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上海市闵行区的中小学校及幼儿园将近300所,教师1万多人,学生10多万人。区政府对教育信息化高度重视,2002年共斥资1.4亿元,之后每年又投入2000万元,根据“适度超前、快速建设、全面覆盖、均衡发展”的原则,前瞻性地建设了现代化教育信息技术基础设施,使闵行区的教育信息化硬件整体水平位居上海各区县前列。 相似文献
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王永和 《中国信息技术教育》2007,(8)
接触、应用Moodle的历程
自2002年以来,上海市闵行区不断投入大量资金用于现代化教育信息技术基础设施的建设,走到"十一五"之年,闵行区的教育信息化硬件整体水平已位居上海各区县前列,同时也陷入了停滞不前的状态."高投入未见高产出"、"高投资未见高效益"成为闵行区教育信息化的显著表征. 相似文献
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自2002年以来,上海市闵行区不断投入大量资金用于现代化教育信息技术基础设施的建设,走到“十一五”之年,闵行区的教育信息化硬件整体水平已位居上海各区县前列,同时也陷入了停滞不前的状态。“高投入未见高产出”、“高投资未见高效益”成为闵行区教育信息化的显著表征。 相似文献
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汪华 《中国信息技术教育》2008,(3)
社会信息化特征的日益显著,上海市政府"校校通"工程和闵行区教育城域网的建设工程的顺利完成,对学校教育信息化应用实践提出了新的要求,也为学校的变革与发展提供了种种机遇. 相似文献
5.
日前,在信息产业部、国务院信息化工作办公室、科技部、文化部、农业部联合主办的"国家农村信息化综合信息服务试点经验交流暨工作座谈会"上,戴尔公司向大会捐赠价值150万元的三台"信息大篷车"及电脑设备.信息产业部领导为戴尔公司颁发了荣誉证书,高度肯定并赞扬了包括戴尔公司在内的多家企业为推动中国农村信息化建设、缩小地区发展的数字鸿沟和建设中国和谐社会所做出的卓越贡献. 相似文献
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顺德市教育信息中心
○基本数据
1.各级各类学校总数251所.
2.学生总数246764人.
3.教师总数12652人.
○软、硬件建设
1.教育信息化建设所需投入资金4亿元,实际投入3.5亿元.其中,政府投入2.5亿元,学校自筹1亿元. 相似文献
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日前,在信息产业部、国务院信息化工作办公室、科技部、文化部、农业部联合主办的"国家农村信息化综合信息服务试点经验交流暨工作座谈会"上,戴尔公司向大会捐赠价值150万元的三台"信息大篷车"及电脑设备。信息产业部领导为戴尔公司颁发了荣誉证书,高度肯定并赞扬了包括戴尔公司在内的多家企业为推动中国农村信息化建设、缩小地区发展的数字鸿沟和建设中国和谐社会所做出的卓越贡献。 相似文献
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自从2000年10月全国基础教育信息化工作会议上,“校校通”工程被作为“以教育信息化带动教育的现代化,实现教育跨越式发展”的基本策略提出之后,虽然仅仅过去不到两年时间,我国拥有校园网的中小学校的数量已达到近万所,计算机数量也已达到300多万台……现代远程教育、“校校通”工程、资源库建设、课程整合和队伍建设等方面,都取得了长足发展。 但是喜忧参半,随着教育信息化的深入,一些问题也逐渐暴露出来,出现了“重硬件轻软件”、“重建设轻应用”和“重物轻人”等现象,以致造成“硬件多,软件少”、“电脑多,会操作的教师少”的局面。 有权威论断:国家信息化的关键在于教育的信息化。教育信息化的关键在于教师的教育信息化。“教师是教育信息化的重要对象”的提出,标志着我国教师教育信息化已被提到了重要的议事日程上。 从本期起,本刊将分背景篇、价值篇、对策篇、模式篇和实践篇等从理论与实践相结合的角度对“教师教育信息化”进行专题讨论,引发对于这一问题的深层思考,希望能够对教师教育信息化建设和教师教育信息化水平的提高起到舆论导向与催化促进作用。 相似文献
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《中国信息技术教育》2005,(2)
自2000年10月"校校通"工程实施以来,教育信息化热潮在我国风起云涌,各地纷纷开始建设网络教室、校园网和城域网.但是我国约有68万所中小学,估计目前只有4万所左右的学校拥有了校园网.从整体上看,绝大多数中小学的信息化还处于起步阶段. 相似文献
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刘晓峰 《中国信息技术教育》2006,(11)
金秋时节,正是播种梦想收获希望的季节.全国的教育信息化进程驶入快车道,信息系统工程建设如火如荼地展开,应用和成果也是遍地开花.作为《信息技术教育》杂志的特约通讯员,我重点考察上海教育信息化方面的建设进展情况,之前已经了解到上海很多区县在教育信息化建设中主要采取"区域推进、以点带面、以面促点"的方针,实现教育信息化的广泛应用和均衡发展.有朋友向我介绍说,不妨到位育中学去看看,并帮忙进行了联系. 相似文献
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王汝林 《CAD/CAM与制造业信息化》2004,(3):20-22
一、信息化建设需要有效监理 我国"十五"期间,信息产业改造传统产业的市场规模大约是5000亿元.其中,装备制造业信息化和企业信息化将是工作的重点和突破口,再加上电子政务工程大约有2500亿的市场规模,总的市场规模将超过7000多亿元. 相似文献
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本刊讯记者王占波报道截止到2005年年末,我国全国约有10万多所中小学普及了计算机课程,1万多所中小学建成了校园网,计算机辅助教学他已经在大学、中学广泛推广。“校校通工程”“、农村中小学远程教育”信息化项目的启动,让教育信息化一度成为我国行业信息化的热点之一。但是从2006年开始,我国在教育信息化方面的投入,将会有所放缓。2006年,教育信息化的投入为347.1亿元,相比2005年,增长速度为14.3%。这是记者从《2005~2006年中国IT市场与行业需求趋势系列研究报告》上获悉的信息。“各行业信息化建设已经处于中等或者中等偏上水平,今后的… 相似文献
15.
《每周电脑报》2002,(24)
据本报市场研究部关于教育行业信息化建设趋势调查报告显示,2001年教育行业对 IT 产品采购达到79.1亿元,2002年教育信息化投入将达到208.5亿元人民币,其中校园网投资比例将增长7%。主导2002年教育市场的 IT 产品集中在教育应用软件、网络产品、服务器产品和投影仪上。其中在教育应用软件方面,针对教学管理模式、工作流程研发的新一代中小学教育软件、基于资源库的管理平台和资源应用平台将在2002年得到广泛的重视和实际应用也是开发的重点。“十五”期间教育信息化建设重点是完善教育信息基础设施建设,即由主干网、城域网和校园网三级架构构成的教育信息网。投资5亿元人民币的主干网已经建成2万公里的高速传输网,总容量达到40Gbps。2002 相似文献
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郭强 《CAD/CAM与制造业信息化》2007,(8):8-11
一、宁波地区企业信息化应用的现状 宁波现有9万多家工业企业,其中500万元规模以下的民营企业占绝大多数."九五"期间,宁波市实施科技部"CAD/CIMS应用示范工程",为制造企业提高技术创新能力和市场竞争能力注入了强大动力,有力地促进了宁波市的科技进步和经济发展. 相似文献
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全方位加速教育信息化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国信息化建设速度的加快,信息技术在教育领域的应用越来越广泛.本文以清华大学、南开大学在信息化建设方面的成果和北京中小学在"非典"时期应用信息技术实现教学方式转变的事例,展示了近年来教育领域信息化建设的成就.文中同时,也指出了教育信息化建设发展中存在的不足.面对当前大好发展机遇,应该继续在网络基础设施、信息资源、教师信息能力和多元化投资等方面加速教育信息化的建设.文中提出教育信息化是全社会的问题,社会各界人士都应该关心、参与和支持,逐步形成促进教育信息化持续发展的良好机制,真正使教育面向现代化、面向世界、面向未来. 相似文献
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张向东 《中国信息技术教育》2010,(9):26-26
教育信息化是教育现代化的标志,在哈尔滨市教育现代化建设之路上,信息技术基础设施的投入为教育的发展增添了新动力.进入新世纪以来,哈尔滨市教育局和教育研究院敏锐地把握教育新形势,给教育信息化以高度关注,多方筹措资金加大对信息技术基础设施的投入,持续推进"校校通"工程和农村远程教育工程建设,在学校建设规范化、学校行业规划改造方面关注信息化建设的投入,把学校信息化建设纳入政府对教育评估的内容. 相似文献
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我国政府大力发展西部地区,无论是政策还是资金都给予了很大支持,而一个地区的发展,必然以教育为先。因此,西部教育成为政府重点扶持的对象。教育的信息化一直是长期以来的重点发展方向,校园网建设是教育信息化不可缺少的重要一环。为快速提升西部教育质量,投资9亿元的教育部“西部大学校园网建设项目”于2002年正式启动。做为一所西部知名高校,西安建筑科技大学获得了该项目750万元的建设资金。 相似文献