成都市农村体育教学现状及对策

运用文献资料、逻辑分析和归纳分析等方法,对成都市农村体育教师队伍的现状、体育场地器材、学校体育教学的基本情况等进行了系统的分析。结果显示:1.成都市农村学校体育教学观念落后;2.成都市农村体育师资队伍配置不合理;3.成都市农村学校体育场地器材不足;4.成都市农村学校体育教学观念与方法滞后。从而为成都市农村体育教学工作更好地发展提供参考依据,旨在缩短成都市城乡体育差距,促进成都市体育事业的发展。     

花灯舞融入独山县中学体育课程的开展现状及对策研究

花灯舞是一种长期流行于民间的传统民俗舞蹈.自2008年被列为国家级非物质文化遗产以来,在独山县人民政府的大力推动下,其独特的风格吸引了广大学生的喜爱,成为独山县中学校园体育课程的新亮点.本文以独山县中学开展花灯舞体育课程为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法和逻辑分析法.从学生、教师、上课场地、器材、课程时...     

广元市农村学校体育现状及改进对策

广元市教育局,下辖三个教育行政区:广元市利州区、元坝区、朝天区和四个教育行政县:苍溪县、旺苍县、青川县、剑阁县。有国家、省、市级各类示范学校277所。其中国家级示范高中2所、省级示范高中2所、市级示范高中12所,省市校风示范校93所,省市现代教育技术示范校29所、省市实验教学示范校36所,省市艺术特色学校31所、省市体育传统项目示范学校52所。教育工作呈现出良好的态势。     

平凉市农村中学大课间体育活动现状与对策研究

大课间体育活动是课外体育活动的重要组成部分,是一种极其丰富的校园体育活动,是保证学生每天参加锻炼一小时的重要途径.本研究主要釆用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法,以平凉市农村中学为研究对象,针对当前平凉市这10所农村中学大课间体育活动开展的现状和影响因素进行分析研究,得出结论并提出有效可...     

遂宁安居区乡村中小学学校体育开展现状及对策研究

学校体育的发展是学校教育发展的重要组成部分,为实现素质教育发展,推动乡村与城市学校体育的发展更加协调,缩小其差距,让乡村学校体育在教学发展中成为不可或缺的一部分.本文研究主要运用文献资料法、问卷调查法和访问法等方法进行研究.随机选取了遂宁安居区几个乡村中小学作为调查研究的对象,分别从乡村中小学学校场地器材等方面进行调查...     

贵州省农村中学与城区中学阳光体育开展现状对比分析

通过对贵州省农村中学与城区中学阳光体育开展状况进行对比分析,得出贵州省中学阳光体育开展状况不佳;城区中学更好的融入到了阳光体育开展与锻炼身体的良性循环;城区学生锻炼凝聚力较低、农村中学学生锻炼项目欠缺;贵州中学生锻炼时长不足;阳光体育宣传力度不够、场地设施欠缺等结论,为进一步推动阳光体育在贵州中学的开展提供参考。     

长沙市示范性中学大课间体育活动开展现状与对策研究

本文以长沙市示范性中学大课间体育活动开展的情况为研究对象,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,抽样调查了15所示范性中学,对大课间活动开展的内容,学生参与时间、动机、态度、以及大课间的管理体制、规章制度等进行了分析研究,并提出了相对的建议,以期为更好的开展大课间体育活动提供参考。     

农村体育发展的现状及其对策研究

本文主要通过文献调查法和逻辑思维法,分析了现阶段农村体育发展的现状,针对具体的问题进行对策。农村体育是全民健身的重要组成部分,是社会主义新农村建设和经济发展的主要内容,是提高农民整体素质的重要手段,而多年来农村体育处于非常薄弱的环节,诸多因素制约了农村体育的发展。党的十一五规划把建设社会主义新农村作为党的重点任务。农村体育的建设也应是新农村建设中的重要组成部分。在思想上提高农民参与体育的意识,加大政府对体育事业的投入,促进农村体育公共服务体系的建设,完善体育组织与管理制度,加强体育人才队伍的建设,从而促进农村体育的不断发展。     

安顺地区农村学校体育现状调查及发展对策研究

运用相关分析法对安顺地区农村中学体育教学现状进行调查,结果发现安顺地区农村中学体育教学发展滞后,各级乡镇党委政府缺乏重视,场地器材不足,课外活动开展的不好,是阻碍安顺地区农村学校体育教学发展的主要原因。应将农村中学体育纳入整体教育规划,增加学校体育经费投入,强化对农村中学体育工作的监督和管理,开展丰富多彩的课外体育活动,为推动安顺地区学校体育教学改革和政府部门提供发展学校体育决策的理论依据。     

常德市部分中学开展民间传统体育现状的研究

本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对民间民族体育的涵义加以诠释,调查分析了目前常德市部分中学民间民族体育发展的现状,对其影响因素进行了论证,并提出了合理的解决对策,得出下列结论：目前常德市部分中学体育课的学习内容以球类、田径和身体素质练习为主,体育课中竞争激烈的竞技项目和民族地方特色项目深受男生的喜爱,而深受女生喜爱的项目多是娱乐性、趣味性、知识性项目;目前常德市中学民间民族体育开设项目以武术和跳绳为主,其它民间民族体育项目大部分学校开设不理想。武术学校作为基础教育阶段的教育机构,教育质量的高低直接影响着大批在校学生的总体素质,决定着他们是否能健康成长和成才。在一定程度上,它在“促进地方经济发展、开展全民健身、拓宽农村中小学教育”等方面也起了举足轻重的作用。传统体育进入学校的出现顺应社会对教育多元化发展的要求,顺应市场经济的需要,顺应传统体育身发展的需要,有其存在的合理性和旺盛的生命力。随着传统体育的日益发展,由于学校内部管理问题、教学质量问题、学校对外宣传、组织等一系列问题的出现,使传统体育进入学校的规模和质量也严重受到影响。影响常德市中学民间民族体育发展存在以下主要因素：与现有学校体育课程的融合不够;师资力量不够;缺乏系统的理论指导,教材建设落后;缺乏器材设施、经费投入不够。     

浅析农村学校体育发展的现状与对策

随着改革开放,国民经济持续、稳定、健康的发展,人民群众在满足了物质需求的前提下,也开始有更多的精力投身于体育事业,相比改革开放初期,我国的体育事业得到了飞速的发展,但很多问题却接踵而至,其中最为严重的就是城乡体育教育差距逐渐被拉大的问题。本文主要就农村体育教育的现状进行了分析,就如何如何缩短城乡体育教育差距,提高农村体育事业质量,确保我国农村体育教育事业能够取得更好,更稳定的发展提出了一些看法与对策。     

河北省农村体育服务体系建设的现状调查及对策研究

农村公共体育服务作为农村公共服务的重要组成部分,在一定程度上代表着一个国家文明程度和这个国家的农村现代化水平。     

贵州省中学田径教学现状及对策研究

通过对贵州省9个地州市100所中学的体育教学现状进行调查研究,结果发现各中学均不同程度的弱化田径运动教学,采用一些运动量小、趣味性强的运动项目来取代田径运动,结果导致各中学学生的身体素质严重下降。现通过探讨在各中学体育教学中强化田径运动教学,增强田径运动的趣味性,来提高中学生的身体素质,为各级教育主管部门进行新教改提供理论依据。     

台州市中学“阳光体育”运动开展现状调查

本文通过对台州市中学阳光体育运动开展的现状进行了调查,分析了其阳光体育运动开展存在的具体问题并提出了相应的改进意见。     

浅析中学体育教学现状及改革探究

提高体育教学质量,增进学生身心健康,增强学生体质是体育教学的核心,体育教学效果的好坏会直接影响学校教育工作的发展。通过对中学体育教学现状的调查,分析中学体育的教学模式,提示体育教学模式是体育理论与教学实践中的一座桥梁,是体育教学问题研究中的一个重要课题,是体育事业及终身体育的基础。提出当前教学改革的必要性和改革的措施。     

农村中学体育教学中存在的问题及对策分析

通过对陕西省西安市户县第二中学及周边学校体育教学的现状进行调查,对农村中学体育的体育课教学、课外体育、学生学习兴趣等几个主要方面进行了科学系统的分析与研究,为今后陕西省农村中学学校体育教育教学方面的建设与发展提出相应的对策。     

朝阳市中职学校大课间体育活动开展现状与对策研究

大课间体育活动是素质教育的重要途径.为了促进中职学校大课间体育活动的更好开展,通过对朝阳市5所中职学校大课间体育活动的调查研究,得出结论:朝阳市中职学校大课间体育活动开展比较好,但缺乏专业特点,项目设置单调.今后应该领导重视,加大投入;加强监督,全员参与;注重实效,突出特色.从内容、形式、方法等多方面进行改革和创新,更...     

浅析中学体育教学热点问题及对策

学校体育课程对学生身体运动和保证身体健康方面发挥了重要的作用。因此,本文就中学体育教学中热点问题展开论述。并提出相应的解决办法,促进体育教学顺利进行。     

高中体育教学现状及对策分析

由于社会对人才综合素质的要求日益增高,这就需要学校注重对学生全方面能力的培养。因此,高中体育教学需要不断突破和创新,提高体育教学的质量,为学生带去更好的体验。本文主要对高中体育教学的现状进行分析,进而提出具有针对性的措施,希望为高中体育教学有所帮助。