提高高中生听力能力有效教学策略

<正>英语听力教学至关重要,但当前高中英语听力教学中仍存在着教学形式单一等问题。优化并构建有效教学策略是改善目前听力教学现状的重要措施。1.听力教学的重要性听力作为语言基本技能之一,对语言的交际功能起着至关重要的作用。一个学生的听力能力不仅影响着考试成绩和交流沟通能力,而且还直接影响英语语言的说、读、写、译等其他技能的提高。此外,听力能力     

高中英语听力训练存在的问题和对策

<正>听是学习任何一门语言的基础,加强听力训练是高中英语教学重要目标之一。高中英语听力教学中面临教学方式、接受困难等问题,加强高中生的听力能力需要从听力材料选取、训练量的设定以及方法设计等全面入手。本文将结合一线教学经验对当前高中英语教学存在的问题进行梳理,并提出相关对策。1.高中英语听力教学中存在的问题1.1教学方式方面一是传统方式需要革新。在传统的教学方式中,很多教师不注重对于英语听力的训练,但对于阅读、语法以及写作这几方面     

浅议语音室在高中英语听力教学中的作用

英语听力能力的培养、训练和提升是开展英语听力课教学的重要目标,而目前随着信息化和网络技术的深入发展,语音室不断应用于教学活动中,而且在高中英语听力课教学中发挥了很重要的作用,提高了教学效率。本文主要探讨了语音室对高中英语听力课教学的重要作用,以及在高中英语听力课教学中的应用实践,从而不断推动高中英语语言教学的进步。     

高中英语听力教学现状及建议措施

<正>听力是学习者获得语言输入的重要途径,听力教学能够提高学生英语素质,是高中英语教学中重要的组成部分。目前,我国高中学生英语听力基础普遍比较薄弱。本文通过分析高中英语听力教学现状,对高中英语听力教学提出了一些建议措施,以期能够对高中英语教学水平的提高有所帮助。1.高中英语听力教学现状分析目前,很多高中英语教学寸步难行,学生基础差,尤其是英语听力课,很多学生听一听到录音就开始烦躁,情绪低落,对听力教学没有兴趣,根本就无法按时     

小议高中英语听力教学中英语歌曲的作用

<正>在高中英语教学中,英语教师过度重视英语词汇和英语语法的教学,忽视了英语听力在高中英语教学中的重要作用,导致听力教学一直是高中英语教学的难点。近年来,随着教育理念的革新,英语教师逐渐改变了传统的听力教学模式,将英语歌曲应用于英语听力教学过程中,提高了学生的学习积极性,也有利于培养学生的英语兴趣。1.高中英语听力教学现状英语听力教学是高中英语教学中最薄弱的环节。英语教师将日常的教学重心放在了英语词汇和     

体裁教学法在高中英语听力教学中的应用

<正>听力是高中英语教学的重点,但是在现实的英语教学中,由于传统式的教学方式和学习方法存在的短板,导致听力教学成为教学的难点。体裁教学法是提高英语听力教学成效的有效探索,它将听力材料进行分门别类,从而建构出不同体裁和情境听力场景的模式。听说读写是英语学习的重要技能,听力教学也是语言学习的重要环节。多年来,在现实的高中英语听力教学中,还是采取教师播放、学生聆听和教师讲解的模式。对于高中学生来说,英语并非母语,学习词语     

高中英语教学中学生听力提高研究

英语是语言学科,具有非常强的实用性,而听力是英语教学中极为重要的组成部分。在高中英语的实际教学中,听力所受到的关注和重视度越来越高,教师应鼓励学生在日常生活和交流中积极使用英语,积极展开听力教学训练。但是,现阶段的英语听力教学是一个非常薄弱的环节。为此,笔者研究高中英语教学中提高学生听力能力的几点措施。     

提高高中生英语听力水平的措施

英语听力教学、听力训练,在高中英语教学中既重要又必要。在教学中,教师可以从加强课堂教学、循序渐进培养学生听力能力、提高学生的阅读能力等方面入手,提高教师听力教学与学生听力训练的质量,从而提高高中生英语听力水平。     

试论如何提高高中英语听力教学的有效性

针对当前高中英语听力教学效率低下的现状,本文主要针对如何提高高中英语听力教学现的有效性展开论述。其最终目的就是为了有效提高高中英语听力教学的效率,提高高中生的英语听力水平。     

浅析高中英语听力教学中的问题及应对策略

<正>在高中英语教学过程中,听力属于一种输入性的技能,它是学生学习英语的基础内容,在教学过程中,提升学生们的听力能力对提升学生们的语言能力有重要作用。近年来,随着新课改的不断深入,对高中英语听力能力教学越来越重视,但是在实践过程中,听力教学效果还没有达到标准要求,因此,教学过程中教师要针对存在问题,找出影响听力的因素,将解决策略找出,以提升学生们学习能力。1.高中英语听力教学存在的问题