小学语文教学中的文学素养培养解析

文学素养是学生综合素质的重要组成部分,其对学生的学习、生活与未来工作都具有积极的作用。而语文教学一直都与学生文学素养培养联系最为紧密,因此在语文教学中探索更有效的文学素养培养策略,是当前语文教学发展的必然要求。特针对小学阶段语文教学中文学素养培养工作进行了探讨,希望能够以此引起更多教师对学生文学素养培养工作的重视。     

艺术素养在高职美术教学中的培养策略分析

随着国家教育改革的深入,我国高职美术教育愈发丰富多彩,逐渐满足了美术专业学生对于接受艺术教育的需求。美术教学是培养美术类学生的根本办法,为了引导学生更好地发挥艺术特长,教师需要在教学中着重培养学生的艺术素养。文章介绍了美术教学的概念、特征以及艺术素养的概念与内容,分析了我国高职美术教学现状和艺术素养的培养在高职美术教学中的重要性,探究如何在高职美术教学中培养学生的艺术素养。     

漫谈从核心素养出发的小学语文教学

随着素质教育的日益发展,语文核心素养的培养已经成为了小学语文的重要教学目标。培养学生开放思维的主要渠道之一便是学习语文课程,通过锻炼思维,可以使其他课程的学习能力有所提高。教师应该注重培养学生语文素养和能力,基于核心素养教学对语文教学进行个性化教学改革。着手于小学语文核心素养的教学理念,提出有关学生核心素养的实践教学方案以及教学评价策略。     

初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略

"核心素养"成为越来越多的教育工作者关注的问题,学生核心素养的培养已经成为了教育教学的重点,在语文教学中,培养学生的语文核心素养,也就成为了语文教育教学的关键。教师可以从阅读教学、语言积累、重视学生思考以及表达能力的提高等方面入手,切实培养学生的语文核心素养,实现"促进学生的全面发展"的教育教学目标。     

小学语文教育中学生人文素养的培养

<正>小学教学中的重要组成部分之一就是语文教学。通过让学生学习语文,可以增强学生的语文素养,让学生具备良好的道德修养。学生的人文素养提高了,那么他们走到哪里都会是一个谦谦君子。在小学语文教学中不可忽略的就是对学生进行人文素养的培养。通过将语文教学与人文素养培养相结合,让学生从小具备正确的思想观和人文价值观。教师也要应用多种方法来培养学生的这种人文素养,从而让学生在语文教学过程中受益。     

核心素养背景下高中化学课堂教学探讨

核心素养是当前教育教学中的重要组成部分,核心素养背景下的高中化学教学,不仅要注重知识的教学,更要注重学生的全面发展以及核心素养的养成,以此培养社会所需要的人才。但是在当前高中化学教学中存在核心素养培养不理想的现状,为此,本文先对核心素养的内涵进行阐述,接着分析当前高中化学教学中存在的问题,最后提出了高中化学培养学生核心素养的策略,以更好地促进学生的全面发展。     

核心素养导向下的小学阅读教学探讨

<正>培养学生的核心素养是语文教学的主要目标之一。小学语文教学十分重视学生语言和思维能力的培养,不仅要使其掌握基础知识,还要使其拥有良好的文化素养与审美能力。本文介绍了核心素养的内涵,探讨了优化小学语文阅读教学和培养学生核心素养的策略。一、核心素养的内涵核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。培养学生的核心素养要从实践中来到实践中去。但是目前在小学语文教学中,     

高中政治教学中学生哲学素养的培养研究

如今在大力倡导终身教育和素质教育的教育体制下,全面培养学生的个人素养成了教育的重中之重。哲学素养是学生个人素养的重要组成部分,那么如何在政治教学中培养学生的哲学素养,是值得深思的问题。在政治教学中培养学生的哲学素养,不仅有利于政治教学质量的提高,还有利于个人综合素养的提升。     

高中英语培养学生核心素养教学策略探究

<正>在高中教学阶段,高中英语是学生必修的一门课程,对学生开展高中英语教学既要培养学生语言能力,还要符合学生发展需要。新课改教学理念对教师在教学中培养学生核心素养进行了相应的要求,倡导教师在教学中不但要传授学生基本的学科知识,还要对学生的能力和素养进行全面的培养。英语核心素养是指学生通过学科学习,并结合自身实际能力状况,在获取英语基础知识的基础上能力、情感、素养、价值     

大学美术教学学生文化素养的培养探究

随着新课程标准的提出,教师也更加关注学生的素质教育,并且加强了对学生的素质教育。大学美术作为素质教育的关键一环,对学生的文化素养起着较大的影响。有效的美术教学不仅能够培养学生的艺术素养,而且还能够培养他们的文化素养。本文将对如何在大学美术教学中培养学生的文化素养展开进一步探讨。