大学生游泳教学的现状分析

本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法,通过对重庆市部分高校学生的对游泳课的调查分析,从中发现:高校大学生参加游泳选项课的动机不端正,很多学生仅仅是认为考试较好通过,并且学生对各种技术动作的掌握不完善。教师应帮助学生建立信心,培养正确的学习态度,加强课余时间的练习。     

高校羽毛球选项课教学创新研究

羽毛球运动是大学生喜闻乐好的一项体育运动,也是高校体育与健康课程球类项目教学内容之一。笔者在深入领会sport教育模式内涵的基础上,对高校羽毛球选项课教学创新进行深入研究,研究认为:sport教育模式在高校羽毛球选项课教学中应用是可行的,将会受到学生欢迎,为终身体育教育奠定基础。     

高校乒乓球选项课教学中的自主学习模式实验研究

高校体育教学提倡多样化和个性化的教学方法,特别强调提高学生的自主学习能力以及自我训练能力。本研究对我校乒乓球选项课采用实验法实施自主式教学法。结果显示实验组的成绩显著优于对照组,且基本技术显著提高,但两组实战能力的无显著差异。提示自主式教学法在高校乒乓球选项课教学中具有可行性。     

乒乓球选项课强化学生专项步法的教学研究

乒乓球在大学体育的选修课中是非常热门的一类课程,深受广大学生的喜爱。乒乓球选修课的开设旨在提高学生身体素质,传授学生乒乓球基本技巧,培养学生崇尚体育的健康观念。本文主要针对乒乓球选项课的特殊性,在教学中如何强化学生的专项步法运用的问题,进行研究,使学生真正掌握和提高乒乓球技术。     

试论多元智能理论在普通高校乒乓球选项课教学中的应用

当代教育变革的重要目的之一就是通过培养有个性的学生来促进学生潜能的充分全面的发展。文章探讨了应用美国哈佛大学发展心理学教授霍华德·加德纳提出的多元智能（MI）理论改革普通高校乒乓球选项课教学实现上述目标的具体措施，旨在为普通高校体育选项课教学改革指明新的方向。     

乒乓球项目在群众体育运动中的开展与推广途径研究

本文基于群众体育运动背景，以及在群众体育运动中开展与推广乒乓球运动的意义，从软硬件基础、灵活性、投入、群众体育工作要点4个角度分析了群众体育运动中开展和推广乒乓球项目的可行性。同时，简要分析了新时代下乒乓球项目在群众体育运动中开展与推广的挑战。最后，从回归民众生活、利用现有资源、休闲竞技螺旋上升、加强宣传推广、企事业单位内部开展运动以及乒乓球进校园6个角度，阐述了乒乓球项目在群众体育运动中的开展与推广途径。一方面，希望丰富该领域研究成果；另一方面，希望强化群众体育运动推广普及工作，提高群众身体素质，实现全民健身、终身运动。     

多媒体教学对中学生参与体育运动和退出体育运动的动机的影响

随着社会的发展,信息技术已经渗透各个领域,同时,现代信息技术展现了其强大的生命力。教育领域已经开始应用现代教育技术,而体育教学作为其一个分支,为了体育教学更好的发展也应在体育教学中使用现代教育技术。学生参与体育运动的动机和退出体育运动的动机不尽相同,而多媒体教学对学生参与体育运动和退出体育运动之间有没有直接的影响,本文将以研究多媒体教学对其的影响。     

解析影响高校网球选项课发展的因素及对策

网球是一项深受大学生群体喜爱的运动项目,如今,许多高校都开设了网球选项课,网球在促进大学生群体体育锻炼方面发挥了积极的作用。不过结合实际来看,当前高校网球选项课发展现状不容乐观。文章分析了影响高校网球选项课发展的因素,提出了推动网球选项课发展的对策,希望能对高校网球选项课改革和完善有所帮助。     

海南省体育专业学生参加非本专项体育运动状况的调查与分析

本文通过对海南四所高校体育专业的学生,采用问卷调查法、访谈法进行全面的调查研究。研究表明：当前海南体育专业学生参与非本专项体育运动的人数很多,参与面较广。学生对其他体育运动项目有浓厚的兴趣,参与运动价值取向呈现多元化特征。但运动场地器材缺乏,时间紧迫以及缺乏技术指导等因素严重影响了学生参与非本专项的体育运动。分析学生参与非本专项体育运动的状况,并对所发现的问题提出建议。     

多球训练法在乒乓球训练中的应用分析

随着我国社会的迅速发展,人们对体育运动方面的发展投入了越来越多的关注力度.乒乓球运动是我国的一项强项运动,在世界上也一直处于顶尖水平.目前我国参与乒乓球运动的人员基数非常大,无论是业余爱好者还是专业运动员,都有相当可观的数量.而要想在这项运动上取得一定的成绩,就必须要接受相关的训练,其中多球训练法就是一项有效的训练方法...     

大学生乒乓球之教学策略分析

众所周知,兵乓球是我国的国球,是我国运动项目中取得成绩最好,取得荣誉最多的体育项目,其专业运动员和爱好者分布最广泛,训练机制最完善项目之一。乒乓球教学也是我国高校体育公选课的一个重要的组成部分。我们应该重视大学生的乒乓球教育,这不单单是影响学生们对于乒乓球的学习兴趣,同样也影响着这项体育事业的继承和学生们终生体育运动观的形成。因此,我们就应该发现现有的教学模式的不足,改善教学策略,使得乒乓球教育与原有的学校教育紧密地结合在一起,为社会培养出一群德智体兼优的人才来。     

普通高校高水平乒乓球运动队情况分析

乒乓球运动作为高校体育运动项目队伍的重要组成部分,长期以来受到众多学者的广泛关注。高校乒乓球运动队伍是我国获得乒乓球人才形式多样性的具体表现。当前乒乓球运动对建设普遍存在一定的共性问题,本文从理论角度深入分析其存在问题,并提出相应的解决途径。     

衡阳师范学院体育教育专业跆拳道专修学生选项动机的现状调查与分析

本文采用文献资料法、数据统计法、问卷调查法和逻辑分析法的科研方法对衡阳师范学院体育教育专业跆拳道专修学生选项动机进行调查与分析,同时,提出一些培养学生正确选项动机的途径。通过研究使学生能够培养正确的选项动机。     

体育专业学生运动损伤急救能力研究

随着社会的发展,越来越多的人参与到体育运动中来,但随之而来的是运动损伤的发生,尤其是体育专业的学生,高强度、大负荷的运动训练使他们更加容易产生运动损伤。为了帮助体育专业学生在运动过程中预防和减少运动损伤的发生、减小运动损伤对学生参加体育运动的影响,本文随机抽取280名北京体育大学体育教育专业、竞技体育专业和武术学院四个年级学生为样本,对其损伤急救能力现状进行分析。本研究对体育专业学生在运动过程中产生运动损伤的原因进行了深入研究与探讨,并对如何提高学生的运动损伤急救能力提出对策,以减轻学生在参加体育运动过程中运动损伤发生的危害,让学生能更好地进行体育学习与锻炼。     

乒乓球多球教学训练在普通中小学应用的探究

乒乓球训练在普通中小学体育的开展中有着必不可少的作用与意义,经常参加乒乓球运动不仅可以培养学生的兴趣爱好,还可以锻炼学生的身体素质,更重要的是在参与乒乓球运动的同时,能够更好的培养学生的人际交往的能力与团队合作精神。     

对高校羽毛球选项课教学现状的调查及分析

羽毛球运动是全世界人民都很喜欢的一项运动,它具有极高的观赏性及娱乐性,通过羽毛球锻炼,不仅可以愉悦身心,还能促进德、智、体全面发展。近年来,随着体育运动的发展,羽毛球也受到了广大人民群众的热爱,同时羽毛球运动也走进了各高校的教学课程,本文对高校羽毛球选项课教学现状进行调查和分析。     

小学生乒乓球球感练习六法

乒乓球感是对球的主观感受,指运动员在击球时对各种来球的感知程度,主要是指手通过球拍对球的控制力。本文结合笔者多年的乒乓球教学和训练的体会,对学生乒乓球感的练习方法进行总结,以期提高学生参与乒乓球运动的兴趣。     

乒乓球教学中采用“分层”教学法的实验研究

乒乓球运动是中国的国球,是深受广大群众欢迎的体育项目,更是学校体育的重要组成部分。本文运用实验比较的方法,在高中乒乓球教学中,采用分层次教学,根据不同组别的教学对象,制定不同的教学目标,实施分层次教学,对于发展学生身体机能,提高学生运动素质,对上乒乓球课的自信心有着显著的效果。     

甘肃高校公共体育课教学现状与对策研究

通过专家访谈、问卷调查及文献查阅法,对目前甘肃省高校体育课的教学进行调查研究,发现我省高校公共体育课都以体育选课的形式进行教学,选项课在教学目标定位、项目设置、学生选项课的认识和动机都上存在问题,因此提出了甘肃高校公共体育课要实现其预期的目的功能,必须实行教学目标和评价体系多元化,改善教学内容和教学方式,加大经费投入,全面提升教师的素质和能力,开设一些有本校特色项目的课程,彻底的改变学生体育健康观念,培养学生自行锻炼的终身体育发展对策.     

运用多元智能理论创新普通高校排球选项课教学

排球运动是深受我国群众喜爱的体育休闲运动项目和所有普通高校体育选项课中必须要开设的课程之一。文章以人本主义心理学和以学生为中心的现代教育理念为理论指导,探讨多元智能理论在普通高校体育排球选项课教学中进行创新实践性教学中的运用问题。