绩效管理对组织公平感的影响研究

文章采用访谈和问卷法探讨了绩效管理对组织公平感四个方面：分配公平、程序公平、领导公平和信息公平的影响作用。研究结果表明,绩效管理对组织公平感的四个方面都有显著的影响作用,其中绩效考评的影响作用最为显著。研究结果与西方发达国家的已有研究存在一定的差异。     

心理所有权对员工工作绩效的影响机制研究

为了研究心理所有权与组织承诺、组织公民行为及员工工作绩效之间的关系,对380名企业员工进行了问卷调查。研究结果表明：心理所有权可以通过员工组织承诺和组织公民行为对工作绩效产生影响,即组织承诺和组织公民行为在心理所有权与员工工作绩效之间起中介作用。     

开放度、关系网络及知识共享对企业创新绩效的影响

从知识流动方向的视角,将开放度分为内向型开放度和外向型开放度。基于长三角地区制造业企业232份调查问卷所获得的数据,用结构方程模型实证研究了开放度、关系网络及知识共享对企业创新绩效的影响。研究结果表明:1开放度对关系网络和知识共享都有直接的正向影响,且关系网络在开放度对知识共享的影响中发挥了重要的中介作用。2开放度和知识共享对创新绩效具有直接的正向影响。3关系网络对创新绩效没有显著的直接正向影响,但可以通过知识共享间接影响创新绩效。     

军民融合企业研发团队师徒制对创新绩效的影响研究

实现军民融合企业创新发展是推进军民融合发展战略的关键一环,对于维护国家安全和保证其市场竞争地位均具有重要意义。聚焦军民融合企业研发团队,从社会网络的角度探讨了创新绩效的激发机制。研究表明:第一,师徒制对军民融合企业研发团队创新绩效具有显著的正向影响;第二,知识整合在师徒制与创新绩效关系中起到中介作用;第三,信息深度加工调节知识整合与创新绩效间关系,信息深度加工水平越高,知识整合对创新绩效的影响越强;第四,军品/民品差异调节知识整合与创新绩效之间的关系,民品生产线下,知识整合对研发团队创新绩效的影响更强。     

组织公平感对员工绩效的影响

通过对组织公平感影响员工绩效的机制的理论和实证研究,得出了以下结论:(1) 组织公平感的三个构面对员工的任务绩效和关系绩效的直接影响不显著,主要是通过组织承诺和LMX间接作用于员工绩效.(2) 分配公平和程序公平通过情感承诺和LMX对人际促进和工作奉献影响产生影响.(3) 互动公平通过情感承诺、规范承诺和LMX对任务绩效、人际促进和工作奉献三种绩效均产生影响.(4) 在三类公平中,互动公平是员工绩效的最佳预测指标.(5) 在情感承诺、规范承诺和LMX三个中介变量中,规范承诺的产生的中介作用最大.     

组织承诺对员工行为和工作绩效的影响研究

为探索组织承诺与离职意向、工作行为、工作绩效之间的影响关系，抽取294名被试进行问卷调查和建立结构方程模型进行分析。结果显示：组织承诺可以降低员工的离职意向和离职率，增加角色内行为，并对员工的工作绩效产生显著的影响。其中三种组织承诺均对离职意向产生直接影响，感情承诺和持续承诺对角色内行为和周边绩效产生直接影响，而持续承诺和规范承诺则对任务绩效产生直接影响。     

学习绩效观维度及组织绩效类型探索

基于组织绩效和组织学习理论,提出学习绩效观的概念并对其维度和组织绩效类型进行探索和验证.首先演绎了绩效维度的研究进展,指出绩效获取不确定性的原因,由此引出绩效与组织学习的关联逻辑;在理论分析的基础上提出学习绩效观并对其维度和组织绩效类型进行探索;然后通过对几十家大型企业的问卷调查,运用因子分析法对学习绩效观各维度进行分...     

变革型领导对科研人员创新绩效的影响

目的本研究旨在探讨变革型领导对科研人员创新绩效的影响机制。方法采用变革型领导、心理授权以及科研人员创新问卷,在科研团队中收集了128个团队,共333对上下级配对调查问卷数据。结果通过多层线性回归分析,结果表明心理授权对变革型领导与科研人员创新之间的关系具有中介作用。结论变革型领导可以通过增加科研人员的心理授权来影响科研人员创新。     

网络环境对组织创新的影响研究

对于网络环境的内涵必须从技术和结构两个层面全面把握,而技术层面的网络环境与结构层面的网络环境之间是紧密联系的。分析了网络环境下企业所面临的市场环境特征,深入研究了网络环境的高度动态变化以及其本身整合优势资源的特性在微观(创新观念、组织本身)、宏观(市场环境、竞争环境)和中观(企业间协调和变革)层次上对组织创新产生的一系列影响。     

绩效评估过程中组织公平感结构的实证研究

采用自编问卷调查了296名在职员工,探讨了绩效评估过程中组织公平感结构。研究结果：①探索性因素分析揭示组织公平感由分配公平感、程序公平感、互动公平感和信息公平感构成。②验证性因素分析显示四维度模型的拟合度指标较理想。     

组织协同学习模型研究

组织学习的主体是人,个人学习、团队学习、组织学习、组织间学习都离不开学习主体的作用.在分析了组织系统学习协同要素的基础上,建立了知识环境下基于协同机制和反馈原理的组织系统学习模型,并以实证方法具体说明了该模型在组织学习中的应用,以指导企业开展组织系统学习活动.     

企业核心能力与组织创新及组织学习互动模式

从知识的视角揭示了企业核心能力、组织创新与组织学习三者之间的内在互动关系,为处理好这三者之间的关系,提高组织学习绩效,促进组织创新与核心能力的培育和提升紧密结合提供了理论依据.     

基于粗神经网络的企业组织创新风险预警

提出了基于粗神经网络的企业组织创新风险预警模型,通过粗集减少属性的数量,提取主要的特征属性,降低神经网络构成系统的复杂性及计算时间;结合神经网络系统的容错能力、并行处理能力、抗干扰能力及处理非线性问题能力,将粗集与神经网络进行串行结合.实例研究表明,将Rough Set与BP神经网络结合起来应用于企业组织创新风险预警,大大简化了BPNN的结构,减少了网络的计算量,加快了收敛速度.     

组织创新气氛与中小企业员工创新行为:工作投人的中介作用

本文以240名企业员工为被试,运用问卷调查法和层级回归分析的统计方法,考察了工作投入在组织创新气氛与员工创新行为的中介作用.结果表明:组织创新气氛对员工的创新行为具有显著的正向预测作用,但工作投入在组织创新气氛和员工创新行为中存在中介的作用.