新课改下有关职业中专英语教学改革的思考

<正>英语是国际通用语言,随着经济全球化的发展,国际之间的交流与合作日益密切,英语的作用越来越高。因此,英语的教学工作越来越受到社会的广泛关注。职业中专的英语教学工作是英语教学的重点之一,但是目前中专英语教学仍然存在着各种问题。为此,在新课改的要求下,我们需要进行英语教学改革,完善我们的中专英语教学方法。在新课改下,中专英语对学生英语能力的培养提出了更高的要求。新课改要求我们的教     

任务型教学在职业学校英语教学中的应用

我国职业教育在发展过程中受到了人们的关注,并且成为了培养专业人才的主要场所。在新课改的推动下,英语教学成为了当前职业学校教学中的重点内容。但是由于职业学校学生的英语知识比较差,英语表达能力比较弱,难以满足职业能力所提出的要求。其中,任务型教学模式的出现,在一定程度上改善了职业学校英语教学的基本现状,对激发学生学习兴趣,提高英语教学水平起到重要的作用。本文着重探讨任务型教学在职业学校英语教学中的整体应用。     

新课改环境下初中英语跨文化教学的问题和解决策略

新课改环境下,初中英语跨文化教学成为英语课堂教学中教师关注的重点,教师开展英语教学的过程中将会更加重视跨文化教学的问题。本文通过简述新课改环境下初中英语跨文化教学的问题,结合教学实践,提出了几点建议和解决策略,希望对提高英语跨文化教学的质量和效率有所帮助,     

核心素养下的初中英语写作教学策略分析

近年来,随着新课改的深入发展,人们对教育的重视程度不断提升。英语作为我国教育体系中的三大主科之一,更加受到人们的关注。初中英语写作是初中英语教学的重点和教学的难点,在核心素养教育理论支持下,初中英语写作教学必须转变传统的教学模式,不断创新教学方法,帮助学生提升自身的英语素养。     

教育游戏软件在小学英语教学中的应用分析

<正>一、引言随着我国新课程改革不断地深入实践,如何提升义务教育阶段学生的综合素质逐渐成为教育界广泛关注的重点。作为小学阶段的重要基础学科,英语教学对于培养学生的英语语言学习和综合应用能力具有极其重要的作用,也是学生未来进行英语学习的重要基础。新课改要求小学英语教学不断重视起课堂教学模式的创新程度,针对学生需求和特点制定出科学合理的教学方式。     

加强初中英语学习的主动性分析

新课改要求在初中的英语教学中,要充分发挥学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人。因此,本文主要探讨了加强学生英语学习主动性的几点措施,以期为初中的英语教学提供一些帮助。     

小学英语教学生活化的内涵及策略的相关研究

<正>随着社会的全球化发展,学生的英语教育显得格外重要,目前已被列入我国教育课程体系之中,同时英语渗透到生活的方方面面,已逐渐发展成为日常生活中不可或缺的语言之一。小学英语是学生学习的入门阶段,同时也是基础阶段,但从实际教学效果来看,学生的英语学习成效并不理想,呈现出学生学习兴趣缺失、重视理论忽视实践的问题。教育的生活化是新课改背景下当代教育的特点及亮点。小学英语教学生活化有利于将英语教学与实践相联系,激发学生的兴趣,提升学习效率。1.借助经验,内容生活化     

新课改背景下英语自主高效教学方法探析

<正>伴随着新课改教学理念的深化推行,凸显学生的主体地位,提升学生自学能力成为英语教学的热点。本篇文章就实行自主高效教学的重要性这一视角出发,剖析英语自主高效教学的实质,并对英语自主高效教学方法进行探析,其中涵盖了学生自主学习指导方法及高校教学实施方法,期望对英语教学质量的提升带来帮助。1.实行自主高效教学的重要性简析新课改教学理念积极倡导教师引导学生自主探究学习,提升学生自学能力的教学方式。英语教师应根据实际教学需求,科学地选择实践、探究、合作等教     

新课改下如何有效进行初中英语教学

新课改提出了一系列先进的教学理念与方法,这正是我们进行教学改革的重要契机。在英语教学中我们要以提高学生语言综合水平为目标,以新课改为指导思想,有效进行教学活动,促进学生英语听说读写水平的全面提高。现结合具体的实践与探索来展开论述。     

高中英语教学中如何提高学生的自主学习能力

<正>本文主要阐述了我国高中英语教学的现状,指出在高中英语教学中影响学生学习自主能力的因素,提出了提高学生自主学习能力的几点建议,以期为高中英语教学改革提供理论帮助。1.目前高中英语教学现状一直以来,英语教学都是我国高中教学中的重点,也为我国教育相关部门所重视,但仍然存在着很大的问题,如学生对于英语的学习兴趣不加,缺乏积极性、学习效率不高、英语教学任务完