传统文化因素在高中语文课堂教学中的渗透

<正>在当前阶段,我国对外开放程度不断加深,国际之间的政治经济文化交流活动不断,外来文化对于我国本土文化带来了一定的冲击,随着外来文化的渗透,我国的传统文化也与外来文化进行了冲击和碰撞,产生了一些淡化现象。一部分高中生越来越喜欢外来事物,接受外国的传统习俗,为了改善这种现象,高中语文教师们可以在教学过程中增添传统文化元素,以更好的传承我国传统文化。一、深层挖掘诗歌鉴赏素材诗歌鉴赏是高中语文十分重要的一项教学内容,并且     

高中英语课堂教学中的文化教学研究

<正>文化渗透在社会的各个角落,语言与文化是一种密不可分的关系。英语教学的目的是让学生掌握对英语的综合运用。学生不仅要学习英语语法,应用技巧等,更要掌握英语这门语言所包含的情感和文化意识。对英语国家的了解加深后,有利于加深对英语的了解以及增加对英语的喜爱,提高学习积极性。在与他人的日常交流中,对英语中文化的理解才能保证学生可以得体地使用英语。1.文化与语言的关系文化是人类生活的产物,是在人类几千年     

传统文化在小学语文课堂中的渗透

我国传统文化底蕴浑厚,弘扬传统文化可以从小学阶段着手。小学作为基础教育阶段,而语文作为文学性学科内容之一,无疑是传承传统文化的最佳途径。传统文化融合了民族的思想、价值观念等,有效的渗透有助于提升学生的综合素养,深化学生的生活态度。基于这个角度,教师应立足传统文化,结合学科的特点有意识地渗透传统文化,促使传统文化的精髓让学生得以继承和发展。     

传统文化在语文课堂教学中的渗透

在语文课堂教学中,教师要渗透传统文化的基本知识。对于传统文化要取其精华,弃其糟粕,转变教育观念,增强传统文化意识。     

浅议传统文化在室内装璜设计中的渗透

当前,随着经济水平的发展,人们生活水平不断提升,人们对室内装璜设计的要求也越来越高。由于现代人生活节奏快,工作压力较大,人们渴求拥有舒适的居住环境。而对于室内设计来说,应该合理借鉴传统文化的思想,能够为人们创造出具有思想文化特征的室内环境,充分吸引人们的眼球,给人们带来不一样的感受。因此,本文主要分析了传统文化与室内装璜设计的关系,并且分析了传统文化的设计思想,研究传统文化在室内装璜设计中渗透的合理意见,有助于为人们创造良好的室内环境。     

论传统文化在室内装潢设计中的渗透

随着人们生活水平的提高,现代室内装潢设计越来越得到人们的重视。在繁重的工作压力下,一个舒适的生活环境是大多数人的追求。室内设计是传统文化的承载体,在越来越注重精神享受的今天室内装潢的文化元素也越来越吸引人的眼球。本文将分析一下传统文化的设计思想并且研究传统文化元素在室内装潢设计中的渗透。     

传统文化在室内环境设计中的渗透表现

传统文化历史历史悠长、内涵丰富,讲气度、讲精致、讲情怀,将其运用到室内设计中,有助于更有品味装饰出高雅的空间,彰显空间的文化修养与艺术品位. 中式风格的室内环境设计效果图.该室内环境设计具有庄重与优雅双重气质,表达了清雅含蓄、端庄风华的传统文化,借助传统文化中的装饰文化元素以及思想,让整个室内空间沉浸于传统文化基调上.     

浅谈传统文化在中学语文教学中的渗透

语文学科作为兼具人文性与工具性的一门学科,语文教师既要将语文基础知识传授给学生,还应构建起学生良好的道德品质与整体的文化素养。因此,在语文教学当中渗透传统文化是语文课的要求,是语文教育工作者自身的职责。本文重点对传统文化在中学语文教学中渗透进行了初步的诠释与阐述。     

传统文化艺术在园林设计中的渗透表现

<正>传统文化艺术现如今越多越多地运用于园林设计中,并日益受到设计者的关注。传统文化艺术在园林设计中的体现有很多形式,比如通过运用传统的形式,古建筑的样式,或者一些景观构筑物小品诸如桥,传统的廊架形式,以及传统的景墙形式,都可以运用在园林设计中。通过以下案例作品可以阐述传统文化艺术在园林设计中是如何渗透的,以及如何与周围环境景观结合在一起。     

解析中国传统文化在室内设计中的渗透

本文辩证地分析传统文化和现代室内空间的关系，提出坚持传统文化在室内设计中传承性原则；进一步找到科学继承传统文化的室内设计手法，深刻阐释了传统艺术与现代设计在文化价值观上的统一。