初中英语教学中任务型语言教学的科学应用探析

随着社会语言学以及心理语言学的不断发展,外语教学方面也因此得到发展,在这样的背景下,作为一类重要的语言教学模式,任务型英语教学引起了业界学者的广泛关注。通过任务型语言教学的"做中学"的理念,才能全面提高中学生的语言能力。论文结合笔者多年来从事初中英语教学的经验,在论文中分析了任务型语言教学在初中英语中的应用。     

任务型教学模式在初中英语阅读教学中的研究与应用

随着新课改的深入开展,越来越多的初中英语教师认识到任务型教学模式在英语阅读教学中的优越性。任务型教学模式与传统教学模式相比,能更好地发挥学生的创造性和主动性,为学生提供更加广阔的实践空间,实现学生英语综合运用能力的提升。为此,笔者要针对任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行深入研究。     

初中英语任务型教学初探

英语新课程标准提倡合作、自主、体验性的学习,注重学习的过程,关注学生对学习的感受,要求教师克服单纯传授语言知识的教学弊端,反对"注入式"教学,倡导"任务型"教学。本文主要通过任务型教学中不同教学途径及方法的使用,让学生获得亲身参与体验的机会,培养学生发现和解决问题的能力。     

任务型模式在初中英语教学中的应用

<正>初中英语教学包括听力教学、语法教学和阅读教学等。初中英语教师需要采取多种教学方式提高初中生的英语能力,培养学生英语思维,帮助学生明确学习英语知识的目的。在初中英语教学中应用任务型模式是现阶段初中英语教学的要求,该模式的应用有利于充分发挥学生的主观能动性,可以有效提高学生学习能力,提高教学效率。1.把任务型模式应用到听力教学中在听力教学中应用任务型模式可以分步骤锻炼初中生的听力能力,帮助初中生形成良好的听力习惯     

初中英语任务型教学的探讨

新课改要求在初中英语教学中,改变过去以教师为主体的填鸭式教学,变为以学生为主体,在自主和协作的环境中,在讨论和会话的氛围中进行学习。任务型教学能发挥学生自主、合作、探究学习优势,培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。本文着重对初中英语任务型课堂教学的特点及教学策略进行论述。     

任务型阅读在初中英语教学中的应用

初中英语任务型阅读考查字词、语言等知识面,涵盖了多种文体,而且题目千变万化,对学生来讲有一定的难度。教师要在平时的教学中注重任务型阅读的教学,归纳和总结解题的步骤、技巧和方法,同时要求多做练习,慢慢体会笔者的"三遍阅读法",在考场上争取更好成绩。     

任务型教学在新课标初中英语写作教学中的应用

任务型教学在一定程度上牵引着学生学习,是一种带领学生一步一步深入知识的学习过程,在初中英语写作教学中的应用,能帮助学生在写作方面有很大的提高,本文重要从策略入手,论述任务型教学在新课标初中英语写作教学中的应用。     

任务型教学在初中英语口语教学中的应用探究

在英语教学中,任务型教学具有重要的作用。任务型教学强调"在做中学",它能在提高学生学习兴趣的同时,培养学生学习的技巧,提高学生的语言综合运用能力。本文通过对任务型教学的内涵、基本步骤、基本原则的论述和具体的应用等方面来探讨如何进行口语教学,提高学生的口语能力,培养出适应社会需求的英语人才。     

试论任务型教学模式在初中英语教学中的应用

<正>我国新课程体制改革的深入推进,对初中英语教学提出了全新的要求。英语教学为初中教学中的重要部分,对于学生奠定良好的英语基础有直接影响。任务型教学在初中英语教学中的应用,倡导将学生的实践能力作为主要培养目标,并借助教学活动的开展提高学生的语言应用能力,对于提高学生的英语应用水平有益。1.任务型教学模式在初中英语教学中的应用价值1.1能够为英语考核提供必要参考不管我国的教育体制出现怎样的变革,对学生的     

任务型教学法在初中英语教学中的应用探微

现代初中英语教学的过程中,任务型教学模式的运用可以有效地激发学生的学习兴趣,引导学生在学习的过程中更好地掌握知识,但实际教学的过程中,任务型教学模式的运用需要教师根据教学模式的特点以及学生的学习特点,在实践的过程中进行灵活的尝试,为了真正能发挥好任务型教学模式的价值,初中英语阅读教学的过程中,教师应该不断进行改革和创新,通过不断的探索找到最有效的方法。