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相似文献
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1.
《Planning》2019,(22)
<正>写作是高中英语重要组成部分之一,高中生通过对英语写作的学习,可以提高思维能力以及英语表达能力。但是,当前我国高中英语教学当中的英语写作还存在很多不足之处,而在高中英语写作教学中运用支架式教学,帮助学生搭建英语写作框架,构建英语写作体系,可以不断提升他们的写作能力。1.当前高中英语写作现状在当前阶段的英语教学之中,由于受到传统应试教学固有思维影响严重,学生在写作过程当中不能很好地将作文的主题表达出来,并且对于作文的总体方向把握不好,这就造成了高中教学很难帮助学生提高  相似文献   

2.
《Planning》2016,(10)
<正>英语课程是整个高中教育教学工作中的一项重要组成部分,其对于学生的学习与发展意义重大。作为高中英语教学中的一项关键模块,阅读教学是培养学生对英语技能进行灵活运运用的关键途径,并且也是提升高中生英语口语交际能力的重要途径。然而就当前的高中英语阅读教学而言,其依然存在很多方面的问题需要教学工作人员解决。1.当前高中英语阅读教学存在的问题分析1.1阅读教学模式过于简单第一,由于受到传统的语言教学思维影响,多数  相似文献   

3.
《Planning》2020,(4)
<正>英语是一门语言类课程,重视高中生多元化学习,对提升高中生人文素养十分重要。从当前高中英语课程教学现状来看,高中生英语学习兴趣、热情、积极性不足,影响到高中英语课程教学质量的提升。而有效性英语教学思想理念的提出,为高中英语教学指明了方向。对此,本文着重分析高中英语教学存在的问题,提出高中英语教学有效性提升策略。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(14)
高中英语是高中学科中较为重要的一门,如何提高学生英语成绩、提高教学质量一直是困扰着高中英语教师,其中英语写作更是一大难题。目前我国高中英语写作教学理念、方法等都存在一些问题,影响着教学质量的提高和教学目的的实现。本文就当前高中英语写作中存在的问题进行研究,主要探讨了"过程写作"在高中英语写作教学中的应用价值。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(48)
<正>高中英语阅读教学过程当中还是依然存在诸多问题需要教育人士采取措施进行改进。新课程改革背景之下,对于英语阅读教学提出了更为严格要求。英语阅读教学过程当中,英语教师应当转变教学模式,提高自身教学素养,调动学生学习积极性以及激发学生学习兴趣。1.影响高中英语阅读教学的因素高中英语阅读教学过程当中很多因素会对阅读教学质量和效果产生影响。第一,学生会受到母语思维的影响。由于英语和汉语在语法、修辞、以及语言风格等方面存在差异性,学生特别容易受到汉语思维影  相似文献   

6.
《Planning》2016,(48)
<正>英语词汇的学习在英语整体学习当中具有十分重要的意义。在现代社会的发展中,高中英语词汇教学越来越受到人们的关注,传统的教育方式似乎也已经不能满足社会的发展需求。对此,当前阶段应当积极构建起全新的教学方式,让学生能在学习中得到活跃和重视。本文主要对构建主义学习理论在高中英语词汇教学中的应用进行分析,希望为高中英语词汇教学提供有益帮助。构建理论是一种关于学习方面的重要思想理论,对英语的词汇教学提供了重要的理论基础。英语词汇  相似文献   

7.
《Planning》2014,(4)
英语是一门重要的语言工具,高中英语教学中,阅读教学作为提高高中生英语阅读能力的重要途径,受到了教师的高度关注和重视。本文结合教学实践中高中英语阅读教学存在的常见问题,提出了几点建议和对策,希望对提高阅读教学的效率有所帮助。  相似文献   

8.
《Planning》2021,(6)
<正>英美文学在高中英语教学中非常重要,且承载着西方的历史文化和西方人民的思想。教师在高中英语课堂教学中运用英美文学进行教学,即可让学生更加了解英语这一门语言,也可以学习如何以一个西方人的思维去思考学到的知识和见到的事物,有利于引导学生多角度去思考问题,增加学生灵活应用英语的能力。1.英美文学的应用意义由于传统英语教学主要以应试为主,不太注重学生听和说的能力,导致学生只会看、只会读和写,没办法将英语顺利运用于日常交流当中,导致学生的英语综合能力不高,英语核心素养不高。同时,英语又是一门实用性的语言工具,不仅要在听说读写上有足够的训练,并且在审美上也要有一定的提高,  相似文献   

9.
《Planning》2016,(10)
<正>高中英语课程是学生在高中阶段所学课程中的十分重要的一门课,提升高中英语课堂效率对高中整体教学质量的提高极具影响。笔者仅结合工作实际,谈谈对提升高中英语课堂效率的认识。1.当前高中英语教学存在的问题1.1教师对教学目标的认识存在不足在高中英语教学过程中,教学目标始终都是英语教师制定教  相似文献   

10.
《Planning》2016,(48)
<正>英语阅读是英语学习过程中的重要组成部分,同时随着新课程的改革进程,高中英语教学中对于阅读部分的重视程度也在加深。本文介绍了高中英语阅读教学的现状,进而提出了"支架式"教学模式的应用优势,并探讨了"支架式"教学模式的应用,以期能促进学生的英语阅读能力和理解能力。1.高中英语阅读教学现状随着新课程改革进程的不断推进,当前的高中英语阅读教学模式也在不断改革当中,传统的高中英语阅读教学太过于注重应试模式,学生对于英语学习容  相似文献   

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