过程写作在高中英语课堂教学中应用的行动研究

<正>过程写作的教学方法是新型教学法,应用于高中英语教学中,对提高教学效果发挥着积极作用。基于过程写作的高中英语课堂教学,教师能够对学生写作过程给予正确指导,使学生更好掌握写作技巧,以提高写作水平。因此,加强对过程写作在高中英语课堂教学中应用的行动研究具有重要意义。1.行动方案与实施1.1行动方案过程写作教学法在高中英语课堂教学中应用的行动方案主要从以下几方面进行     

交际教学法在高中英语教学中的应用

交际教学法能够有效提升出学生的参与兴趣,该种模式颠覆了传统语言教学的翻译教学模式,不仅可以有效提升学生的学习效率,还可以减轻教师的教学负担。高中英语教学属于高中教育的一个板块,在各种因素的影响,我国高中英语教学活动还存在着一些问题,学生缺乏学习的信心与兴趣,而教师又过于侧重理论知识的教学,交际教学法正是基于这种现状提出的新型教学方法,给高中英语教学成效的提升带来了福音。本文主要分析交际教学法在高中英语教学中的应用。     

教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略

<正>高中英语写作教学是高中阶段英语教学的难点。随着我国教育事业的快速发展,教育工作者应当积极去完善自身的教学行为,推动教学模式的优化。坚持教学创生教育理念,对高中英语写作教学方法进行创新,丰富课堂教学手段,才能让高中英语课堂写作教学变得灵活起来,让学生的英语学习因写作学习而精彩。1.在教学创生视角下应用过程教学法过程教学法,是肯定学生课堂学习主体地位的创新教学方法。在高中英语写作教学中应用过程教学     

情境教学法在高中英语教学中的应用策略探究

<正>在新课改背景下,培养学生英语学科核心素养、促进学生综合发展已经成为高中英语教学主要任务,为完成此类任务,高中英语教师应积极革新高中英语教学方法,调整高中英语教学策略。情境教学法的高质量应用可以帮助高中英语教师实现方法革新、策略调整的目标,进而完成教学任务。但就目前来看,情境教学法在高中英语教学中依然存在较多应用问题,高中英语教师应对此予以高度重视。     

试论新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新

<正>自从新课改以来,高中英语教学更为注重对学生核心素养的发展,即语言能力、文化品格、思维品质与学习能力的发展,为高中英语教育教学提出了更高的育人要求。我们在高中英语教育教学过程中,如何利用更加创新、有效的教学方法进行教学,使学生能够获得更好地提升,是一项重要的问题,值得我们认真思考。具体来说,在高中英语教学中,我们通过利用智慧课堂,引入先进的教学方法进行教学,完成了一项重要的教学研究课题。我们在教学的实践中利用翻转课堂教学方法创新教学模式,利用先学后教教学法提升学生的学习质量,利用开放性教学法提升学生的学     

“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用

"以学生为中心"教学法已经成为现阶段教育学界推广的重点教学模式,该种教学方法已经在很多学科中得到了应用,也取得了良好的成果。将该种模式应用在高中英语中可以将课堂真正还给学生。本文主要分析"以学生为中心"教学法在高中英语教学中的应用。     

情境教学法在高中英语教学中的应用研究

<正>1.情境教学法在高中英语教学中的重要性高中英语的改革要求教师要借助专门的教学方法来提高学生的英语能力,情景教学法是目前高中英语教学工作中最常用的教学方法。情景学习法就是以案例或者情境为载体引导学生进行探究性的学习。高中的学习氛围沉重,且知识复杂,在高压的学习环境下,学生的精神压力也随之加大,容易出现注意力不     

交际教学法在高中英语口语教学中的应用实践

受我国传统教育观念的影响,高中英语教学中学生口语表达能力一直是个弱项,而社会的发展又要求教师在高中英语教学中加强对学生口语表达能力的培养,故而口语教学也就成为了新课改下高中英语课堂教学改革的重点。以交际教学法来组织和实施口语教学,可让学生在真实的语言交际环境中学习英语、应用英语,对提高学生的口语表达能力具有积极作用。     

分层教学法在高中英语教学中的应用

<正>引言英语是高中的基础课程之一,对学生的学习和就业有很大的帮助,影响着学生的一生。高中英语教师应当将分层教学法和高中英语教学相结合,从而提升自身教学水平,提升学生的学习效果,让学生学习到丰富的知识,促进学生发展和进步。因此,研究分层教学法在高中英语教学中的应用具有非常重要的现实意义。1.分层教学法在高中英语教学中应用的意义1.1适合学生学习规律在高中阶段,学生的思维能力、认知能力、理解能力高速发展,教师应当在英语教学中锻炼学生的能力,从而让学生发展的     

浅谈“讨论式教学法”在高中英语教学中的应用

<正>在高中英语教学中,推行"讨论式教学法"对教学质量的提高能够提供帮助,另外,采用该教学法还能帮助学生加深对英语知识点的理解,提升学生的英语能力。本文将针对"讨论式教学法"在高中英语教学中的应用进行分析,并为其他高中英语教师改进教学方法提供可借鉴的参考。1.讨论式教学法的运用对高中英语教学的重要作用1.1锻炼高中生自主思考的能力长久以来的教学方式,通常是老师站在讲台上讲,学生们在下面听。通过这种教学方式,教师可以将