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阐述了教育信息化环境下教育过程的特点、要素，对教育信息化误区进行了解析，提出了信息技术环境下课程教学要求。 相似文献
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刘向荣 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2016,(7)
在信息技术快速发展的今天,社会需要具有一定创新能力,能够对各项财务信息进行分析,并对企业未来发展提供决策建议的会计信息化人才。高等院校是会计人才培养的重要基地,应以社会需求为导向,培养社会急需的会计信息化人才。从教学目标、教学内容、教学方式、师资力量、实训条件等方面分析了高校会计电算化课程的现状,提出高校会计电算化向会计信息化转变的教学思路及具体措施。 相似文献
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李敏 《北京电力高等专科学校学报(自然科学版)》2012,29(1)
会计信息化是计算机与会计专业的交叉学科,既是一门理论课,同时也是一门实践性很强的专业技能课,因此实践教学对这门课程尤为重要。会计信息化教学中引入体验式教学,让学生形成自主体验、过程体验、创新体验以及成功体验的感性认知过程,将会计信息化学习从被动地知识学习转变为主动地体验学习,不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且能培养学生的创新能力。 相似文献
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韩姗姗 《浙江工业大学学报》2012,(2):146-149
《计算机组成原理》是计算机课程体系中的专业核心课程之一。该课程不仅在计算机硬件系列课程中起到承上启下的作用,也是操作系统、计算机系统结构、嵌入式程序设计等计算机软件课程的重要先修基础,因此课程对软件工程专业中知识体系的建立同样具有重要作用。本文描述了该课程的教学目标制定、教学内容安排和教学方法选择,目的是使课程建设更加符合软件工程专业的培养目标,与计算机科学与技术等其它专业有所区别。在教学的各个环节中,侧重于突出硬件系统基本原理的理解和分析,建立计算机整机的概念,培养系统级的认知和设计能力。 相似文献
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本文以应用型人才为培养目标,阐述了"通信原理"课程的教学内容、教学方式和考核方式等环节的改革情况,以及进行的教学演示系统、课程设计指导书和实验教材等方面的建设情况以及实践效果。 相似文献
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计算机组成原理是一门理论与实践相结合的课程,该课程特别注重学生实践能力的培养。通过简要分析CDIO工程教育理念,围绕CDIO教学模式对计算机组成原理的教学改革可以提出以下实践措施：利用多媒体教学,建立教学网站,实施案例教学,注重实践教学,提高学生动手能力,重建学生考核评价标准,突出工程项目能力,建设高素质教师队伍。 相似文献
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《青岛科技大学学报(自然科学版)》2017,(Z1)
《船舶设计原理》是船舶工程专业的重要课程,具有综合性强、实践性鲜明、创新性要求高的特点。笔者根据任课以来的实际经验,指出了该课程教学中容易忽视的几个问题,并提出了改进和解决的针对性建议,为相关专业的课程建设提供参考。 相似文献
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覃侯健 《湖南工业职业技术学院学报》2011,11(5):132-133
随着社会信息化程度不断提高,会计信息化成为会计发展趋势,因此会计信息化模拟实验教学将成为会计教学中的重要环节,是培养应用型会计人才的重要手段。而当前高等学院会计模拟实验教学中存在实验内容和方式单一、手工实验和电算化实验脱节等问题,本文就以上存在的各种问题进行讨论,并提出构建完善的会计信息化实验教学体系和相应组织实施措施。 相似文献
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坏帐损失的处理，目前已成为企业会计核算中一个不可忽视的问题，本文对坏帐处理的会计方法及所涉及的会计基本原则进行了全面分析，阐明了不同的会计处理方法所体现的不同的会计原则，以及不同的会计处理方法对企业正确反映资产价值和经营收益的不同影响，目的在于帮助企业进一步认识坏帐处理的重要性，帮助企业正确选择坏帐处理的会计方法。 相似文献
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会计电算化是一门应用性极强的管理类课程,在会计体系中处于最高层次。如何更好地培养和提高会计电算化专业学生的操作能力,是会计电算化专业教学改革的重要课题。文章依据某院会计电算化专业开展的“会计电算化实训”项目教学实践过程,探讨了项目实训教材建设和实践教学模式改革的必要性,寻求在仿真职业环境中提高会计专业学生熟练操作商用财务软件能力的途径,以期真正实现高职教育的“教学做合一”的目标。 相似文献
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郑平 《宁波工程学院学报》2002,14(1):30-33
本通过从优化实践教学的理论知识支撑、完善实践教学的硬件平台支撑,加强实践课程师资的培养和确立“螺旋式上升”的实践教学内容,采用“引人入胜”的实践教学手段四方面论述如何构建一个理论联系实际、由浅到深,具有一定前瞻性的科学的实践教学体系。 相似文献
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会计课程体系设置的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张燕 《成都纺织高等专科学校学报》2002,19(1):19-21
在指出了现行会计课程体系弊病的基础上 ,对会计课程体系的设置应遵循的原则进行了讨论 ,提出并分析了根据该原则设置会计课程体系需增设的几门课程的内容设想 相似文献
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知识经济条件下,人力资源在企业中的地位日见突出,对人力资源的会计核算尤显重要。如何规范人力资源会计的核算程序,以提供充分、合理的人力资源会计信息？有必要将财务会计原则切实引入到人力资源的会计核算中,并就人力资源会计核算中的具体动用初步的探讨。 相似文献
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根据《计算机组成原理》这门课的特点,提出:以学生为中心,强化实践,注重理论的推导、注重学生能力培养的教学过程;提高自身素质,采用多种形式的教学手段来组织教学的教学方法;开设从验证性到设计性、从局部到整体的实验的观点。 相似文献
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教育信息化发展迅速,高等数学教育信息化已成为必然趋势.在教育信息化的背景下,通过分析高等数学教学的现状,探讨了高等数学教育的信息化环境建设、资源建设、教师专业发展、学生信息素养及学习能力、评价机制与体系等方面存在的问题,并针对这些问题提出相应的对策及建议. 相似文献
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案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。案例教学对提高教学质量和水平的作用日益被人们所接受,目前案例教学已经在我国高等学校各个学科中的教学环节中广为采纳。生动的案例教学已经成为教学环节不可缺失的一部分。文章就案例教学法在财务会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,通过探讨改进会计教学的模式,以提高教学质量。 相似文献
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吴萍 《河南机电高等专科学校学报》2014,22(5):90-92
案例教学是常用的教学方法之一。在会计基础课程中,案例教学法的组织和实施要结合高职高专学生的特点和学习规律,案例选择要注意时效性、典型性、单一性和综合性相结合,课堂讨论要以培养学生能力、提高学生素质为主,同时要改革案例教学法下的考核模式。 相似文献
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介绍了在“DSP原理及应用”课程中开展双语教学的意义与目标,阐述了在各教学环节上所进行的有效探索,最后提出在双语教学中的几点思考。 相似文献