微课在小学语文教学中的应用研究

微课的使用不仅可以培养学生自主学习能力,而且有效提高了学习效率,把教师从繁重的教学任务中解放出来。就微课在小学语文教学中的应用进行研究,以不断激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。     

微课教学模式在初中数学教学中的应用研究

微课是在当前初中教学中一种重要的教学辅助手段,微课课件短小精炼,可以在短时间内快速加强学生对于教学重点与难点的理解,也可以丰富课堂教学内容,提高学生的实际学习体验。因此在当前教学中,教师应合理运用微课教学模式,从趣味化教学和拓展学生思维能力的角度展开微课教学,以培养学生的学习兴趣,增强学生的课堂学习积极性。对微课教学模式在初中数学教学中的应用展开探讨,提出微课教学的有效教学策略,从而提升初中数学教学的综合教学水平。     

课前三分钟演讲是提高学生听、说、读、写能力的重头戏

在语文教学中提高学生运用语言文字的能力,培养学生综合素质的发展,一直是语文教学的主要内容。课前三分钟演讲是提升学生语言文字运用能力的有效措施之一,培养了学生的听说读写综合素质发展。文章结合作者多年语文教学执教经验,对课前三分钟演讲教学模式进行一点简单的探析,以供参考研究。     

论述微课模式的小学英语故事教学法

当前是新课改实施的重要阶段,其可以培养学生的综合素质。英语是目前教学过程中学生需要学习的重要学科,对学生整体提高有着重要的作用,但是由于教学环境和教学方法的问题,当前的英语教学存在较多的困难,影响了学生得到整体的提升,为提升小学英语教学中学生的整体学习质量,教师可以使用新型的微课教学方式,通过微课来对学生进行英语知识教育,提升整体的教学质量,让学生得到全面综合的发展。     

微课资源在小学作文教学中的开发应用

<正>微课虽然与传统的教学案例、教学课件和教学思维有所区别,但都是以传统教学为基础创新出来的新型教学资源。本文就如何在小学作文教学中开发应用微课资源进行探讨,希望能为小学作文教学助力。随着互联网的发展,在小学语文教学中,"微课"的地位越来越突出,逐渐形成了一种新型的教学模式。运用微课教学法不仅能提高教学效率,还有利于培养学生的人文素养。微课资源的开发和应用对语文教学的形式和进程意义非凡。由于学生对身边的事物感悟不足,作文时经常不知道写什么,而微课的开发与运用正好能加深学生对周围事物的了解,从而提高其写作水平。下面就如何开发与应用微课资源这一问题谈谈我个人的见解。     

微课在小学数学辅助教学中的应用与研究

随着信息技术的高速发展,信息技术已经广泛应用于教育教学中,极大地丰富了教学内容,改变了教学模式,提高了教学效率,微课就是在当前社会环境下应用比较广泛的一种新兴的教学手段,在促进学生自主学习、提高学习效率方面有无可比拟的优势,有助于提高学生的综合素质和能力,因此受到了广大师生的好评。对微课的内涵特征、应用意义进行了分析,对其在小学数学教学中的应用进行了研究和探讨,希望对小学数学教学有所帮助。     

微课在中学美术课堂教学中的应用

信息时代的到来,为中学教育事业的发展提供了更多机会,多样化的教学方法不断涌现。对于中学美术教学来说,微课这一新兴的教学方式得到了学生的普遍认可,其使学生的学习积极性和主动性都得到了提高,教学的效果也显著提升。以信息技术为支撑的微课在中学美术教学中有着较大的影响力,微课作为一种有效的教学资源,在调动学生学习积极性的同时,培养了学生的创造力和想象力,不仅为中学美术课堂带来了生机和活力,而且对学生的学习和发展起到了重要的促进作用。该文探讨了微课在中学美术教学中的应用优势,提出了几点应用策略,希望对提高中学美术教学的质量有一定的帮助。     

高中语文教学中“微课”的应用价值与策略探讨

随着我国网络科技的发展,"微时代"的到来,"微课"作为现代教学的一个重要资源,借助网络进行"微课"教学逐渐引起了高校的重视。语文作为高中学习阶段的重点学科之一,它和数学、英语一样在考试中所占的分数比较高。高中阶段的学生面临着来自高考和繁多学科的学习压力。语文作为一门重要学科,在教学中引进"微课"教学模式,不仅可以实现高效率的教学,而且还能提高学生的语言表达能力和综合素质。本文主要从"微课"的概念及"微课"在高中语文教学中的应用价值和策略进行探讨。     

基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

<正>随着教育事业的发展与革新,传统高中英语教学已经不能适应社会的发展,并且无法满足学生学习的需求。因此,在新课改背景下,要求高中英语教师需要及时更新自身的教育观念,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的方式来转变当下高中英语教学现状。而微课作为信息化时代下教育事业改革的标志性产物,将其运用在高中英语教学中可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,发展学生自身的英语综合素质。因此,教师需要重视对微课翻转课堂模式的运用,进而为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。基于此,以下是在高中英语教学中,微课     

微世界,大课堂——初中英语教学中微课教学形式的应用

<正>在《新课程标准》的影响下,初中英语的教学愈发追求学生综合素质的提高以及进行多角度、全方位的培养,以期学生的全面发展,以及创新思维能力和实践动手能力的提高。在此,初中英语教师为了更好地完成教学任务,更好地帮助学生实现学生的发展目标,教师选择了将"微课"的形式带入课堂,让这种新型的教育理念在教学中发挥出巨大功用。1.用于课前导入,启发学生自主学习初中英语教师应当注意到课前导入的重要性,在