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《计算机教育》2009,(11):145-145
为了深入贯彻落实《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神,推动中国计算机教育教学改革、全面提升计算机教育教学质量、加强各高校之间的沟通交流以及促进大学本科课程体系建设和教材建设,教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会、全国高等院校计算机基础教育研究会于2009年7月下旬联合举办“2009年全国高等学校计算机教育高峰论坛”。 相似文献
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<正>由全国高等学校计算机基础教育研究会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、《计算机教育》杂志社等八家单位共同主办,中国铁道出版社承办的"第二届全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛"(以下简称"大赛")于2012年成功举办,本届大赛共有来自全国202所高等院校的11781名大学生参加了预赛,通过角逐,168所院校的668位选手参加了总决赛。为推进大学计算机 相似文献
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《自动化与信息工程》2014,(2)
正一、大赛宗旨与赛制中国(国际)传感器创新大赛是由中国仪器仪表学会、教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主办的仪器仪表领域全国性顶级赛事,大赛致力于倡导创新思维,推动仪器仪表及传感器技术创新和发展。大赛自举办以来吸引了清华大学等大量国内外名校师生及业界精 相似文献
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《计算机测量与控制》2011,(6)
2011全国虚拟仪器设计大赛(以下简称大赛)于5月15日在北京举行了隆重的颁奖典礼,工业与信息化部电子信息司副巡视员王勃华、中国科协学会学术工作部朱雪芬副部长、中国计量科学研究院首席科学家及中国工程院张钟华院士、中国仪器仪表学会名誉理事长陆廷杰、副理事长兼秘书长吴幼华、教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会副主任委员陈祥光、清华大学副校长袁驷、美国国家仪器公司全球副 相似文献
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<正>根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)的精神,为进一步推动高校面向21世纪的计算机教学的知识体系、课程体系、教学内容和教学方法的改革,切实提高计算机教学质量,展示计算机的教学成果;引导大学生踊跃参加课外科技活动,激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能,提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力,为培养德智体美全面发展、具有团队合作意识、创新精神及与专业相结合的实践能力的复合型、应用型的服务,教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会与教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会主办2011年(第4届)中国大学生(文科)计算机设计大赛(以下简称"大赛")。 相似文献
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<正>随着高校教学改革的逐渐深入和"质量工程"的全面实施,高校计算机实验与实践教学越来越受到重视,同时也取得了丰硕的成果。为了总结和示范这些成果,推动中国计算机教育改革,全面提升计算机教学质量,加强各高校之间的沟通交流,教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、国家高等学校示范中心联 相似文献
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《电脑编程技巧与维护》2016,(17)
8月26日,由工业和信息化部、教育部、江苏省人民政府联合主办,中国电子信息产业发展研究院、江苏省经济和信息化委员会、江苏省教育厅、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会联合承办的第五届“中国软件杯”大学生软件设计大赛决赛(以下简称“大赛”)及颁奖典礼在南京圆满落下帷幕. 相似文献
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