英语核心素养指导下的初中英语写作课堂实践

<正>初中英语写作课是初中英语教学过程当中的一种常见的课型,在初中英语教学过程当中起着非常重要的作用。通过英语写作课的教学实践,可以有效地提高学生们的英语写作能力,并且能够引导学生们将所学的英语基础知识落实到具体的书面表达过程当中。因此,新的初中英语课程标准对于英语写作教学提出了更高的要求,即实现英语核心素养指导下的初中英语写作课堂实践。本文将在分析英语核心素养的基本的内涵的基础上,探讨在实际的初中英语写作教学活动     

浅谈初中英语写作教学存在的问题及提升策略

英语写作是初中英语教学的重点。本文针对当前初中英语写作教与学中存在的问题,结合初中英语课程标准及写作教学的实际,就如何提升英语写作教学水平提出了一些训练操作策略。     

过程写作法在初中英语写作教学中的应用探讨

写作在整个初中英语教学任务中占据很大比重,初中英语教师在对写作教学工作进行开展的过程中会遇到很多困难,如何教好初中英语写作,使学生具备更强的英语写作能力是摆在广大初中英语教师面前的一个难题。本文对过程写作方法在初中英语写作教学中的应用进行了探讨分析,希望能够为今后的英语写作教学实践活动带去帮助。     

初中英语写作教学之浅析

写作是学生英语学习能力的综合体现,也是初中英语教学的重难点。当前初中英语写作教学存在诸多弊端,制约了英语写作教学质量的有效提升。从营造良好氛围、激发学生写作兴趣;夯实基础、授之以渔,传授学生写作方法及创新作文批改方式等三个方面阐述了在多年的初中英语写作教学当中积累的有效经验,旨在为初中英语写作教学提供些许帮助。     

提升初中英语写作有效教学的策略

<正>随着我国教学事业的不断改革,在初中英语教学中,对于学生英语写作能力的培养是英语教学中的重点及难点。英语写作作为体现学生英语学习能力的重要方式,对于促进学生的英语综合能力具有重要的作用。英语写作能够有效的体现学生的英语词汇量、语法、句式等的运用能力,也是对于学生学习英语状况的考验。但是在初中英语写作教学中存在着一些问题,从而影响到初中英语教学质量的提高。本文就初中英语写作教学中存在的问题做出相     

互评式合作学习在初中英语写作教学中的应用

<正>互评式合作学习模式的应用,为初中英语写作教学的优化开辟出了全新的路径,有效弥补了传统英语写作教学中的不足,在很大程度上激发了初中生的英语写作学习兴趣,促进了英语写作教学质量的提升。基于此,本文从初中英语写作教学现状入手,并重点阐述了互评式合作学习的有效应用措施,以供参考。1.初中英语写作教学现状首先,写作是最能够体现初中生英语学习综合能力的项目,能够达到发挥英语学科语言性与工具性的特点,锻炼学生的书面表达能力。但是在以往的初中英语写作教学中,教师采用过于单一化的写作任务布置、     

网络云教学平台的初中英语写作翻转教学分析

<正>新课改背景下,初中英语教学的改革在进一步深化。其中,英语写作教学的改革需要高度重视。对于初中学生而言,英语习作是具有一定难度的。将云计算充分地利用起来构建网络云教学平台,实施翻转教学模式进行初中英语写作教学可以获得良好的效果。初中英语教学中,如果采用传统的教学模式进行英语写作教学,很难让学生对教学产生兴趣,也就很难获得良好的教学效果,甚至会使学生对英语写作产生心理排斥     

小议初中英语写作的问题和方法

英语写作是初中英语教学中的一个重要组成部分,是对学生语言综合运用能力的一种全面检测。也是初中英语教学中的难点。不少学生对英语写作"谈写色变"。怎样写好英语作文,怎样攻克写作难题这一难关?笔者简单谈谈初中英语写作中存在的几个问题和几点技巧。     

浅析初中英语中写作教学的“以读促写”

<正>一直以来写作都是初中英语教学的重点和难点,尤其是初中学生刚接触英语写作更不知道从何着手去写,影响到学生的学习热情,而"以读促写"教学则主要是将阅读与写作有效结合到一起,并通过阅读的方式来提升学生初中英语写作水平,在实际教学中的英语效果较高。为此,本文主要对初中英语写作中的"以读促写"展开分析。1.加强阅读,为创造性写作埋下伏笔众所周知,写作是初中英语教学的重要组成部分,要保证初中英语教学质量,则必须重视初中英语     

巧用助学案优化初中英语写作讲评课

<正>初中阶段是学生学习与发展的重要阶段,英语是初中主要的教学组成部分,学生具有良好的英语水平能够帮助学生在未来取得更好的发展与学习机会,而英语写作作为初中英语教学中的重点,教师应当采取积极有效的教学措施提高学生英语写作水平。写作是学生语言表达能力的一种集中体现方式,是衡量初中英语教学成效的重要指标,目前大部分教师在进行英语写作讲评课教学中随机性较大,对英语写作教学重视程度不足,形成了机械化的教学模式,助学案是从学生角度出发,根据学生需求精心设计的导学方案,能够有效提高初中英语写作教学质量。