高职英语自主学习能力的培养

<正>高职院校英语教学的改革重点是培养学生的自主学习能力,因此为提高学生自主学习能力,高职院校英语教学中要让学生掌握课堂的学习主动权,让学生承担起英语自主学习的责任,自觉自愿的参与高职英语学习活动。1.转变学生自主学习观念高职英语培养学生自主学习能力,第一要务是培养学生自主学习英语的观念,激发学生英语学习的主体意识,让其明白学习成败直接取决于自己的付出,进而以高度的学习     

浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养

<正>在初中英语教学过程中,重视学生自主学习能力的培养,对于提高教学质量,引导学生形成良好的学习习惯以及培养学生的英语学习能力有着积极作用。进入新世纪以来,随着新课程标准不断向前推进,很多先进的教学理念和教学方法逐渐向着各个学科渗透,逐渐改变了我们传统的教学模式,教学质量和效率显著提升。强化学生自主学习能力,既是新课程改革的内在要求,也是教育发展的重要趋势,同时也是现代社会发展对高素质人才提出的全新要求。初中阶段是学生提升自身英     

问题化学习在初中英语阅读教学中的运用

<正>随着社会经济的不断发展,国家对教育问题愈来愈重视,对素质教育的要求也越来越高。问题化学习的学习方法在教学中显得尤为重要。问题化学习方法是带着问题自主学习,这种学习方法可以有效引导学生自主学习,提高学生解决问题、独立学习的能力。问题化学习作为初中英语阅读教学中最有效的教学方法,主要是利用设置问题的方法,充分发挥学生学习的积极性,培养学生爱问善问的学习态度,从而使学生在潜移默化中爱上英语学习。     

高职高专英语教学中促进学生自主学习的教学策略探讨

英语作为一门基础学科，是进行国际交流的必要工具，在经济全球化发展的今天，其重要性更是不言而喻。面对社会发展对人才的更高需求，高职高专英语教学必须要着重培养学生的英语自主学习能力，从而培养学生拥有终身学习的能力。本文将从分析自主学习的内涵着手，通过深入探究高职高专学生英语自主学习现状，最终探讨出在高职高专英语教学中促进学生自主学习的教学策略。     

浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养

<正>随着国际间经济文化交流的日益频繁,要求必须具备高水平的英语能力,而初中阶段的英语学习有利于培养英语人才。因此本文首先论述了初中英语教学中学生自主学习的重要性,接着提出了提高初中学生英语自主学习能力的措施。1.培养学生自主学习能力的重要性随着新课程改革的不断深入,培养学生的自主学习能力得到了人们的普遍重视。在传统课堂教学中,教师一般情况下都是利用"满堂灌"的教学模式,把学生作为知识灌输的容器,学生在学习过程中处于被动     

高中英语教学中学生高效自主学习能力培养策略

<正>《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》中课程性质明确指出要发展学生自主学习能力。本文通过分析英语学习活动的层次、英语自主学习的指导思想和原则,说明培养中学生英语自主学习能力的重要性和必要性,并对英语自主学习能力的培养策略做了粗浅的探索。一、明确学生学习目标,找准自主学习的方向学习目标应是全面、开放的,符合发展学生科学和人文精神的要求,同时也符合学生的发展需要和学习兴趣。我们要结合教学大纲和教学内容,立足于整个教学单元,让学生对学习的目标、方法和过程及课文的重点、难     

多媒体环境下的初中英语自主探究性教学

<正>新课程改革背景下,倡导对初中学生自主学习能力与探究能力的培养,并提倡将先进的信息技术设备运用到课堂教学中,从而更好地解决教学中的重点与难点问题,为此初中英语教师可以尝试将多媒体技术引入到课堂教学中,以自主探究性教学方式,教学学生英语知识。对学会生跟自主探究能力的培养不仅是符合初中学生的成长规律,同时也能满足当今社会对人才的培养要求。在此教学模式下,学生对英语知识的学习兴趣将会得到有效的提升,从而推动学生积极主动地投入到英语课堂学习中,并能够对英语知识进行深入的了解与探究。     

高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略

<正>随着教育改革的不断深入与发展,国家及社会越来越重视学生的自主学习能力,力图通过提高教学质量和调整教学方法来提高学生的自主学习能力。在高中英语学科教学中,教师可以通过激发学生英语学习兴趣、培养学生自主学习能力以及夯实学生基础知识等方面来引导学生不断提高学习效率,促进学生在学习中实现自我能力的进步与发展。本文将对当前高中英语学科教学现状进行分析,并研究如何在教学过程中有效培养学生的自主学习能力。     

刍议初中英语核心素养培养

在初中英语教学中要培养学生的英语核心素养,就要让学生更好地学习和掌握课堂内容和基本知识,促进学生的个性发展,培养学生自主学习英语的能力、语言表达的能力、人际交往的能力,从而培养全面发展的、适应未来社会的高素质人才,加强学生英语各方面能力的提升。     

初中英语教学中学生自主学习能力培养的途径分析

自主学习能力是指学生充分发挥自身积极性与能动性学习运用知识的能力。提高初中生在英语学习中的自主学习能力是新课标以及新的教育方针理念的要求。当前初中英语教学活动中对于学生自主学习能力的培养存在诸多阻力,例如部分英语教师教学水平较差、部分学生学习兴趣不高等。因此,解决当前教学环节中存在的突出问题是培养学生英语自主学习能力的重要途径。