法，为安全专家提供更丰富的可视信息，以便安全专家能更准确地创建正常用户行为轮廓．本文还通过实验对两种可视化模型的显示效果进行了对比．     

通吃foobar WWP Winamp迷你歌词

《迷你歌词》是什么?它是一款自动搜索，下载并显示歌词的工具，是音乐播放软件的歌词插件。其实它是一款老插件．英文名叫Mini Lyrics。这时有朋友可能会说：“这不就是Winamp的歌词插件吗?我很早就用过了。”确实．它比较经典。不过除了Winamp，你知道它现在还能支持foobar2000和Windows Media Player 9．0吗?这两款播放软件可是现令非常流行的哟！前者可以说是最好的音频播放软件，而后者是大多数电脑的“多媒体控制中心”。     

速配歌词2005新版使用体验

速配歌词2005是一款Mp3播放器的歌词插件，相信喜欢听歌的朋友一定已经听说过他的大名。目前网上流行的速配歌词2005主要支持三个版本的播放器，Winamp2．95、Foobar2000和Winamp5．08d．在使用上基本上没有什么关差别，这里笔者选择Winamp2．95版为例为大家介绍速配歌词2005 2.2版。(下载地址：http：//nj.onlinedown.net/soft/28052.htm)     

听歌学歌好伴侣——迷你歌词，让我轻松记歌词

“迷你歌词”可以支持当前几乎所有的媒体播放器，从经典的Winamp(从2．0到5．0全系列)到系统自身的Windows Media Player 9．0／WMP10．0，再到新贵Yoobar2000、流行的RealOne Player等等全都能自动识别并给予很好的支持。在用这些播放器播放音乐时，“迷你歌词”会自动到歌词数据库中去查找并快速下载到本地，与歌曲同步显示到屏幕上。“迷你歌词”可以多种方式显示歌词，     

学英语 下歌词 QQ搜索满足你的特殊需求

腾讯的“QQ搜索”（so．qq．com）虽然在搜索性能上无法与Google和百度相比，但它也有自已独有的特色功能，可以满足我们一些特殊的搜索需要。     

三维地球仪的建模与实现

随着地球科学的发展，大量观探测数据不断出现，要求各种数据场在同一可视化环境中有层次、直观地显示。本文提出制作三维地球仪作为可视化显示环境，在此基础上分别介绍了基于经纬度的三角划分方法和基于单位球上的Renka三角划分两种不同建模方法，并对Renka算法作出改进，建立了地形数据与图形空间的映射关系。此模型已在Visual C ／OpenGL环境下编程实现．     

让歌词随音飘扬

不知你是否有过欣赏MTV的经历，随着美丽的画面和动听的歌声，歌词会按照一定的节奏显现，为什么不试试在播放软件中让歌词随音飘扬呢?这样做有两方面的好处，一是可以跟着歌词练习唱法，另一方面则可以让原本呆板之极的软件看起来稍显活泼，如果配上相应的画面，效果就更佳了。     

面向配筋CAD的水工结构分析可视化系统研究

针对传统水利工程设计中水工建模、结构分析、配筋设计以及输出施工详图等系统相互分离，导致设计效率低下等问题。开发一种面向三维配筋CAD系统的水工结构分析可视化系统．该系统将结构整体分析结果通过插值算法得到查询剖面的分析结果，并可视化显示，以此来直观指导模型的修改和后续的配筋设计．系统在应用中提高了设计效率，取得了良好的效果．     

可视化交互式遗传算法及其在图像感性检索中的应用

提出了一种可视化IGA模型，结合GA在n维空间上快速搜索的优点和人类在2维空间上把握数据整体分布的能力，采用可视化的方法使用户主动参与搜索过程以加快遗传算法的收敛速度，从而减轻用户疲劳．采用主元分析的方法将n维空间中的个体向量映射到2维空间．并显示出来，用户可以在这个2维空间中选择一个好的个体加入遗传过程．以此来加速算法的收敛．实验证明可视化IGA较一般的IGA有更快的收敛速度，对减轻用户疲劳有很好的作用．该模型用于图像的感性检索，取得了较好的检索结果。     

我为歌狂——自己制作MP3同步歌词秀

不少音乐爱好者都喜欢在电脑上播放MP3歌曲，但一般情况下，MP3并不像VCD、DVD等视频音乐一样具有同步歌词显示，如果MP3也能同步显示歌词，不仅让我们听MP3时方便看歌词，而且还显得额外有个性。其实在播放MP3时显示歌词并不难．下面介绍目前两款主流MP3播放软件的同步歌词的制作与显示。     

MP3一开歌词自然来

现在市面上的绝大部分MP3播放机都有同步显示歌词的功能,但要求歌曲与歌词文件是相同文件名,并且处于同一目录之下。而我们下载的歌词通常都是在一个统一的目录之下,也不一定和对应歌曲是相同文件名。这给我们在把歌曲和歌词传到MP3上时．增加了不少麻烦。其实．用《千千静听》就能很轻松地解决这个问题。[编者按]     

打造本本DVD影院

随着笔记本电脑价格不断下降，买一台本本随身携带出门也不是梦想了．笔记本在考虑移动性的同时，并没有及时多过考虑性能上的突破．如果要在笔记本电脑上看DVD电影，不仅LCD无法获得丰满的画面．就连声音效果都不尽人意，本文给大家介绍DVD电影在笔记本电脑上的优化播放．让你用本本打造随身DVD电影院。     

科技动态

科技动态ＩＤＬ５．０－第四代可视化语言的飞跃（连载之三）高级可视化ＩＤＬＳ．０的高级可视化不仅继承了ＩＤＩ－４．０．ｌ强大的可视化功能，而且在实时可视化模拟方面有了很大的改进。为了满足广泛的可视化需求，ＩＩｊｌ。５．０重新设计了其可视化结构，它由ＩＤ...     

根据MRA实现脑部动脉树的三维可视化

提出了一种根据MRA原始数据进行脑部动脉树三维可视化的方法．首先调整Gamma值和亮度，并将MRA原始图像二值化，然后通过计算各区域的面积从中提取出大血管，经过层间线性插值后，将所得的结果在微机上三维可视化．通过对临床数据的处理，得到了满意的结果，为分析和诊断脑部血管病变提供了极大的便利．     

酷冷至尊Vortex 752散热器——专为迷你机箱设计

小巧精致的迷你机箱固然让人赏心悦目．但让人为之烦恼的事情也很多．散热问题就是其中之一。在HTPC机箱或迷你机箱紧凑的空间内．不但要求散热器性能强．静音效果好．更对散热器自身的体积提出了要求——不能太高!不过．很多体积小的散热器在性能和静音效果上都达不到理想的要求．而性能强，哚音控制较好的热管散热器大多数又是“庞然大物”．在安装问题上难倒了不少用户。     

基于流线的流场可视化绘制方法综述

流场可视化是科学计算可视化中一个重要的分支,主要对计算流体动力学的模拟计算结果进行可视化,给研究人员提供视觉上直观可见的图形图像,方便研究人员进行分析.流场可视化的已知技术包括基于几何的方法(如流线和粒子追踪法)以及基于纹理的方法(如LIC、噪声点、IBFV等).流线可视化是流场可视化的一个重要且常用的几何可视化手段.在流线可视化的研究中,流线的放置是整个流线可视化的重点,流线的数目和位置影响了整个可视化效果.当流线放置过多时,会造成视觉的杂乱;而流线放置过少会使流场信息表达不完整,无法传递完整的信息给领域专家.为了实现对科学数据的精确显示,流线可视化产生了两个重要的研究方向:种子点的放置和流线的约减.文中介绍了种子点放置方法和流线的约减方法的相关研究,总结了在2D和3D流场上出现的一些问题和采取的解决方案,并针对日益增长的科学数据,提出流线可视化下一步需要解决的问题.     

面向网格的可视化系统研究

科学计算可视化是数据和计算密集型应用，传统上常使用并行方法处理．随着计算机硬件性能的提高和网络技术的进步，主流并行可视化平台从高端并行机逐渐转变为PC集群和联网PC并始面向互联网获取资源和提供服务，格作为面向互联网的分布式计算方式，它的出现拓展了可视化应用的资源利用和服务提供范围，促生了可视化领域的一个新研究点：面向网格的可视化．介绍了面向网格的可视化的研究内容、研究现状以及一个基于Java的面向网格可视化系统原型GVis．     

Delphi中用于消息对话框操作的四种方法

Delphi以Pascal为基本核心语言，可以生成完全编译的可执行程序，设有解释程序和预定义代码．这使Delphi程序比任何其他第三代语言（3GL）执行得都要快。Delphi可以把程序装载在单个可执行文件中，不要求附加DLLs；此外在数据库开发方面Delphi也具有很大优势。这些优点使得Delphi在可视化开发工具领域后来居上。消息对话框的操作对于应用程序来说是很重要的，可以给用户使用软件带来方便，起到提示和引导作用。DelPhi中用于消息对话框操作的方法大致有以下四种，每种方法的使用及达到的效果不尽相同。1．Delphi函对MessageDlgfunctlo…     

基于XML的统计数据定义与可视化方法

提出了一种基于XML的统计数据定义和可视化方法，能够将统计数据的标准化定义和可视化显示紧密地结合起来，具有较好的交互性和可扩展性．并介绍了根据这一方法设计的统计数据的定义和可视化系统StaChart,利用这种思路，也可以对其它类型的数据采取类似的方法进行定义和可视化．     

将“互动”进行到底——数学和科学教学中的互动课程

what——何谓互动课程？围绕互动活动程序构建的互动课程是以问题为导向、应用计算机模型的模拟开展自主探究和学习的新型课程．具有交互．多媒体的特点。Why——为什么要开展互动课程？在教学中应用计算机模拟的可视化软件．和传统的演示软件不一样．从学生“看”到学生“做”学生在课堂上进行推测和探究．并即时地进行验证，课堂也就变得更具有交互性……Who，Where——什么样的人可以做互动课程？对环境有什么要求？并不是只有成为计算机“高手”才能开展互动课程．互动课程对硬件环境的要求也并不一定很高，更非只有“骨干”教师才能做互动课程。我们认为，每个教师都可以在自己的教学条件下进行互动教学。