微课,让语文课堂有更多可能

随着科技的发展,微课以其短小、精悍的特点顺应了社会快速发展对知识的需求。但是,目前微课在语文课堂教学中常出现为用而用导致教学效率低下的现象,基于此我们首先要认识微课,了解微课的特点。然后在清楚语文学科及其特点的基础上,寻找两者的价值契合点,合理利用,避免穿新鞋走老路,让微课真正服务于课堂教学,通过微课使语文课堂真正亮起来。     

浅析微课在初中数学教学中的有效运用

在课程改革不断深入的当下,初中数学教学需要注入新的教学模式之际,微课应运而生,通过近年来的不断实践表明,n微课以其短小精悍、目标明确、主题突出等独特优势为学生学习助力。本文从微课意义,在数学教学中的应用以及设计微课注意事项三方面阐述了微课对于今天的数学教学改革有着深远的影响。     

常用工具软件在微课制作中的应用

随着互联网的发展,教与学的方式与手段发生了巨大的变化,微课以其短小精悍的表现形式,受到了老师和学生的青睐。当前很多微课大部分是以PPT形式,通过录屏的形式为学生展现教学内容。其实还有许多常用的软件能够制作微课。因此,本文通过对微课的定义与特征的阐述,从而研究常用的微课制作软件,最后研究运用Focusky软件在微课制作中的应用。     

微课与高校传统植物学实验教学的融合

近些年,微课以短小精悍的特点越来越受到高校师生的青睐。微课与传统高校实验课程教学相整合,促使学生根据个人能力差异,按需学习,也可促进教师专业成长,并且实现了教学资源的共享,弥补了传统实验教学的诸多不足。可以通过高校植物学实验教学中的微课应用,阐述微课与传统植物学实验教学融合的可行性、优势和注意事项,为高校生物学教师进行实验教学提供参考与借鉴。     

微课在初中英语教学中的有效性分析

<正>随着现代教育技术的发展,"微课"逐渐成为一种新的教学方式。微课以微型教学视频为主要展现形式,为学生与教师提供了一种更符合当代教学需求的新模式。微课究竟有哪些特点和功能,它对于英语教学的促进作用主要表现在哪里,需要进行深入分析。1.利用微课教学的必要性以前很多教师会选择直接照搬其他教师公布在网上的PPT教案,于是整个英语课堂就变成了PPT播放课,虽然学生当时可能热热闹闹津津乐道,但是下     

微运用,微助力,微精彩——基于前置性“微课”设计下的部编版二下《“贝”的故事》的有效教学

21世纪是信息化的时代,随着社会的发展,一系列的微事物随之涌现出来,如微博、微新闻、微电影等。微课以其短小精悍的特征顺应了社会对知识的快速需求。在信息技术能力提升工程培训中首次与微课亲密接触,对此产生了兴趣。因此特意尝试了把微课运用于二年级上《"贝"的故事》教学中,发现微课非常符合学生的学段特点,能增强学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。     

微课在初中古诗文教学中的运用

微课以时间短、内容精致、便于学等众多特点,适应新课程改革的多元化教育需求,也受到了教育学家与广大教师的普遍青睐。初中语文教材中有大量的古诗文内容,在古诗文教学过程中,应用微课教学,能够有效提高课堂教学效率,激发学生的古诗文学习兴趣。在此背景下,简要分析在初中古诗文教学中如何应用微课模式,希冀促进初中古诗文教学有效延展与创新,切实提高初中语文教学效率。     

微课在小学数学教学中的作用略谈

随着信息技术的发展和网络技术在生活中的应用,微课以它短小、灵活、方便、重难点突出等特点,在教学中受到了老师的欢迎,尤其是在小学数学教学中,微课教学不但解决了数学难学、抽象这个难题,学生还可以根据自己的情况,灵活反复地学习,达到理解目的。     

大学数学微课教学内容设计研究——以“方向导数的定义”为例

首先根据微课的特点和大学数学课程的现状引出微课教学的必要性,然后以高等数学中的"方向导数的定义"这一知识点为例,阐述了大学数学微课的教学设计过程。     

微课在中职美术教学中的应用实践探索

作为教育领域新兴的信息化手段之一,微课以传统教学无可比拟的应用优势受到广大师生的青睐,特别是培养中职学生对美的感悟和理解、美术技法的学习上助益明显,切实改变了传统美术教学的枯燥僵硬,有力地促进了中职学生的全面发展。本文立足于微课的实践意义,对其在中职美术教学中的应用路径进行了具体阐述。