数学思维下的小学英语句法教学方法探究

<正>学习迁移理论及构建主义理论为数学思维在小学英语句法教学中的应用提供了理论支持,其成熟的研究成果也为教学研究及实践提供了经验指导。在英语教学过程中,由于学生迁移能力触发条件的差异性,教师应该采取个性化教学策略,引导学生主动提升迁移能力,科学应用数学思维来学习英语句法知识,从而实现英语语言能力的全面提升。并在此过程中,锻炼学生的数学思维,促进多学科较差融合,引导学生全面发展。1.利用数学图像,学习英语时态在英语时态中,有过去式、将来时、现在时三种时     

动词+Attention+(介词)结构一览

<正>当前,在我国高校英语教学中普遍存在这么一种现象:英语语言能力的训练较多,英语思维训练较少。简单地说,英语思维就是用英语思考,是相对于英语以外的其他语言作为母语的人在交际时运用其母语进行思维,再通过翻译法把思维的结果译成英语再传达给对方的思维而言的。更何况,英语思维和汉语思维存在很大程度的不同,所以,英语教学中教师应擅于及时总结英语中常见的短语搭配,以便培养学生英语的思维能力。名词attention很少单独使用。可是它与动词的搭配上却显得十分     

基于思维导图在初中英语篇章结构教学中的作用

对思维导图在初中英语篇章结构中的作用做了研究。思维导图作为一种先进的思维方法,教师可以利用图片、文字等相结合的形式,运用到英语阅读教学中。这样既能有效地激发学生的积极性,又能开发学生的思维潜力,提高学生学习英语以及应用英语语言的能力,有助于教师在英语教学中达到教法与学法的统一。     

提高英语教学效用性的思考

当前中学的英语教学对文化教育重视不够。英语有着自己的语言特色和文化背景,学习英语要把握文化语言差异,注重学习英语的思维方式。教学中要注重"语异"的学习,注重"语感"的培养,提高英语教学的有效性、应用性、实用性。     

小学英语教学中数学分组教学法的应用浅谈

<正>一名合格的小学英语教师,需要深刻认识到学生具有个性化特征,同时在具体的学习中,有着不同的学习能力、学习基础等。基于这一认识,在具体的教学中,教师需关注每一位学生的成长与发展。然而传统模式下的小学英语教学尚未关注学生个性化发展。数学分组教学法侧重自主学习与合作学习等,在小学英语教学中有着显著的优势。在小学英语教学中应用数学分组教学法,已经成为当前促进     

少数民族地区高中生英语习得中的文化认同与冲突

语言是文化的载体,英语习得在一定程度上也是文化的习得。不同民族的语言,蕴含着不同民族特有的传统文化、思维方式、生活理念、价值观等。主要讲了少数民族地区高中生英语习得过程中的文化认同与冲突及相关表现形式和应对策略。     

思维导图在初中英语阅读教学中的应用

随着国家教育改革的进行与深入,许多教学方式暴露出弊端。英语作为全球主要使用的语言之一,随着经济全球化进程的不断加快,其地位越来越重要。为了使学生更好地适应全球一体化的趋势,培养学生运用英语知识的能力,英语教学方式的革新刻不容缓。结合英语教学中的实例,研究并分析思维导图在初中英语阅读教学中的应用,期望能培养学生的英语能力,让学生能更好地适应经济全球化的发展趋势。     

基于核心素养培育的高中英语阅读教学

<正>英语学科要求学生具备的核心素养包括:语言能力、英语思维、文化意识及英语学习能力。这四个素养又各自包括具体的内容。比如,语言能力主要包括英语基础知识、学生运用语言的技能、使用英语与他人交流的方式、英语语感等;英语思维包括学生运用英语知识进行分析、推理、判断和表达的思维活动等;文化意识则要求学生要了解并尊重不同国家的文化差异;学习能力则要求学生应具备使用各种方法掌握英语知识。1.英语学科核心素养在高中英语阅读教学中的重要性     

如何将小学数学方法应用于小学英语教学的策略探讨

<正>所谓"数学方法",主要是指数学思考问题与解决现实问题的思维活动形式,也是人们所指的一种数学能力。数学方法的应用,可以帮助人们解决现实生活当中的诸多问题,小学英语学习也是如此,数学方法的恰当运用,能够帮助学生培养英语学习兴趣,同时便于巩固学生数学知识。如此可见,小学数学方法应用在小学英语教学中,有着积极作用。鉴于此,本文对"如何将小学数学方法应用于小学英语教学的策略"进行更深层次的剖析,对于提升当前英语教学质量而言,有着一定的现实意义与价值。1.数学分数简化应用于英语人称教学     

高中英语教学对学生英语思维的培养分析

<正>英语教学区别于其他课程教学最大的不同,就是在教学过程中,教师和学生要通过学习掌握一种不同于母语的语言。英语作为一种语言,要想很好地掌握,除了必要的知识点外,还需要对英语的语言思维和具体运用进行培养和学习。如果教师在教学过程中过于看重学习英语知识点和英语习题练习,而忽视了思维训练和运用学习,会导致学生变成英语"哑巴"。良好的英语思维培训不仅能够在学生英语知识点学习上