浅议英语阅读教学的要点

英语教学阅读是重点内容,阅读也是学生积累英语基础知识的主要途径和方法。由于学生学习任务多,压力大,学习时间紧张,教师在教学中一定要培养学生自学的能力,让学生在阅读中学会提高自主的学习能力,学会分析、总结、理解,提高学生的英语综合素质。教师在教学中要注意增强英语阅读教学的兴趣,重视快速泛读的训练,通过阅读方式的培养、阅读材料的选择等,培养学生自主学习的能力。     

初中英语学科素质教育的实施

<正>初中英语的学习需要学生在学习过程中掌握英语的基础知识理论,并且让学生在初中学习阶段具有基本的英语交流能力,提高学生的自主学习能力与思维能力。因此,推行素质教育,培养学生思想道德的发展成为义务教育初中英语课程的重要任务。1.英语推行素质教育的内容就语言本身来讲,初中英语的基本技能为听、说、读、写四个方面,也是推行素质教育的主题     

刍议高中英语阅读教学中任务型教学模式的应用

<正>对于高中英语的教学过程中,英语阅读是重点。而作为任务型教学在英语阅读中的利用,是以新的教学模式所存在的,其更加强调了在英语教学中的实用性。在此基础上,也要将学生学习的自主能力、学习英语的综合阅读能力进行培养。利用任务型教学模式,可以让高中英语阅读教学在学习中得到加强和发展。1.在高中英语阅读课堂中采用任务型教学的重要性如果学生在阅读教学中的知识都能熟练掌握,那说明他的英语综合能力也很强,所以学好英语阅读非     

中职生英语词汇教学游戏应用探究

<正>中职生在进行英语学习时经常会苦恼自己的词汇量不大,同时对单一枯燥的单词学习也深感效率低下。低效的单词学习严重影响中职学生的英语兴趣和掌握英语词汇的效率的提高。游戏是男女老少喜闻乐见的学习方式,也可以说是学习最普遍存在的一种活动过程。但面对英语学习能力薄弱,基础知识不扎实的中职生,尤其是那些不认为能够从学习中获得乐趣的中职生,作为一线中职英语教师,因为学生对英语学习不感兴趣,笔者时常感到巨大的教学阻力。孔子     

初中英语教学中如何培养学生自主学习的能力

<正>自主学习的概念是把"培育学生学习英语的能力,养成好的英语学习习气"等作为以后基础教育阶段英语课程学习的重中之重。该课程新规范要求教师在日常教学过程中把培养学生自主学习能力为根本来进行英语基础知识和言语能力的教授。本文针对如何在英语教学中培养学生自主学习的能力的问题进行问题分析和培养途径的概述。1.在初中英语教学过程中对学生自主学习能力培养存在问题的分析1.1教师方面,首先教学包括教师的教和学生的学     

如何构建初中英语高效课堂

<正>初中英语新教学课程标准进一步要求,教师不仅需要如期完成课堂教学任务,还需要采取创新的教学模式,帮助学生对英语学习产生兴趣,并且要从不同角度去提高学生英语的听说能力,从而提高学生课堂学习效率及教学质量。并且,英语作为学生在学习过程中最重要的一门学科,所以教师应合理优化教学方法,促使学生英语知识及综合素养能够在高效的课堂中同步提高。1.重视英语基础知识教学,促进课堂教学质量当学生第一次学习英语的时候,他们总是怀着好     

高中英语写作教学有效性策略研究

<正>英语学习是对学生英语知识及能力方面的系统教育,而写作教学也是学生英语书面表达能力发展的必要基础,同时也可以通过写作加深学生对单词、语法等基础知识的掌握程度,熟识各种写作文体模式,便于学生今后的职业选择的多元化发展。由此可见,进一步提高高中英语写作教学有效性需要高中英语教师设定为主要的教学任务之一。1.高中英语写作教学中存在的问题1.1教学模式较为单一高中英语教学随着改革的不断推进也在不断的     

互动式初中英语学习课堂的构建研究

<正>进入初中阶段的学生往往具备了一定的英语基础知识,但是由于学习任务的加重以及学生学习自觉性不强,在学习过程中学生往往会产生懈怠。此时,如果我们能够科学地采用互动式教学,必然能够提高学生的课堂参与意识,加强学生的学习效果。在互动式教学方式的应用中,教师应当采用合理的措施,及时有效地激发学生学习的兴趣,并不断通过有效的方法,使学生在课堂互动中掌握更多的英语知识。1.互动式教学的特征     

论述初中英语阅读教学中如何开展小组合作学习

<正>初中阶段是学生学习基础知识的重要阶段,此阶段中学生可以将所学基础知识进行积累,为其在日后学习和提高上奠定基础。初中教学中,英语学科教学有着重要的意义,其是提升学生英语阅读能力和表达能力的重要学科,但是在目前的英语学习过程中,学生受到学习环境等因素的影响,无法有效地掌握所学的英语知识,所以在当前的英语教学中,教师可以使用小组教学方式,提升良好的课堂教学氛围、丰富课堂教学形式、优化自身的教学手段,推动初中英语教学效率提升,让学生可以全面掌握英语所学知识。1.合作学习对于初中英语阅读教学的价值     

浅谈初中英语阅读教学中核心素养的培养

<正>随着新课程改革背景的推进和素质教育的深入发展,学生对英语的学习应该不仅是对英语基础知识以及英语句式的理解,更重要的是在英语学习过程当中培养学生们的英语核心素养,促进学生的全面发展。初中英语的核心素养主要包括英语语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文主要探究英语阅读教学过程中对学生核心素养的培养,以期为部分英语教师提供教学参考。