初中英语听力教学中有效训练案例探究

无论将来中国教育改革的走向如何,即使将来英语不参与中考和高考,英语教育的重要性都是毋庸置疑的,掌握好英语,无论对将来的生活还是留学、工作都是大有裨益的。初中是语言学习的关键时期,起着承上启下的重要作用,而听得懂、会倾听对于学习一门语言而言又是至关重要的,这就要求我们的初中教师在学生英语听力学习过程中应该格外用心。     

加强初中英语口语教学训练的策略探究

<正>在初中英语教学中不仅要注重培养学生听、读、写方面的能力,更要加强对口语能力的锻炼,让学生张口说英语,用英语将自己的想法流利的表达出来,促进学生口语交际能力。在此,本文结合多年的实践经验,就如何加强口语教学,提高学生口语表达能力提出以下几点建议。1.设置正确教学目标,提高口语教学实效从我国当前初中英语教学现状来看,英语教学目标仍然侧重于单词记忆和语法教学,没有对口语教学加以重视。为此,作为初中英语教师,要转变传统的教     

初中英语听力教学中如何让学生听得更准更真

听力是英语教学中的重要组成部分,听力能力在一定程度影响着英语综合能力的运用。初中生的听力水准以及相关技巧直接影响到其今后英语学习的兴趣以及积极性,因此,本文就如何提高初中英语听力教学的质量提出相关建议。     

浅析初中英语教学中口语教学训练的方法

<正>初中阶段是学生学习与发展的重要阶段,在新课改下素质教育逐渐深入初中英语教学理念中,培养学生英语口语能力已经成为初中英语教学的重要目标。初中英语教学中口语训练教学,是培养与提高学生英语综合能力的重要组成部分,英语作为一门世界通用语言,良好的口语训练是必不可少的,初中英语教师应当注重口语训练教学对学生未来学习及发展的重要性,正视目前口语教学中存在的问题,采取积极有效的措施,不断完善与创新英语口语训练教学方式,使学生能够在未来的学习与发展中取得更好的成绩。1.初中英语口语教学训练现状     

对初中英语教学中口语训练的分析

<正>在开展初中阶段英语学科课堂教学时,大部分教师受应试教育理念的影响,遵循应付考试的基本原则,将课堂教学重点放在书面的练习上,从而忽视了学生口语方面的训练,从而导致学生的英语学科口语水平难以提升,课堂中所掌握的知识难以应用于实际生活中,从而未能符合素质教育的根本理念。教师应注重对学生口语方面的训练,促使学生进行英语素养的全面提升,因此,本文将重点探索训练初中学生英语口语的有效措施,旨在促使学生英语口语水平的不断提升。由于英语学科的自身特点,要求学生在提升自身书写水平的同时,应不断锻炼自身     

试析初中英语教学中听力训练的加强措施

当前我国教育处于新旧交替之际,传统的应试教育无法跟上新时代发展的脚步。为了响应素质教育的理念,培养出社会和国家需要的人才,初中英语听力教育应该成为初中阶段英语教学的重点之一,并且由于传统教育的局限性,听力训练也成为当下教育改革阶段英语教学的难点之一,对此进行进一步的探析。     

初中英语听力教法教学的探究

听、说、读、写是学习语言的四大基本组成要素,"听",是其中最基本、最关键的技能,它不仅仅是收集语言信息的必备方式,更是促进其他语言要素形成的基点。但如今在英语听力教学中还存在诸多问题,如学生自身学科素质较低以及技能水平不足,教师自身方面也存在不足。所以就要从语音教学、文化拓展、环境创造和技能训练四个方面共同发力,从而提高学生听力水平。     

关于对初中英语教学中口语训练的分析

<正>随着全球化进程的加快,英语作为第二语言,在我们的日常生活中得到越来越广阔的应用。初中英语是学习英语的基础时期,在学习英语过程中,不仅仅是会做英语题目,更重要的是会读。因此,必须改变传统英语学习模式,将英语口语训练作为初中英语教学中的一部分,加强学生日常生活中对口语的联系,从而提高学生的英语口语水平。1.加强词句背诵的基础学习,保证一定的词汇量流利的口语离不开丰富的词汇量,就如同中文,要说汉语首先就要学习汉字,理解其意思并     

探究如何提高初中英语教学中口语训练方法

面对教学模式的不断改革,初中英语教学面临着巨大的挑战,教师如何改变以往的教学方式,破除"哑巴英语"的禁锢,让学生开口讲英语呢?这是广大教师需要深刻探究的重要课题。本文从实际的教学实践出发,提出了在初中英语教学中培养和提高学生口语水平的举措,希望能够为以后的英语教学提供一定的启发。     

初中英语教学中听力训练方式及其实践研究

<正>基于国民经济不断发展的影响下,世界经济一体化进程加速,因而初中英语听力的重要价值越来越明显。然而,传统意义上的初中英语听力教学业已跟学生的学习要求相悖,为了引导学生更加有效地进行英语听力训练,教师应当有目的性地执行听力策略训练,以使学生通过大量的训练逐步地提升英语听力能力。下面,笔者对初中英语教学中听力策略训练模式进行了探究与实践。1.初中英语教学中听力策略训练模式1.1速记策略训练模式在英语听力理解和认知的过程当中,记忆策略的