情境教学法在高中英语教学中的应用

<正>高中阶段是学生学习生涯中非常重要的阶段,对于学生今后的学习与生活都会产生相当重要的影响。高中英语语法是英语教学中的重要组成部分,一直都是英语教学的难点。在素质教育改革与新课程教育改革的条件下,对于高中英语教师的教学能力、对学生"听说读写"等方面的能力要求更高。因此在语法教学中,教师应当改变传统的教学观念,通过科学的教学方法来提高学生对语法的掌握与运用能力,由此实现语法教学的目标。情境教学作为一种高效的教学策略,对于学生思维能力以及创造性等方面的培养起到了非常重要的作用,能够使学生深入理解语法知识,     

新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

<正>当前我国正处在教育改革的深化阶段,随着新课程标准的实施,高中英语教学过程中一些问题愈来愈凸出。基于此,本文主要就新课程改革背景下高中英语教学中的问题进行详细分析,并结合实际探究问题的解决策略,希望通过此次理论研究对实际操作起到一定指导作用。从实际的调查能够发现,我国的高中英语的教学问题在多个层面都有着体现,为能够有效将高中英语教学的工作得以完善,就要科学地采取教学策略的实施,紧密地     

简析基于新课标背景下的高中英语教育高效课堂构建

<正>随着社会环境的变化,企业为了提高自身的竞争力,对教育的要求越来越高。为了适应社会发展,国家深化教育改革,督促各个教育阶段提升自身的课堂教育质量。高中英语课程是高中学科当中的重要组成部分,为了提升学生的英语水平,高中英语教师应对新课标条件下的高中英语高效课堂构建进行研究,了解高中英语课堂现状,明确高效课堂构建的具体策略,期望能够真正意义上提升高中英语教学水平。我国正在对教育领域实施全方位的改革,在教育的     

提高高中英语阅读教学有效性的策略

<正>在我国高中英语的教学阶段,英语阅读是英语教学的重要内容。因此,提高学生的英语阅读能力也是英语教学的核心任务。我国高中英语新课程改革的标准也是将提升学生的阅读能力作为教学改革的目标之一。但是目前,我国高中英语阅读教学的效率还     

浅析考试评价对高中英语教学的意义

英语教学是我国教育体制中的重要部分,受到国家、学校和学生三方面的重视。在我国教育体制下,考试是检验教学的重要手段,也是较为直接的检验手段。文章对我国高中英语教学现状进行阐述,总结考试评价对高中英语教学的意义。     

高中英语教师亲和力的形成及对英语教学的促进作用

高中阶段的英语学习对学生未来继续进行专业化的学习具有重要的衔接作用。为了提高高中英语教学的效率和质量,人们进行了多种方式的探索。特别是随着我国英语课程的改革,英语教学模式也在不断地发生变化,其中培养教师在课堂上的亲和力得到了人们的一致认可。     

浅析高中英语高效课堂教学方法

<正>英语是联合国的工作语言之一,是当今世界上使用最广泛的语言,这足以说明英语教学的重要性。高中英语是我国英语阶段教育的一个重要组成部分,教师在高中英语的教学中要着重改善自身教学方法,在高中英语的教学中构建高效的英语课堂。所以,教师在高中英语的课堂教学中要设计高效的教学方法,使教学方法贴近教材,贴近学生,进而促进教学的发展。教师在高中英语的教学中,我认为可以从新课导入,课文讲解以及课后练习三个方面去展开高中英语的教学。教师在教学中要通过各种教学方法在三个阶段的教学中提升教学的效率,促进高中英语课堂教学     

浅谈初高中英语教学的过渡

初中与高中是中学时期两个重要阶段,但一些初中毕业生进入高中学习,感觉不适应高中英语教学,形成了学习障碍,一个很重要的原因在于初高中英语教学的过渡存在问题。那么,如何在教学方面帮助学生做好两者的自然过渡;如何使刚升入高中的学生在较短的时间内适应高中英语教学,从而真正实现高中英语教学目标是高一英语教师必须认真思考的问题。本文通过分析初、高中英语教学的衔接问题,探讨如何做好初高中英语教学的过渡。     

如何提升高中英语的教学质量

<正>在经济全球化日益发展的今天,我国的教育也从"应试教育"逐步向"素质教育"过渡,英语成为了未来立足社会,走向成功的关键。与此同时,由于高中是求学过程中较为重要的阶段,提高高中英语的教学质量已成为广大教师的重要任务。众所周知,英语作为一种重要的交流工具,在当今社会的作用日益突出。英语教学也应该不断进行深化和改革。在改革过程中,我们应该时刻做到以学生为本,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各     

高中英语教学中学生创新能力的培养与提升策略

<正>对学生进行日常教育中应该加强学生的创新意识培养,这是教育改革提出的要求。因此在高中对学生进行创新培养有十分重要的意义。本文主要分析高中英语教学中培养学生创新能力的重要性,以及在教学中如何培养和提升学生创新能力。1.高中英语教学中培养创新意识的重要性1.1有助于完成教学目标高中英语教学主要是对学生英语能力进行培养,可以培养学生英语的各方面发展。在英语教学目标中也包括创新意识的培养。创新可以改变课堂氛围,提