基于“微课”的高中英语口语自主学习模式研究

<正>"微课"实际上就是教师自我反思的过程,通过反思了解自身教学存在的不足,"微课"内容以短小为主,有大量的中学英语知识,在自主学习模式的作用下可以将学生吸引到英语口语学习中,但在高中英语口语自主学习中也存在一些问题,因此,有必要深入研究以"微课"为基础的高中英语口语自主学习模式。1."微课"优点"微课"教学与传统教学差别较大,它是在传统教学的基础上发展起来的新型教学,主要教学设备为英语     

利用微课提高高中英语教学效果的策略及注意事项

<正>微课作为新兴的教学模式与传统的教学模式相比有着众多的优点,其授课方式新颖、表现形式多样、教学内容针对性强等特点能够让学生喜欢上英语的学习,更能让学生快速地掌握住英语学习中的重难点和疑点。但在利用微课进行高中英语的教学中,还存在诸多问题。下面结合教学实践谈谈微课的应用策略及应注意的事项。1.利用微课提高高中英语教学效果的策略1.1利用微课提高学生的听力水平学生学习英语就是为了能够熟练掌握这门语言,     

探究高中英教学中微课的有效应用

<正>微课便是一种新颖的教学模式,主要以视频为载体,具有短小精炼的特征。微课与传统的教学模式不同,其能够利用多媒体将教学内容以新颖有趣的形式进行呈现,学生能够利用微课进行自主学习,使得教学活动变得更加丰富。在高中英语教学中,有效应用微课能够使教学更加全面与完善,满足了学生学习与发展的需求,也能够实现教学质量与效率的提升。对此,本文将对高中英语教学中应用微课的优势进行分析,并从两个方面入手,阐述高中英语教学中微课应用的策略,     

基于翻转课堂的高中英语微课教学探究

<正>引言在互联网技术高速发展的时代下,涌现了很多新型的教育类产品,为课堂教学提供了更加丰富的教学资源和教学形式。而微课正是互联网时代下的产物,同时也是翻转课堂教学模式的重要组成部分。微课教学能够有效突破传统课堂教学时空的局限,扩展学生的学习空间,改变学生的学习方式,提升学生的学习效率。但是就目前高中英语教学现状来看,在高中英语教学中并没有将微课教学的优势充     

巧用微课教学提升高中英语课堂效率

<正>目前高中英语教育的教学基础理念和教学手段与传统教学有很大的区别,微课的应用更是有效提高了高中英语的教学效率。其实现了视频和课堂的紧密结合,学生可以看到教师最希望他们看到的教学内容。因此,必须要认识到高中英语教学中微课应用的重要性,提高学生的学习兴趣,提升高中英语课堂效率。1.巧用微课教学提升高中英语课堂效率的意义     

微课在高中英语教学中的应用研究

<正>引言随着我国教育事业的发展,教学方法也在不断更新,微课就是其中一种应用较为广泛的高效教学模式。不同于过去的教学方法,微课是利用信息技术对传统的课堂教学进行改进的一种全新教学方式,其将学生作为教学工作的主体,能够保证课堂教学的质量和效率。本文以微课在高中英语教学中的应用为基础,详细介绍了利用微课提高英语教学质量和效率的方法,以期能够提高高中英语教学的质量。1.做好微视频制作,重视学生反馈第一,确定微教案。随着教育事业的发展,过去的     

借助微课教学模式提高高中英语课堂效率

<正>在当下的高中英语教学中,微课教学模式有着十分广泛的应用,无论是帮助学生在课前进行导学,还是在课程中帮助教师进行深入,亦或者是在课后对学习内容进行回顾,微课教学模式都凭借其教学特点,极大地完善了传统教学中的缺陷。并且,其丰富、开放的教学特点,也能有效激起学生的学习兴趣,帮助他们更加主动地深入到高中英语的学习中来,提高教师教学的效率。"微课"教学是指按照新课程标准及教学实践的具体要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程     

基于“微课”的高中英语口语自主学习模式研究

<正>"微课"是教师对自身教学过程的反思,通过反思掌握在实际英语教学中存在的不足,"微课"精简短小,能够将高中英语知识放在其中,借助自主学习模式可以激发学生对英语口语学习的兴趣,但在实际的英语口语的自主学习的教学中存在一定的问题,因此本文简要阐述了"微课"的意义及作用,并从微课教学、加强口语自主学习教学及反馈活动方面研究了高中英语口语教学中的自主学习模式,以供参考。1.高中英语口语自主学习中应用"微课"的意义及作用1.1意义     

微课在初中数学课堂教学中的应用研究

在互联网科技快速发展的时代,各行各业都有了科技与产业相融合的主观意识,在教育领域这种意识尤为强烈,微课理论与实践便由此应运而生,解决了很多传统课堂教学模式无法解决的问题。现基于初中数学教学中微课的应用优势与应用理想,从课前预习、课中学习及知识强化几个角度,对微课的应用问题进行简要说明。     

高中英语教学中微课的应用与设计

<正>在如今教育改革背景下,高中英语作为高中教学中的重点内容,受到更多人的关注与重视。在高中英语教学当中,不仅需要让学生掌握相应的专业知识,还需要培养学生的各方面能力。传统教学方式已经无法适应学生的学习与发展,所以,需要对教学模式以及教学内容等进行创新与完善。而微课的应用不仅能够提升教师的教学质量与教学效率,学生还能够在微课教学模式下,学习更多知识内容。所以,本文将针对高中英语教学中微课的应用与